錢龍

摘 要： 高校畢業(yè)生就業(yè)問題是一個關乎社會穩(wěn)定的重大問題，為了減少畢業(yè)生需求和用人需求不匹配導致的供求雙方結構性錯位，文章以南京財經大學經管類本科生為例，通過案例分析，對高校經管類專業(yè)本科生和用人單位的相互滿意度進行了調查與分析。研究發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生與高校用人單位的相互滿意度較高，畢業(yè)生對用人單位的滿意度主要考慮薪資、福利、工作環(huán)境和晉升空間，用人單位對畢業(yè)生的滿意度主要受到畢業(yè)生的責任意識、業(yè)務水平、適應能力、溝通和協(xié)調能力等因素的影響。研究證實，大學畢業(yè)生和用人單位的訴求有差異，畢業(yè)生和用人單位確實存在結構性錯配，需要引起充分重視。

關鍵詞： 經管專業(yè)；本科畢業(yè)生；用人單位；滿意度；南京財經大學

中圖分類號：F208 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7615（2018）06-0055-06

DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2018.06.011

一、引言

自1978年恢復高考以來，近40年來我國的高等教育招生規(guī)模不斷走高，招生人數(shù)實現(xiàn)了多個數(shù)量級的飛躍，高等教育從精英教育階段向大眾化教育進行了歷史性轉變。伴隨著招生人數(shù)的增加，畢業(yè)的大學生數(shù)量也逐年增加。2003年，全國應屆大學生數(shù)量為187.75萬人，2017年這一數(shù)字增長為795萬人，2018年高校畢業(yè)生再創(chuàng)歷史性新高，達到了820萬人，是2003年的4.37倍。隨著大學生數(shù)量的增加，大學生就業(yè)問題也變得越來越嚴峻。每當畢業(yè)季來臨，媒體常常在報道中冠名“史上最難就業(yè)季”。在當下國內化解過剩產能造成一部分職工下崗、經濟下行壓力下企業(yè)用工不足、國際貿易糾紛頻發(fā)、保護主義勢力抬頭等大背景下，2018年就業(yè)形勢十分復雜、任務非常艱巨。2017年，國內生產總值（GDP）增長6.9%，創(chuàng)下1990年以來的歷史新低。整體的經濟下行導致企業(yè)生存困難和市場的萎靡，必然會影響對人才的需求，而人才的供給卻是隨著高等教育規(guī)模的擴大而呈現(xiàn)剛性增長態(tài)勢。在需求萎縮和供給不斷增加的整體背景下，畢業(yè)生就業(yè)的難度不言而喻。如果加上中職畢業(yè)生和17年尚未就業(yè)的學生數(shù)量，2018年待就業(yè)的畢業(yè)生就達到了1500萬，數(shù)量十分驚人。智聯(lián)招聘的數(shù)據也顯示，2018年第一季度平均每個招聘職位收到48份簡歷，相比之前的26份，接近翻了一番，足以證明今年職業(yè)競爭態(tài)勢之激烈態(tài)勢。可以說，在經歷了一年又一年的史上最難畢業(yè)季，2018年又迎來了史上更難就業(yè)季。

除了供需層面總量的不匹配導致就業(yè)情況不樂觀，用人單位和畢業(yè)生之間的需求錯配也不利于畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，導致結構性矛盾，從而加劇畢業(yè)生就業(yè)難度，并加劇大學畢業(yè)生就業(yè)市場的競爭激烈程度。無論是媒體的報道，還是諸多學者的調查于研究，發(fā)現(xiàn)一個十分普遍的現(xiàn)象是：畢業(yè)生對就業(yè)質量的期望水平過高，而實際能力并不足以讓企業(yè)支付相應的工資水平。而用人單位對畢業(yè)生常常是報以希望，但是也帶有失望，很多畢業(yè)生眼高手低，缺乏專業(yè)技能，還有部分畢業(yè)生缺乏敬業(yè)精神和責任意識、環(huán)境適應能力差，社會交往和溝通能力堪憂，并不能很好的滿足崗位需求，讓企業(yè)苦于招聘不到合適的人才。要解決上述結構性矛盾，突破口在于充分的分析和了解畢業(yè)生和用人單位的雙向需求，研究畢業(yè)生心儀什么樣的單位，哪些因素會影響到畢業(yè)生的就業(yè)和對用人單位的滿意度，從而實現(xiàn)“樂業(yè)”；同時，也要研究用人單位需要什么樣的人才，具備哪些特征的人才是企業(yè)最青睞、最想招聘，從而實現(xiàn)“留人”。因而，在新時期加強對大學畢業(yè)生就業(yè)滿意度以及用人單位對畢業(yè)生的滿意度的研究有著很強的現(xiàn)實意義。

