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      企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)中存在的問題與解決對(duì)策研究

      2018-09-03 03:47:26劉瑛婷
      智富時(shí)代 2018年7期
      關(guān)鍵詞:企業(yè)人力資源開發(fā)培訓(xùn)

      劉瑛婷

      【摘 要】在現(xiàn)代企業(yè)中,人力資源培訓(xùn)與開發(fā)是對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生著重要影響的關(guān)鍵因素。是以,越來(lái)越多的企業(yè),把人力資源培訓(xùn)放到了公司的首要任務(wù)當(dāng)中。在整個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展的大背景之下,企業(yè)的管理者需要不間斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的管理理念,重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā),采用更為科學(xué)的方法,來(lái)提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)提供必要的人才。文章首先闡述了現(xiàn)代人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的理論知識(shí),其次分析了人資資源培訓(xùn)與開發(fā)普遍存在的問題,進(jìn)而提出了有效的解決對(duì)策,希望通過研究可以促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展。

      【關(guān)鍵詞】企業(yè)人力資源;培訓(xùn);開發(fā)

      一、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的概述

      (一)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)簡(jiǎn)述

      人力資源培訓(xùn)與開發(fā),是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最為重要的手段之一。通過人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)職能,可以不斷地提高本企業(yè)員工的整體素質(zhì),提高他們的的工作效率。企業(yè)人力資源部可以通過采用各種方式,對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)管理活動(dòng),使得員工的知識(shí)儲(chǔ)備不斷更新,開拓員工技能,使得本企業(yè)的員工能夠更好的勝任他們現(xiàn)有的工作內(nèi)容,并從中培養(yǎng)出一批優(yōu)秀人才,來(lái)承擔(dān)起更高級(jí)別的職能。增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      (二)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的作用

      1.提高其綜合素質(zhì)的重要手段。通過不定期組織對(duì)員工各方面技能的培訓(xùn),可以使員工的數(shù)據(jù)分析能力、創(chuàng)新能力、與他人交流溝通的能力、文案書寫能力、自我約束與管控能力等不同的能力得到不同程度的提高,綜合能力與素質(zhì)得到加強(qiáng),成為企業(yè)發(fā)展中所需要的人才。

      2.提高企業(yè)的士氣。在一個(gè)企業(yè)里,每天我們都會(huì)面對(duì)不同的員工,他們從事著不同的工作內(nèi)容,學(xué)歷背景也不盡相同,但是他們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是不斷充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)與能力,使自己能夠在本企業(yè)中發(fā)揮最大的最用,成為一個(gè)可用之才。而管理者也重視員工的這些需求,通過不同的培訓(xùn),使他們感受到被尊重,而且自我價(jià)值得到滿足,久而久之,就會(huì)轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,增強(qiáng)士氣。

      3.降低員工流動(dòng)率。一份培訓(xùn)課程的成功制定與開發(fā),可以有效地減少員工在面對(duì)工作時(shí),由于知識(shí)儲(chǔ)備不匹配而產(chǎn)生的焦慮感,同時(shí)培訓(xùn)時(shí)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了日常工作中,也可以提高員工工作的主動(dòng)積極性,使他們愛上自己的工作崗位,從而有效的降低了企業(yè)人員的離職率。

      4.增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁意識(shí)。對(duì)于一個(gè)成功的企業(yè)而言,員工培訓(xùn)與開發(fā)越完善,對(duì)于引進(jìn)人才更具有吸引力,從而達(dá)到為企業(yè)帶來(lái)更多效益的目的。而且培訓(xùn),不僅僅是提供了員工相應(yīng)的工作技能,也是不斷提高員工對(duì)于自身價(jià)值的肯定,對(duì)于工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了主人翁意識(shí),在企業(yè)中找到了自己的歸屬感。

      (三)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的意義

      1.是提高勞動(dòng)者素質(zhì),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要保證。

      2.是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、開發(fā)人才資源的重要渠道。

      3.是發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。

      4.人力資源開發(fā)是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀要求。

      5.人力資源開發(fā)是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的主要手段。

      二、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)普遍存在的問題

      (一)企業(yè)針對(duì)員工的培訓(xùn)力度不足

      員工培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),屬于一項(xiàng)較高成本的人力資源投入。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),超過100家的企業(yè),年培訓(xùn)總量不足3%。在這些企業(yè)里每年投入到員工培訓(xùn)方面的支出僅為公司支出總額的5%不到。由于這種缺乏培訓(xùn)意識(shí),使得企業(yè)對(duì)于員工的培訓(xùn)力度不足,出現(xiàn)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式較為單一,培訓(xùn)周期較長(zhǎng)等問題。而且企業(yè)往往認(rèn)為,投入較大的人力及物力在員工培訓(xùn)方面是一種浪費(fèi),因?yàn)閱T工通過培訓(xùn),獲得了更多新的知識(shí),提高了自身素質(zhì),導(dǎo)致員工認(rèn)為現(xiàn)任崗位及薪資無(wú)法與自己能力匹配,而跳槽尋求新的發(fā)展。所以企業(yè)往往會(huì)降低員工培訓(xùn)的力度。

