輔導(dǎo)員聲音

近日，上海市黃浦區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員徐麗麗、寶山區(qū)大場(chǎng)中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員代莉娜、啟秀實(shí)驗(yàn)中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員唐斌等都向本欄目介紹了學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)的一些情況，并提出了問(wèn)題：學(xué)校少先隊(duì)?wèi)?yīng)重點(diǎn)鼓勵(lì)和培育哪些類(lèi)型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)？如何在組織和輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)方面進(jìn)行創(chuàng)新？怎樣提高隊(duì)員們參加紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)的自主性和積極性？

冬梅支招

《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)》中明確提出：“組建少先隊(duì)大、中、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，設(shè)立服務(wù)崗位，建設(shè)和管理活動(dòng)陣地”，并將其作為少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施的方式——“隊(duì)組織生活”的主要內(nèi)容。一些少先隊(duì)輔導(dǎo)員特別關(guān)注組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)這項(xiàng)工作。下面就將我在組織和輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新嘗試的一些實(shí)踐和思考與大家分享，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

上海市寶山區(qū)大場(chǎng)中心小學(xué)“妙筆國(guó)畫(huà)社”的隊(duì)員們?cè)谏鐖F(tuán)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)技巧

一、開(kāi)展調(diào)研，摸清實(shí)情

只有做到心中有數(shù)，才能有的放矢地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。為此，我曾與一些輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員進(jìn)行座談，在一定范圍內(nèi)對(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)工作的實(shí)情展開(kāi)調(diào)查，并有了以下一些發(fā)現(xiàn)。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)深受隊(duì)員們的歡迎，各中小學(xué)在開(kāi)展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)建設(shè)過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)并取得了一定成果。但是，也有個(gè)別紅領(lǐng)巾小社團(tuán)在運(yùn)作和管理方面存在一些問(wèn)題，比如：師資力量不足；隊(duì)員們參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性不夠高；活動(dòng)難以滿足全體隊(duì)員的參與需求；隊(duì)員不能自主參與社團(tuán)活動(dòng)，而是由輔導(dǎo)員指定參加某個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)；社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間難以保證；學(xué)校組織開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)課替代由隊(duì)員自主開(kāi)展的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)……對(duì)于這些問(wèn)題的清醒認(rèn)識(shí)，有助于我們提出切實(shí)可行的解決辦法，讓紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)回歸本源，真正成為隊(duì)員們的快樂(lè)之源。

二、抓住契機(jī)，勇于探索

我認(rèn)為，少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)置和實(shí)施，為少先隊(duì)創(chuàng)造性地組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展提供了新契機(jī)、新平臺(tái)以及時(shí)間上的保障。近年來(lái)，我多次到上海市市八初級(jí)中學(xué)指導(dǎo)大、中輔導(dǎo)員和隊(duì)員們開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”的建設(shè)，還結(jié)合上海師范大學(xué)青年學(xué)院思想政治教育專業(yè)“少先隊(duì)活動(dòng)組織與策劃”課程教學(xué)，帶領(lǐng)大學(xué)生們——未來(lái)的輔導(dǎo)員們開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”體驗(yàn)活動(dòng)。這些探索都取得了良好的成效。

上海師范大學(xué)青年學(xué)院思想政治專業(yè)少先隊(duì)工作方向的大學(xué)生正在開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”體驗(yàn)活動(dòng)

所謂“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”，就是改變以往紅領(lǐng)巾小社團(tuán)在大隊(duì)或年級(jí)范圍內(nèi)組建的方式，在中隊(duì)范圍內(nèi)進(jìn)行組建的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。它以自愿組合為原則，旨在培養(yǎng)每一位隊(duì)員的興趣愛(ài)好，更好地促進(jìn)隊(duì)員的特長(zhǎng)發(fā)揮和發(fā)展。中隊(duì)組建“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”要求每個(gè)隊(duì)員都要積極參與，至少擔(dān)任一次社長(zhǎng)；每周主持一次社團(tuán)活動(dòng)，4次為一輪（各中隊(duì)亦可自定活動(dòng)次數(shù)和周期）?！凹t領(lǐng)巾微社團(tuán)”主要利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間定期或不定期地開(kāi)展活動(dòng)，也可在課余時(shí)間及校園之外開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