大學本科畢業(yè)生是高校畢業(yè)生的主力，近年來雖然就業(yè)壓力導致一部分本科畢業(yè)生選擇考研和出國來規(guī)避就業(yè)壓力，但整體上接近80%的大學畢業(yè)生會在本科教育期滿時進入就業(yè)市場。因而，本文著重聚焦本科畢業(yè)生這一群體。另外，考慮到近十年來，各類綜合性院校、財經類院校、非財經類院校的經管類專業(yè)畢業(yè)生的增長數(shù)量較快，供給嚴重超過需求，導致這一大類的畢業(yè)生在就業(yè)市場面臨著十分激烈的競爭，因而對這一群體進行分析有著很強的示范意義。有鑒于此，本文試圖以區(qū)域性的財經院校南京財經大學為例，通過對該校經管類本科畢業(yè)生進行案例調查，來識別經管類畢業(yè)生究竟偏愛何種企業(yè)，企業(yè)對經管類畢業(yè)生有何期待，從而有效揭示勞動力供求雙方的需求匹配與錯位，進而有助于雙方進行調整，來實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場的良性發(fā)展。

二、文獻綜述

目前，我國已經進入高等教育大眾化階段，在勞動就業(yè)市場，大學畢業(yè)生也面臨越來越大的競爭壓力。如此以來，如何提高教育質量，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和競爭力的畢業(yè)生，也就成為了高校學生培養(yǎng)工作的重中之重。畢業(yè)生就業(yè)問題，可以從兩大視角進行分析。一是從學生的視角出發(fā)，通過分析學生對用人單位滿意度或工作滿意度來反映畢業(yè)生的就業(yè)質量。當學生對工作的滿意度水平越高時，也意味著學生找到了心儀的工作，就業(yè)質量也越高。二是從用人單位視角出發(fā)，來分析用人單位對畢業(yè)生的滿意度。畢竟就業(yè)單位能夠更客觀的評價學生的能力，從而反映出學校在學生培養(yǎng)過程中有哪些問題有待改進。

關于畢業(yè)生對用人單位的滿意度，或者說是工作滿意度，學界進行了較為充分的研究，涉及中職[1]、高職[2]、普通高校[3]等多個層次畢業(yè)生的工作滿意度。還有一些學者對特定專業(yè)畢業(yè)生的工作滿意度進行了分析，如張藝群等[4]、沈青青等[5]分析了護理專業(yè)、周衛(wèi)琪等[6]分析了交通運輸專業(yè)畢業(yè)生的工作滿意度，代興梅[7]研究了農林專業(yè)畢業(yè)生的工作滿意度。構建工作滿意度的指標體系是一個熱門領域。Herzberg[8]提出了雙因素理論，認為影響工作滿意度的因素有成就感、認可、工作本身、責任和發(fā)展；影響不滿意因素的有企業(yè)制度、監(jiān)督、工資、人際關系和工作條件等。Price[9]則將影響工作滿意度的因素區(qū)分為收入水平、融合性、基礎交流、正規(guī)交流、企業(yè)集權5個維度。劉紅娟[10]基于AHP法，從工作本身、工作環(huán)境、工作回報、企業(yè)管理5個維度構建了高職畢業(yè)生的工作滿意度測度體系。張再生、董磷茜[11]認為，畢業(yè)生工作滿意度可以區(qū)分為工作回報、自我發(fā)展、工作本身、領導行為、團結合作5個維度。可見，如何科學的測度畢業(yè)生的工作滿意度仍然沒有定論。