      (二)培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展不匹配

      在許多企業(yè)中,都存在著這種實(shí)際培訓(xùn)方向與內(nèi)容和企業(yè)整體的發(fā)展相互不匹配的問題,不僅沒有通過培訓(xùn)得到自己想要的效果,反而造成培訓(xùn)在人力、物力、財(cái)力等各方面的浪費(fèi),使培訓(xùn)成為一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的存在。培訓(xùn)不單單只是當(dāng)期培訓(xùn)的是否成功,更重要的是培訓(xùn)后的效果,在前期培訓(xùn)規(guī)劃中沒有對(duì)培訓(xùn)后的效果做一個(gè)預(yù)判,導(dǎo)致培訓(xùn)后,很多東西并不是公司所需要的甚至與公司的發(fā)展方向相悖。另外,很多企業(yè)看似對(duì)員工進(jìn)行了各個(gè)方面不同內(nèi)容的培訓(xùn),但往往這些內(nèi)容與公司需要的人才發(fā)展方向并不匹配,常常造成培訓(xùn)內(nèi)容不是員工切實(shí)所需要的,反而招來(lái)一片罵聲。

      (三)人力資源培訓(xùn)手段落后

      現(xiàn)如今,很多企業(yè)都還在使用傳統(tǒng)的培訓(xùn)手段,即統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一地點(diǎn),面對(duì)面的集體培訓(xùn)方式。這種方式,由于受到時(shí)間地點(diǎn)的限制,使得很多員工并不能切實(shí)參與到培訓(xùn)當(dāng)中,而且培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也較為乏味,無(wú)法調(diào)動(dòng)起員工的積極性。除此以外,這種落后的培訓(xùn)手段,在整個(gè)社會(huì)都進(jìn)入到信息化的大背景下,已經(jīng)無(wú)法與社會(huì)向發(fā)展相適應(yīng)。

      三、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的解決對(duì)策

      (一)與企業(yè)的戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)相結(jié)合

      在現(xiàn)代的企業(yè)中,人力資源培訓(xùn)與開發(fā)需要能夠切實(shí)與企業(yè)整體的戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)相貼合,即針對(duì)不同的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,制定出不同的培訓(xùn)方式。

      1.如果企業(yè)當(dāng)前實(shí)行的是成長(zhǎng)型戰(zhàn)略。那么我們就需要制定出一個(gè)成長(zhǎng)型的培訓(xùn)方案,更加注重員工技能的提高,人際交往等方面;

      2.如果公司當(dāng)前處在穩(wěn)定型戰(zhàn)略模式,那么培訓(xùn)則更需要注重企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)合作、企業(yè)整體凝聚力的培養(yǎng)。

      (二)完善企業(yè)的人力資源培訓(xùn)體系

      一次有效的培訓(xùn),與企業(yè)是否擁有完善的培訓(xùn)機(jī)制有著密不可分的關(guān)系。首先,我們需要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的宣導(dǎo),要讓每一位員工都認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,能夠明白參加培訓(xùn),對(duì)于自己的日常工作和自身綜合素質(zhì)的提高有著至關(guān)重要的作用,從心里對(duì)培訓(xùn)這一工作有高度的認(rèn)同感。其次,企業(yè)人力資源部需要建立起完善的培訓(xùn)制度,從培訓(xùn)課程的開發(fā)到最終培訓(xùn)效果的實(shí)現(xiàn)每一步都有完整的規(guī)范化流程,每一步都可以進(jìn)行追溯,隨時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。最后,培訓(xùn)結(jié)束后,要對(duì)當(dāng)前培訓(xùn)進(jìn)行一次集體總結(jié),通過不同層次員工的反饋結(jié)果,總結(jié)出此次培訓(xùn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便能夠?qū)?lái)制定出更加切實(shí)有效的培訓(xùn)方案。

