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      “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校檔案管理模式探究

      2018-09-05 10:30陳小磊
      課程教育研究 2018年7期
      關(guān)鍵詞:系統(tǒng)構(gòu)建資源整合互聯(lián)網(wǎng)+

      陳小磊

      【摘要】在“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種國家發(fā)展戰(zhàn)略的大環(huán)境下,高校的檔案管理工作也應(yīng)該緊隨時(shí)代發(fā)展風(fēng)向標(biāo),根據(jù)自身情況去探究新的管理模式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及信息技術(shù)的發(fā)展,使數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化逐漸引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的潮流。在這樣的新形勢下,檔案管理應(yīng)改造升級傳統(tǒng)管理方式,不斷發(fā)現(xiàn)并利用新的發(fā)展引擎,為打造智慧社會、智慧生活服務(wù)添加新助力。故此在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,高校的檔案管理模式工作應(yīng)與互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合,在檔案管理工作的系統(tǒng)化、數(shù)據(jù)化、及檔案利用服務(wù)方面進(jìn)行不斷的探究和創(chuàng)新。

      【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)新 思維 資源整合 系統(tǒng)構(gòu)建

      【課題項(xiàng)目】“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校黨建檔案管理模式探究,課題編號:DJY201702。

      【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)07-0002-01

      一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的管理體系構(gòu)建:

      1.培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)思維模式,將原有檔案管理模式與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合來開展工作。

      目前高校一般大學(xué)生的基本的紙質(zhì)檔案材料包括高考材料、錄取表、畢業(yè)生登記表、中學(xué)生登記表、學(xué)校鑒定表、考試成績表、素質(zhì)拓展表、獎(jiǎng)勵(lì)及處分材料、黨員材料等信息。檔案資料基本都是紙質(zhì)版的,一旦出現(xiàn)問題需要修改,工作量大,而且部分材料修改很難實(shí)現(xiàn)。

      2.高校檔案管理工作信息化建設(shè)的基本內(nèi)容。

      (1))軟硬件設(shè)施的建設(shè)。高校檔案管理工作的信息化離不開軟硬件設(shè)施的支持,對于硬件設(shè)施主要是提供用于檔案管理工作所需要的計(jì)算機(jī)以及存儲設(shè)備,工作主要內(nèi)容是做好計(jì)算機(jī)以及電子文件存儲設(shè)備的安全維護(hù)與數(shù)據(jù)備份管理。對于軟件設(shè)施,則主要是選擇操作容易、維護(hù)簡便以及具有查詢功能的管理軟件。通過充分、全面的軟硬件設(shè)施,確保高校檔案管理信息化的順利開展。

      (2)高校檔案信息資料。高校檔案信息資料的收集整理主要是按照規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)以及統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式對各種電子文件資源進(jìn)行整理,可以在檔案管理信息部門設(shè)置中心系統(tǒng),作為收發(fā)、存儲以及整理電子文件的中轉(zhuǎn)站,提高信息的收集以及保管工作的效率。

      (3)檔案管理系統(tǒng)的安全保密。由于部分高校檔案信息資料屬于具有一定密級的資料,因此對于這些資料,既要確保檔案資料的真實(shí)、可靠、完整,同時(shí)也要確保電子檔案數(shù)據(jù)庫處于安全可靠的狀態(tài),對這些電子檔案進(jìn)行訪問使用必須經(jīng)過相應(yīng)的授權(quán)后方可執(zhí)行。

      二、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)的必要性與優(yōu)越性:

      1.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,我國高校原有的半手工操作的小型數(shù)據(jù)庫已經(jīng)很難適應(yīng)新的發(fā)展趨勢,所以需要建立一套完整的、規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)管理信息化、規(guī)范化和科學(xué)化,構(gòu)建一體化的管理和應(yīng)用服務(wù)平臺。

      2.從學(xué)生入校開始的一切檔案資料錄入檔案信息系統(tǒng)進(jìn)行信息化存儲。高??梢越⒆杂械臋n案信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)。專門用來存儲和管理學(xué)生日常檔案變動(dòng),充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)資料錄入、修正、監(jiān)督、反饋和查閱等。

      3.學(xué)籍管理工作的信息化可以極大的提高工作效率,做到情況反映及時(shí)迅速、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確可靠,信息搜集全面客觀。

      4.加強(qiáng)各教學(xué)、系部之間的信息交流,便于各級領(lǐng)導(dǎo)和部門掌握情況。

      三、互動(dòng)式檔案管理系統(tǒng)模式的優(yōu)越性:

      1.在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,檔案管理體系不再是以往的單方向傳遞信息。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將紙質(zhì)檔案材料信息化,以檔案管理部門為主,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、輔導(dǎo)員、檔案部門管理人員等多方面信息的增補(bǔ)和修正。