另一些學者關注哪些因素會影響畢業(yè)生對工作單位的滿意度。國外研究方面，Gazioglu和Tansel[12]考察了大學所學專業(yè)差別對工作滿意度的影響，F(xiàn)lorit等[13]分析了教育工作匹配度與工作滿意度聯(lián)系。國內研究方面，蘭季萍、王云多[14]從大學質量和工作收入視角分析了高校畢業(yè)生的工作滿意度。岳昌君[3]分析了工作性因素和非工作性因素對高校畢業(yè)生工作滿意度的影響。張再生等[15]則較為全面的分析了學校因素、工作因素和個體因素對畢業(yè)生工作滿意度的影響。

就業(yè)是一個雙向選擇，不僅要關注畢業(yè)生對用人單位的滿意度，也要考察用人單位對畢業(yè)生的滿意度。目前，從這一視角出發(fā)的研究尚不多見。如劉明星、曾萍[2]以高職生為例，認為用人單位主要從基本能力、可遷移能力以及創(chuàng)新能力三個方面對畢業(yè)生的表現(xiàn)進行打分。周衛(wèi)琪等[6]重點分析了用人單位對畢業(yè)生知識結構、能力和素質三個維度的滿意度。何玉梅、蔣艷[16]從用人單位滿意度視角分析了中醫(yī)藥畢業(yè)生職業(yè)素質，發(fā)現(xiàn)用人單位主要關注畢業(yè)生的所學專業(yè)、思想品德和學習成績。除了上述主觀的劃分，少數(shù)學者也試圖通過構建指標體系來測度用人單位的滿意度。如韓威、謝夢[17]基于清華大學2010 年雇主調查結果，使用因子分析法對比了用人單位對中外高校畢業(yè)生的滿意，發(fā)現(xiàn)雇主對畢業(yè)生的滿意度主要取決于溝通協(xié)調能力、責任感與忠誠、知識與技能、國際視野四個方面的因素。梁杰[18]以高等職業(yè)院校為例，發(fā)現(xiàn)員工的實踐操作能力、知識水平、身心素質、職業(yè)道德和工作態(tài)度會影響用人單位對其的評價。張金成、胡永紅[19]依據高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀，使用8個指標構建了用人單位滿意指標體系。呂部、董兆武[20]基于因子分析，發(fā)現(xiàn)用人單位對畢業(yè)生的思想精神、管理溝通、專業(yè)能力十分重視，這3 個因子對用人單位滿意度均有顯著促進作用。

已有文獻進行了饒有意義的探討，這為本課題研究奠定了良好基礎。但通過對已有文獻的梳理，不難發(fā)現(xiàn)，當前研究仍然存在以下幾點不足。一是研究內容方面，多數(shù)研究是單視角。只研究其中一方對另一方的滿意度，尚未有研究關注畢業(yè)生與工作單位的相互滿意度。二是從研究對象來看，尚未有研究對經管類畢業(yè)生進行分析。經管專業(yè)學生的對用人單位的滿意度，用人單位如何評價經管類畢業(yè)生是一個有待研究的領域。三是多數(shù)成果要么使用單指標或因子分析法等實證分析方法來測度畢業(yè)生與用人單位滿意度，較少基于案例研究來予以分析?；诖?，本研究試圖以南京財經大學經管類本科畢業(yè)生為例，通過對新近3年畢業(yè)的學生進行深度訪談，對畢業(yè)生在當前單位的工作滿意度，以及用人單位對畢業(yè)生的滿意進行研究，以彌補上述不足。

三、南財大本科生就業(yè)情況概述

南京財經大學是一所以經濟管理類學科為主，經濟學、管理學、法學、工學、理學、文學、藝術學等多學科支撐配套、協(xié)調發(fā)展的江蘇省屬重點建設大學，目前擁有本科專業(yè)48個，在校本科生15922人。根據校友會網公布的2018中國大學排行榜中，南京財經大學在全國高等院校的排名是288名，在江蘇省內的排名是第21名，在所有財經類院校中排名第18位?？梢哉f南京財經大學國內有一定名氣的財經院校。

由于優(yōu)越的地理區(qū)位，以及學校過硬的能力培養(yǎng)，一直以來，南京財經大學的本科畢業(yè)生都有著不錯的就業(yè)情況。據南京財經大學官方就業(yè)報告數(shù)據，截至2017年12月25日，南京財經大學2017屆本科畢業(yè)生為3786人，一次性就業(yè)3742人，就業(yè)率