      (三)優(yōu)化培訓(xùn)課程內(nèi)容

      在制定培訓(xùn)課程之前,我們可以先對(duì)不同層級(jí)不同崗位的員工進(jìn)行走訪,了解大家工作中遇到的難點(diǎn)與痛點(diǎn)在哪里,然后根據(jù)員工的反饋結(jié)果,對(duì)不同的崗位制定不同的培訓(xùn)課程,使培訓(xùn)的內(nèi)容能夠最大限度的滿足員工需求,從而提高員工的參與度和積極性,讓員工能夠在輕松悠閑地環(huán)境下獲取到最新的知識(shí),并將這些知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,提高工作效率。除此以外課程內(nèi)容也不再是單一的理論指導(dǎo),而是理論與實(shí)際相結(jié)合,在課程中加入經(jīng)典案例分析,通過案例的剖析,將理論知識(shí)融合進(jìn)去,然后再進(jìn)行一些相對(duì)應(yīng)的情景實(shí)操演練,做到學(xué)以致用。最后,課程內(nèi)容中,最好再融入一些針對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)將來(lái)可能會(huì)遇到的問題,讓員工在遇到問題時(shí)能夠有條不紊的解決。

      (四)創(chuàng)新培訓(xùn)手段

      在現(xiàn)代信息化發(fā)展的大前提下,傳統(tǒng)的培訓(xùn)手段顯示出了諸多的問題,例如員工時(shí)間無(wú)法統(tǒng)一,有些員工希望參與到此次培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),但是由于培訓(xùn)時(shí)間與自己的工作相沖突而無(wú)法參加;又或者由于培訓(xùn)固定在某一地點(diǎn),而該名員工屬于外勤人員,并不在公司里面長(zhǎng)期駐點(diǎn)辦公,無(wú)法前往該培訓(xùn)地點(diǎn)參與培訓(xùn)......等等諸多限制,所以,我們需要把培訓(xùn)與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合,充分利用現(xiàn)代科技技術(shù),實(shí)現(xiàn)線上化培訓(xùn)的模式。制作一個(gè)企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)平臺(tái),將不同的課程分門別類的放入這個(gè)平臺(tái)上面,員工根據(jù)自己的需要,隨時(shí)隨地的在平臺(tái)內(nèi)就可以搜索到自己想要學(xué)習(xí)的課程,不再受到傳統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)等問題的限制,并且在線上就能夠與老師進(jìn)行互動(dòng),隨時(shí)解決自己遇到的問題。

      (五)建立企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制

      1.建立導(dǎo)師機(jī)制

      不同的員工都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,而且他們是最為熟悉基層需求的人員,我們可以讓這些員工根據(jù)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域制作相關(guān)的課程內(nèi)容,然后上報(bào)給人力資源部,通過審核后即可發(fā)布給其他員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。發(fā)布的有效課程越多,在日??己酥芯涂傻玫礁叩姆?jǐn)?shù),從而獲得相應(yīng)的激勵(lì)。這樣不僅豐富了課程內(nèi)容,也提高了員工的積極性和參與度。

      2.建立學(xué)習(xí)激勵(lì)制度

      首先建立起一個(gè)學(xué)分制度,即規(guī)定每名員工每月需要修夠多少學(xué)分,然后根據(jù)情況設(shè)置獎(jiǎng)懲措施,達(dá)到提高員工學(xué)習(xí)的熱情的目的。其次還可以在課程結(jié)束后安排小型的測(cè)試環(huán)節(jié),根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果設(shè)立獎(jiǎng)懲,加強(qiáng)員工培訓(xùn)效果,不再只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是能夠掌握并運(yùn)用這些知識(shí)。

      (六)加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)開發(fā)效果的評(píng)估與反饋

      在完成相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)后,這一培訓(xùn)并不算真正的結(jié)束,還需深入員工當(dāng)中,了解此次培訓(xùn)的反饋意見,根據(jù)反饋進(jìn)行總結(jié),及時(shí)調(diào)整有問題的地方,為下一次培訓(xùn)最好準(zhǔn)備工作。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      綜上所述,人才是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以加強(qiáng)改善人力資源培訓(xùn)與開發(fā),是現(xiàn)代企業(yè)人力資源部面臨的首要問題,也是所有工作中的重中之重。只有不斷提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的能力,才能幫助企業(yè)更好的穩(wěn)住腳跟,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良性發(fā)展。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]劉大春.企業(yè)人力資源培訓(xùn)方法探討[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018,39(08):93.

      [2]姬明昕.唐靜.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2010.

      [3]王彥明.探討企業(yè)人力資源開發(fā)與員工教育培訓(xùn)的相關(guān)性[J].現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊),2018(02):170.

      [4]趙雁宣.建立人力資源開發(fā)管理體系引領(lǐng)推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2010-12-15

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