“傳球,快傳中……”“防守,注意協(xié)防……”蘭州市第四十六中學的操場上熱鬧非凡。一進校門,我就聽到了操場上傳來的歡呼聲。迫不及待地來到操場,展現(xiàn)在我眼前的是激烈的足球賽。小球員們穿著短袖球服,馳騁在綠茵場上。
被學生們的熱情感染,我情不自禁地走到他們中間,想去了解他們的故事。
牛珊珊是個活潑愛笑的小女孩,七年級的她乍一看有點瘦弱,可是踢起球來一點也不含糊。無論是沖鋒陷陣還是積極參與回防,球場上的她都特別果斷、灑脫。跑起來一甩一甩的馬尾辮讓她看上去格外顯眼。這個只踢了一學期足球的小女孩,通過自己的努力和實力,被招進了校隊,2017年參加了蘭州市 “星級比賽”的女生足球賽,成為校隊獲得比賽第二名的主力隊員。
“你平時怎么分配自己的時間?踢球耽誤學習嗎?”我問她。“我告訴你呀,這個問題我感受很深。踢球不僅不會耽誤學習,反而讓我在學習的時候注意力更加集中了,而且遇到難題也是想著先自己解決而不是先去求助別人。最重要的是,我覺得自己的記憶力比以前好了,背課文和記單詞效率都比以前更好……”牛珊珊一下子打開了話匣子,她說自己過去學習缺乏主動性,也沒有毅力去堅持一件事,自從踢球以后,這些問題都得到了改善。最后她還有些羞澀地跟我說,她會一直堅持踢下去,希望有一天能成為一名球星。
與憑著努力進入校隊的牛珊珊不同,同年級的任中豪在小學時就已經(jīng)有了踢球經(jīng)驗。他憑借自己出色的條件,也成為了校隊一員。說起踢球,他似乎也有說不完的話:“我從小學就喜歡踢球,也參加過一些比賽。我覺得踢球?qū)ξ襾碚f特別重要,它能鍛煉我吃苦的精神,也能讓我明白與隊友團結(jié)協(xié)作的重要性。反正不管怎么樣,我都會堅持踢球。希望將來能成為國家男足的一員,為國爭光?!彼€告訴我,他每天都會堅持訓練,如果遇到訓練時間與學習時間相沖突,他也會想辦法合理調(diào)配時間,絕對不會影響任何一方,因為他要“全面發(fā)展”。
說起學生踢球后的變化,老師們也感觸頗深。沈彥容老師不無自豪地告訴我:“正因為學校積極開展體育活動,大力發(fā)展校園足球特色,現(xiàn)在學生比以前更積極主動參與各項活動,對體育活動的認識也有了變化。最重要的是,學生們從精神面貌到意志品質(zhì),都有了明顯改觀。”
其實,當初四十六中的校園足球隊在組隊時困難重重,幾乎連替補球員都沒有。而如今,它已經(jīng)成為甘肅省“全國青少年校園足球特色示范?!?。僅僅5年時間,這發(fā)展的速度真是令人吃驚!在見到孔雯校長,并聽了她的一席話后,我明白了飛速發(fā)展的個中緣由。
“我們學校充分認識到了體育在學生成長中發(fā)揮的重要作用,因此,一定要盡全力支持師生開展體育活動,特別是把足球這一深受學生喜愛的運動當作特色來做?!笨仔iL還告訴我們,足球是學校的窗口,可以反映學校整體的辦學思想和理念;也可以反映學生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。學校的領導都非常重視學生足球運動的開展,經(jīng)過多年的努力,學校逐漸形成了體育足球運動特色,沉淀出“快樂的足球、健康的足球、合作的足球、拼搏的足球”的足球文化。
為了讓每一位學生都能感受到足球的魅力,享受足球運動的快樂,學校每周都有一節(jié)足球教學課;每天下午還有30分鐘的陽光體育大課間,足球運動也納入了學校課外活動。學校還開設了足球興趣小組活動,專門配有專業(yè)的體育教師指導。
每周每班用一節(jié)課進行足球教學,讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,為了讓學生學得更輕松、更有趣,四十六中還專門開發(fā)和編制足球校本教材,分年級組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術融入體育游戲教學之中,以此來提高學生參與足球活動的興趣。
每當體育工作遇到困難,學校都會排除一切阻力,協(xié)調(diào)好各方面的關系,使足球訓練保持正常進行。
四十六中校園足球隊的迅速發(fā)展,離不開學校領導大力的支持,也離不開同學們不懼辛苦的堅持,更離不開為學校足球事業(yè)默默奉獻,為學生傾囊相授的教練。
保毓鵠是學校的體育教師,現(xiàn)在也是足球隊教練。每天中午,他都在操場上早早地擺好器材等著校隊學生來訓練。保老師在學校是出了名的敬業(yè)。每周都會抽出時間專門學習足球?qū)I(yè)知識和教學方法。“我爭取做到每堂課都上得有趣,這樣學生才有興趣?!北@蠋熣f。他不僅要為校隊學生帶去更多專業(yè)的技法戰(zhàn)術指導,更要作為體育教師,為所有學生普及足球知識做好課堂準備。
除了保老師,學校還有三位專業(yè)足球教師。學校會輪流選派他們外出參加高水平的專業(yè)培訓?!巴獬鰧W習提高的是自身水平,但最終受益的是學生。既然是足球教師,那我們就有義務將更專業(yè)的內(nèi)容用更受學生喜歡的方式講出來?!北@蠋熯@樣告訴我。據(jù)了解,學校每年都能提供至少一次的體育老師參加培訓的機會,還會定期開展體育教學研究,不斷提高體育教師的教學技能。
看到這兒,你是不是也認為四十六中的校園足球發(fā)展如此迅速并不是意外了?任何一件事情成功的背后,都有更多汗水與淚水的澆灌。 “現(xiàn)在我覺得整個學校都變得越來越有活力?!笨仔iL自豪地說,“未來,學校還要更努力地去完善校園足球相關工作,不僅上好每周一次的足球課,還要積極爭取家長的支持,積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。雖然現(xiàn)在的校園足球隊小有起色,但是我們還會沉下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀,找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路,爭取讓每個學生都能樂在其中?!笨仔iL發(fā)自肺腑的話語也讓我對四十六中的足球隊前景充滿了期待,希望下次再來的時候,能看到他們更好的成績。