就業(yè)率統(tǒng)計包含簽約就業(yè)、考研、出國及靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、村官等基層項目等。高達為98.84%。截至2017年12月25日，南京財經大學2017屆畢業(yè)生總體去向情況如下表1所示。統(tǒng)計結果表明，接近80%的本科畢業(yè)生與企業(yè)簽約就業(yè)，升學和出國合計一起占據了19%左右，選擇自由職業(yè)和靈活就業(yè)占比很低。

就本科畢業(yè)生就業(yè)的單位性質來看，民營企業(yè)占據了較大比例，占比超過了55%。就職于國有企業(yè)和股份制企業(yè)也有一定比例，分別達到了12.9%和20.2%，進入外資企業(yè)和事業(yè)單位的比例較低，分別占比3.7%和3.6%，就職于其他性質單位的比例達到了14.4%。

就本科畢業(yè)生選擇的就業(yè)區(qū)域來看，南京地區(qū)仍然是南京財經大學本科生的首選，選擇留在南京的比例高達37%。蘇州和上海也是南京財經大學本科生重點考慮的兩個城市，選擇比例分別達到了11%和10%，這很可能是因為蘇州、上海和南京地緣相近，是華東地區(qū)經濟發(fā)達的大城市和特大城市，就業(yè)的機會更多，收入也更高。蘇南地區(qū)的無錫和常州也受到本科畢業(yè)的青睞，選擇在這兩個城市就業(yè)的比例達到4%和3%。選擇在省內其他城市就業(yè)的本科生較少，占比均在超過1-2%之間。

就本科生初次就業(yè)的收入水平來看，2017屆本科生的平均月收入為4447元，高于南京地區(qū)高校本科畢業(yè)生起薪，表明南京財經大學的畢業(yè)生有著不錯的就業(yè)質量，受到了市場的高度認可。但這一收入水平低于本科生期待的收入水平，對2017屆本科生的調查顯示，畢業(yè)生期望的月收入水平為5404元，實際獲得的月收入水平要比這一期望值低957元/月。畢業(yè)生之間的收入呈現(xiàn)分化，對2017屆本科生的統(tǒng)計結果向顯示，初次就業(yè)本科生的標準差達到了1577元。

四、案例分析

為了深入調查于分析南京財經大學經管類本科畢業(yè)生與用人單位之間的相互滿意度，作者依托一定的渠道，對4位工作在南京市，且是近3年畢業(yè)的南京財經大學經管類畢業(yè)生進行了深度訪談，同時對企業(yè)主管人員也進行了深入訪談。4位畢業(yè)生中，A就職于某股份制商業(yè)銀行、B就職于某房地產公司，C就職于某咨詢公司，D進入政府部門從事公務員工作。

（一）畢業(yè)生對用人單位的滿意度

畢業(yè)生A畢業(yè)一年多，通過公開考試選拔進入銀行系統(tǒng)，目前是銀行柜員。A對用人單位的整體評價為85分，在與A交談的過程中，A反復強調自己對自己當前的工作并不是特別滿意。在入職之前，A以為銀行就意味著高薪和高福利，但是來了之后才發(fā)現(xiàn)銀行的壓力其實很大，收入也沒有自己想象的那么高。并且經常加班，對于生性愛玩的他是一個折磨。對于工作本身，A表示自己已經適應這份工作，雖然談不上喜歡，但至少不討厭，自己能夠做到認真負責。對于工作環(huán)境和同事之前的聯(lián)系溝通，A表示相對滿意。對自己未來的晉升空間，A也充滿了期待。

畢業(yè)生B入職某房地產公司近2年，目前是一名銷售經理。B對用人單位的整體評價為80分，B表示自己能夠進入這個行業(yè)，主要是看好中國房地產的發(fā)展前景，對城鎮(zhèn)化帶來的住房需求有很大信心，并十分熱愛自己當前的這份工作，也能夠在工作中獲得成就感。對于自己的收入，B表示相對滿意，相比工作之初，目前的收入有了一定的增長。對于工作環(huán)境，B表示一般化，和領導的關系也比較平淡，談不上給予幫助或者高度認可。對于自己的晉升空間，B表示謹慎樂觀，認為房地產公司主要看業(yè)績，自己雖然很努力，但領導和同事不一定支持。