      2.在不涉及學(xué)生隱私的前提下,可以使得各方面的信息互動(dòng)反饋,這樣做一方面能夠避免信息的失真,另一方面能夠及時(shí)對信息進(jìn)行補(bǔ)充和修正。對此從兩方面進(jìn)行探究。

      四、加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè),進(jìn)行數(shù)字資源整合:

      1.檔案工作者可以將傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案數(shù)字化,與互聯(lián)網(wǎng)、新媒體信息的收集、整理、歸檔相結(jié)合。就目前來看,互聯(lián)網(wǎng)信息已經(jīng)占相當(dāng)大的比重,忽視對互聯(lián)網(wǎng)及新媒體信息的歸檔,不利于檔案信息的完整性保存。

      2.在重視互聯(lián)網(wǎng)信息檔案歸檔的同時(shí),檔案管理部門還要對互聯(lián)網(wǎng)信息、新媒體信息的分類等方面進(jìn)行研究,其特性決定了與傳統(tǒng)檔案分類的區(qū)別。

      五、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下檔案資源信息資源共享系統(tǒng)的建立:

      檔案管理機(jī)構(gòu)應(yīng)共同協(xié)作,建設(shè)全國開放檔案信息資源平臺,真正將互聯(lián)網(wǎng)與檔案融合,不斷完善“互聯(lián)網(wǎng)+檔案”的資源建設(shè),逐步把全國已上網(wǎng)開放的檔案信息集中收集起來。積極推進(jìn)檔案信息資源共享,通過信息平臺或傳播渠道把檔案信息傳播到公眾中去。國家檔案局網(wǎng)站已經(jīng)開通“國家開放檔案信息資源共享利用系統(tǒng)”。

      六、高校檔案管理信息化完善策略研究:

      1.實(shí)現(xiàn)高校檔案管理信息體系的標(biāo)準(zhǔn)化。提高高校檔案管理信息化建設(shè)水平,應(yīng)該注重對高校檔案管理信息化體系的建設(shè)制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。高校檔案管理部門可以結(jié)合國家制定的《電子文件歸檔與管理規(guī)范》以及《CAD電子文件光盤存貯、歸檔與檔案管理要求》等規(guī)范性的文件,并結(jié)合高校管理部門的實(shí)際情況,制定標(biāo)準(zhǔn)的工作流程,指導(dǎo)高校檔案資料的收集整理以及歸檔保存工作。通過這種制度管理的方式實(shí)現(xiàn)高校檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化,促進(jìn)高校檔案管理工作的順利開展。

      2.結(jié)合高校的實(shí)際情況建立檔案數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)平臺開展檔案管理工作。高校檔案管理部門應(yīng)該根據(jù)自身的檔案類型將其分為教學(xué)科研檔案、黨政管理檔案、教學(xué)設(shè)備檔案、基建檔案、人力資源管理檔案以及學(xué)籍檔案等幾種類型,分門別類地建立檔案資料數(shù)據(jù)庫。其次,應(yīng)該根據(jù)高校檔案管理的數(shù)據(jù)庫,建立檔案資源共享網(wǎng)絡(luò)平臺,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,高校內(nèi)部或者是社會機(jī)構(gòu)可以通過相應(yīng)的權(quán)限,對高校檔案資料進(jìn)行查詢,進(jìn)而提高高校檔案資料的使用效率。

      3.提高高校檔案管理部門的工作隊(duì)伍的整體水平。高校檔案管理工作人員的能力水平直接關(guān)系到高校檔案管理工作質(zhì)量,因此對于高校檔案管理工作的改進(jìn)應(yīng)該提高檔案管理工作人員的能力水平。重點(diǎn)針對檔案管理軟件的使用、資料數(shù)據(jù)庫的維護(hù)以及檔案管理理論對工作人員進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高其工作能力,確保高校檔案管理工作水平的提高。

      參考文獻(xiàn):

      [1]邱迎春,吳開平.高等藝術(shù)院校人事檔案管理探討[J].四川檔案,2012(12).

      [2]張倩.“大數(shù)據(jù)”技術(shù)在高校檔案信息服務(wù)中的應(yīng)用探索[J].檔案與建設(shè),2014(3).

      [3]金俊蘭.基于信息數(shù)字化的高校檔案管理新體系構(gòu)建[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào):哲學(xué)社會科學(xué)版,2010(4).

      [4]仝美蘭.高校檔案信息化建設(shè)中的問題與對策[J].山西大同大學(xué)學(xué)報(bào),2008(5):99-101.

      [5]姜娜.淺析信息化時(shí)代下高校檔案管理工作的問題及對策[C].中國論文聯(lián)盟,2011.

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