對(duì)于“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”組建和開(kāi)展活動(dòng)的基本流程，我們的建議是 ：第一步，做好“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”組建準(zhǔn)備工作，請(qǐng)中隊(duì)里每一個(gè)隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)課前，結(jié)合自己的興趣或特長(zhǎng)，撰寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”組建方案。第二步，利用一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課舉行“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”組建儀式。首先，由中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)隊(duì)員們介紹自己擬組建的“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”的情況；其次，根據(jù)隊(duì)員們的意愿，確定首批開(kāi)展活動(dòng)的“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”名單，相應(yīng)社團(tuán)的介紹者和設(shè)計(jì)者即成為該社團(tuán)的社長(zhǎng)；再次，請(qǐng)首批“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”的社長(zhǎng)們采用各自的方式招募成員?！凹t領(lǐng)巾微社團(tuán)”招募到成員后，即為社團(tuán)正式成立，可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。第三步，各中隊(duì)常態(tài)化地開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”活動(dòng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員每月安排一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課作為“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”活動(dòng)的專用時(shí)間，請(qǐng)社長(zhǎng)們帶領(lǐng)其成員開(kāi)展有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)。上一輪活動(dòng)結(jié)束后，可以組建下一輪的“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”并開(kāi)展新的活動(dòng)。值得注意的是，在“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”組建和運(yùn)行期間，中隊(duì)輔導(dǎo)員要及時(shí)做好相關(guān)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等工作。

持續(xù)3年“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”的探索和實(shí)踐，得到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員和大學(xué)生們的認(rèn)可，我們也從中獲得以下啟示：中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”活動(dòng)，能夠豐富少先隊(duì)活動(dòng)課的形式和內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員們的潛能，鍛煉和提升隊(duì)員們的多種能力；中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”活動(dòng)具有很強(qiáng)的可操作性，也在一定程度上減輕了中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作壓力；中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”活動(dòng)還有利于少先隊(duì)活動(dòng)課的可持續(xù)發(fā)展。

三、尊重隊(duì)員，加強(qiáng)輔導(dǎo)

眾所周知，紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是在少先隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)下的興趣性、自主型組織。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)倡導(dǎo)隊(duì)員自建社團(tuán)、自定方案、自聘輔導(dǎo)員、自搞活動(dòng)、自我總結(jié)。因此，少先隊(duì)輔導(dǎo)員在組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，要牢牢把握“以少先隊(duì)員為中心”的工作導(dǎo)向，努力做到尊重隊(duì)員、信任隊(duì)員，讓每一個(gè)隊(duì)員都有鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

與此同時(shí)，紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)有序和有效地開(kāi)展，離不開(kāi)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)和科學(xué)管理。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)不能弱化或脫離大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)，更需要大、中隊(duì)輔導(dǎo)員有意識(shí)地拓展自己的興趣愛(ài)好，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷提升自己對(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)能力，為隊(duì)員們開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)提供更好的服務(wù)。

相信通過(guò)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)的歷練，每個(gè)隊(duì)員的興趣將更為廣泛，溝通、合作、管理等能力會(huì)得到更快的提升。隊(duì)員們會(huì)更喜愛(ài)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，更喜愛(ài)少先隊(duì)。

“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”體驗(yàn)活動(dòng)感悟

上海師范大學(xué)青年學(xué)院思想政治教育專業(yè)（少先隊(duì)工作方向）的大學(xué)生朱詩(shī)怡、許倩分別作為一名隊(duì)員參與“紅領(lǐng)巾微社團(tuán)”活動(dòng)后，這樣表達(dá)他們的體驗(yàn)和感悟。

朱詩(shī)怡：我之所以創(chuàng)立紅領(lǐng)巾繪畫(huà)社，一是因?yàn)樽约罕容^擅長(zhǎng)繪畫(huà)，二是想帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)不同的繪畫(huà)技巧，感受藝術(shù)之美。每次策劃社團(tuán)活動(dòng)前，我都會(huì)詢問(wèn)隊(duì)員們的意見(jiàn)，以使我們的社團(tuán)活動(dòng)更貼切大家的需求，也更容易得到大家的支持。如果將來(lái)我成為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，也會(huì)多與隊(duì)員們接觸，結(jié)合他們的興趣和喜好來(lái)組織活動(dòng)。

許倩：在為期一個(gè)月的“小青苗”植物社團(tuán)活動(dòng)中，我和隊(duì)員們一起學(xué)習(xí)了生活中常見(jiàn)的植物種類(lèi)，了解了它們的生長(zhǎng)習(xí)性和培育方式。我們還來(lái)到校園觀賞花草樹(shù)木，拍攝了珍貴的照片留作紀(jì)念，通過(guò)植物標(biāo)本制作，收獲了屬于自己的活動(dòng)紀(jì)念章。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣美妙的社團(tuán)活動(dòng)體驗(yàn)讓大家印象深刻，難以忘懷！