畢業(yè)生C就職于某咨詢公司，目前擔任咨詢顧問，剛剛從業(yè)不久，C對用人單位的整體評價為70分。對于自己從學生轉變?yōu)閱T工，C表示心理上并沒有完全轉變，還在適應過程中。對于自己工作本身，C表示這和自己所學的專業(yè)并不是很相配，但是自己在努力學習相關方面的知識。對于自己的薪酬，C表示目前還不高，除去房租、生活費等，基本所剩無幾。C表示這是自己的第一份工作，工作條件還算不錯，領導對自己也算關心，但是自己并不會長久在這一家公司干下去。一方面是考慮到公司規(guī)模不大，自己的晉升空間可能不大，另一方面還是考慮到工資和薪酬確實不高，當自己獲得一定工作經驗時，會考慮跳槽到更好的平臺。

畢業(yè)生D目前就職業(yè)南京市某機關，是一名朝九晚五的公務員，D對用人單位的整體評價為90分。對于自己能夠從事當前的這份工作，D表示十分的不易和珍惜。D回憶到，當初自己備考、參加初試、復試，一路過關斬將，獲得這份“鐵飯碗”相當?shù)挠须y度。目前，自己的工作并不算復雜，壓力也不算太大，大部分時候還算清閑，只有上級布置任務和集中檢查時候才會忙起來。對自己的薪資，D表示較為一般，當初自己選擇這份工作，主要圖的是一份穩(wěn)定，知道光靠工資是發(fā)不了財?shù)?。對單位給予的各種福利，D表示相當滿意。對于自己將來的晉升空間，D有較大的期待，覺得自己只要努力、不犯錯，總會慢慢升上來的。對當前自己工作的環(huán)境，領導的關懷、同事之間的關系，D表示相對滿意。

從上述四個畢業(yè)生的訪談情況來看，畢業(yè)生對就業(yè)單位的滿意度較高，畢業(yè)生最關心單位能夠給予自己的薪資、福利待遇、工作環(huán)境、晉升空間四個方面。他們對單位的整體滿意也主要受到這四大因素的影響，如果一個企業(yè)能夠在至少2-3個方面能夠滿足畢業(yè)生的上述要求，大多數(shù)畢業(yè)生都表示對企業(yè)較為滿意。

（二）用人單位對畢業(yè)生的滿意度

對應的，本文也對上述四個畢業(yè)生的用人單位的負責人或者其直接領導進行了深度訪談，主要調查企業(yè)關注畢業(yè)生哪些素質，對畢業(yè)生的評價，以及多個維度和整體層面的滿意度。

畢業(yè)生A就業(yè)的某銀行，對A的評價較好，認為A有責任心，愛崗敬業(yè)，適應能力、溝通能力較強，外語能力和計算機水平過硬，業(yè)務能力值得肯定。但是A的問題在于進取精神較弱，缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃。整體而言，用人單位對A的滿意度能夠達到90分。

畢業(yè)生B就業(yè)的某房地產公司對B評價到，B是一個對工作十分有熱情的年輕人，學習能力較強，喜歡這份工作并投入了較多的時間精力，在短時間內也取得了一定的業(yè)績。但B的問題在于溝通協(xié)作能力不足，對同事關系的重視程度不足，對本單位的文化還沒有完全認同，和領導的溝通也有點問題。整體而言，用人單位對B的滿意度能夠達到80分。

畢業(yè)生C就業(yè)的某咨詢公司評價到，C作為一個剛剛畢業(yè)的大學生，還不成熟，對公司的業(yè)務也不太熟悉，目前正處于過渡期中。C對工作十分熱情，善于學習，對同事和領導也很尊重。C的缺點是責任意識較弱，喜歡等指示，出了問題喜歡找借口，還沒有形成主人翁意識去解決問題。對于C的薪資水平，公司表示這是市場給予一個剛畢業(yè)大學生的平均工資，作為一個新手，C還沒有太多的業(yè)務績效，但只要好好干，肯定會有一個客觀的增長空間。整體而言，用人單位對C的滿意度能夠達到80分。

畢業(yè)生D就業(yè)的政府某部門，對D整體表現(xiàn)表示滿意。D在自己的崗位上能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，雖然偶爾有牢騷，但是能夠較好的完成單位和領導交代的工作。D 的學習能力較強，從剛開始工作基本不懂，目前已經能夠較好的完成各項業(yè)務工作，成為了一名合格的工作人員。D的問題是缺乏靈活應變的能力，以及心理抗壓能力不強，需要繼續(xù)磨煉。整體而言，用人單位對D的滿意度能夠達到85分。

針對畢業(yè)生就業(yè)單位的調查來看，上述企業(yè)對我校畢業(yè)生整體持肯定態(tài)度，滿意度較高。從用人單位的滿意度構成來看，他們提及最多是畢業(yè)生的責任意識、其次是學習能力和業(yè)務水平，再次是畢業(yè)生的適應能力、溝通和協(xié)作能力，外語和計算機能力、心理方面也得到部分企業(yè)的關注。整體來看，用人單位對畢業(yè)生的滿意度也主要受到上述幾個因素的影響。

（三）案例解析

通過對上述有代表性的畢業(yè)生及其就業(yè)單位的案例調查，本文的一個重要發(fā)現(xiàn)是：用人單位和畢業(yè)生的訴求有差異。畢業(yè)生對單位的滿意度主要取決于單位提供薪資、福利、工作環(huán)境和晉升空間，而用人單位對畢業(yè)生的滿意度主要看著畢業(yè)生的責任意識、業(yè)務水平、適應能力、溝通和協(xié)調能力。畢業(yè)生關注的幾點在用人單位那沒有得到充分體現(xiàn)，而企業(yè)關注的因素則被大多數(shù)畢業(yè)生所忽視，即畢業(yè)生主要關注的地方和用人單位主要關注的維度存在錯配。這或許就是部分畢業(yè)生沒有找到心儀工作，部分企業(yè)沒有辦法招聘和留住人才的關鍵所在。

五、結論與啟示

高校畢業(yè)生是國家的寶貴財富，是經濟增長和繁榮所依賴的高端人才群體，高校畢業(yè)生能否實現(xiàn)高質量就業(yè)關乎整個社會的穩(wěn)定和繁榮。隨著經濟增速放緩和畢業(yè)生數(shù)量的與日增加，如何提升畢業(yè)生就業(yè)質量，提高畢業(yè)生和用人單位的相互匹配度，最大可能的解決畢業(yè)生就業(yè)難、用人單位招人難的問題，就顯得十分有必要。提升畢業(yè)生和用人單位的相互匹配度，一個可行的辦法是仔細研究雙方各自的滿意度，發(fā)現(xiàn)哪些因素會影響畢業(yè)生對用人單位的滿意度，哪些因素會影響用人單位對畢業(yè)生的評價，從而有效把握雙方的需求側重點，發(fā)現(xiàn)各自的不足。為此，本文以南京財經大學為例，對該校經管類本科畢業(yè)生進行了案例研究，通過訪談發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生對單位的滿意度主要受到薪資、福利、工作環(huán)境和晉升空間的影響，用人單位主要關注畢業(yè)生的責任意識、業(yè)務水平、適應能力、溝通和協(xié)調能力，表明雙方的訴求側重點有較大差異，而這可能是當前畢業(yè)生和用人單位的供需效率不高的癥結所在。

基于上述研究，本文得出以下啟示。當前，提高畢業(yè)生和用人單位的雙向滿意度是解決供需雙方結構性矛盾的關鍵所在。為了實現(xiàn)上述目標，一方面，企業(yè)要充分重視畢業(yè)生的訴求，在薪資、福利、工作環(huán)境和晉升空間方面為畢業(yè)生計長遠，讓畢業(yè)生有歸屬感，有意愿長期留在單位；另一方面，也要引導畢業(yè)生充分重視用人單位所關心的事項，畢業(yè)生要增強責任意識，努力提升自己的業(yè)務水平，改善溝通和協(xié)調能力，增強適應能力，努力成長為企業(yè)所需要的人才類型。只有雙方相向而行，才能夠有效改善各自的福利，進而實現(xiàn)人才培育和企業(yè)發(fā)展的共贏。

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（責任編輯：蒲應秋）