陳丹華

摘 要：和諧校園是和諧社會的重要部分，和諧社會離不開和諧校園建設(shè)。中學(xué)是學(xué)生步入大學(xué)的起點，更是社會人才文化精英的萌發(fā)地。因此，做好思政工作，鞏固和諧校園建設(shè)，是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。淺析思政工作在建設(shè)和諧校園中的好處以及具體內(nèi)容，僅供參考。

關(guān)鍵詞：思政工作；和諧校園；建設(shè)好處；措施

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育事業(yè)也在不斷發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也出現(xiàn)了各種形式的膨脹與加重。加上教育事業(yè)對于升學(xué)率的掌控、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，讓學(xué)生漠視了夢想和信仰的追求，看輕了思政工作，導(dǎo)致不良事件時有發(fā)生。因此，做好校園思政工作，加強學(xué)生對黨和政府的社會理念的認(rèn)識，完善學(xué)生對于真善美的體驗，對構(gòu)建和諧校園有著重要作用。

一、和諧校園建設(shè)中的思政工作簡述

思政工作有利于建設(shè)高品位的文化環(huán)境，鞏固和諧校園建

設(shè)。校園文化是和諧校園環(huán)境的重要因素，也是發(fā)展和諧校園的重要支柱。思政工作在培育學(xué)生的人格修養(yǎng)的同時，有利于學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，促進(jìn)校園形成濃厚的文學(xué)歷史氛圍，使校園充滿豐富的藝術(shù)哲學(xué)氣息，是實現(xiàn)和諧校園環(huán)境構(gòu)建的有利條件，對建設(shè)和諧校園的好處不言而喻。

思政工作有利于發(fā)揚高水準(zhǔn)文化學(xué)術(shù)，加強和諧校園建設(shè)。每個學(xué)校都會規(guī)劃教育學(xué)識范圍，比如理工、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂等，那外國語中學(xué)自然是針對外語專項教育的學(xué)校。所以，思政工作要抓住學(xué)校教育特征，針對性地開展教育工作，在幫助學(xué)生樹立良好愛國品質(zhì)的同時，積極探索發(fā)掘我國優(yōu)良的民族文化、民族信仰，實現(xiàn)獨具特色的校園文化教育，確立正確的民族信仰。

思政工作有利于實現(xiàn)高品質(zhì)的文化價值構(gòu)建，推動和諧校園建設(shè)。思政工作能夠轉(zhuǎn)變學(xué)生保守的讀書理念，讓學(xué)生體會讀書不只為了功名利祿，更是提高人格自我修養(yǎng)、實現(xiàn)人生追求的重要途徑。

二、和諧校園建設(shè)中開展思政工作的好處

（一）思政工作是建設(shè)和諧校園的基本需要

建設(shè)和諧校園是教育事業(yè)的重中之重，是建設(shè)和諧社會的重要部分。和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛，這同時也是建設(shè)和諧校園的主要內(nèi)容。思政工作在建設(shè)和諧校園中，關(guān)于民主法治要鼓勵人人參與，以法律為工作原則；關(guān)于公平正義要樹立人人平等的觀念，遵從公開嚴(yán)明的教學(xué)宗旨；關(guān)于誠信友愛要倡導(dǎo)師生友善相處，奉守真誠守信的交際理念。以此建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀，推動我國弘揚社會文化，發(fā)展各界人才。

（二）思政工作是建設(shè)和諧校園的發(fā)展需要

思政工作針對學(xué)生而言，在于培養(yǎng)學(xué)生正確的符合社會發(fā)展需要的價值理念，它能夠凝聚人心、團(tuán)結(jié)力量，對發(fā)展和諧校園，實現(xiàn)教育樹人的教育目標(biāo)有著不容忽視的作用。建設(shè)和諧校園環(huán)境有利于教師保持高尚的傳道受業(yè)教學(xué)心態(tài)，有利于學(xué)生的身心健康成長，有利于教師和學(xué)生共同建立崇高的人生理想，綜合促進(jìn)學(xué)校教育的優(yōu)良發(fā)展。

（三）思政工作是建設(shè)和諧校園的社會需要

和諧校園建設(shè)歸根結(jié)底在于更好的教育樹人，也就是要生成教授、學(xué)習(xí)與理智、感情之間更好的相互作用體系。而在初步教育課程中，思政教育是這個體系構(gòu)建的主要部分，所以利用思政教育大力培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和理想信念，是學(xué)生步入高校、走向社會的基本保障。社會發(fā)展需要各界人才，而語言學(xué)對于社會文化的發(fā)展必不可少，為弘揚正確的文化觀念與政治觀念，學(xué)校針對初級語言學(xué)生的思政工作尤為重要。

三、和諧校園建設(shè)中的思政工作內(nèi)容

（一）做好學(xué)校整體思政工作

和諧校園需要學(xué)校教育各方面的全面調(diào)和，整體優(yōu)化，關(guān)注人文，以人為本，將教育與家庭、社會共同發(fā)展，有力響應(yīng)我國的和諧社會建設(shè)倡導(dǎo)。因此思政工作者必須綜合考慮學(xué)校各層人員的心理需求，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有資源盡力滿足思政教育要求，使得學(xué)校各部門都能妥善執(zhí)行教育工作，實現(xiàn)教育事業(yè)良性循環(huán)。其次，思政工作需要高瞻遠(yuǎn)矚，順應(yīng)時代發(fā)展，關(guān)注政府時事新聞，抓住教育事業(yè)的時代動向，不斷摸索教育發(fā)展的新策略。

（二）針對性做好學(xué)生思政工作

學(xué)校教育是以學(xué)生為主體的，進(jìn)行知識傳播、培養(yǎng)社會人才的社會基礎(chǔ)事業(yè)，因此，做好學(xué)生的思政教育是建設(shè)和諧校園的主要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展在提高人們生活質(zhì)量的同時也帶來了各種負(fù)面影響，社會風(fēng)氣在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下呈現(xiàn)不良趨勢，現(xiàn)代學(xué)生在多元化的網(wǎng)絡(luò)信息傳播時代更容易受到社會不良風(fēng)氣的影響，這對思政教育主導(dǎo)的主流價值觀將產(chǎn)生巨大的沖擊。同時，學(xué)生面對競爭殘酷的升學(xué)壓力，產(chǎn)生的心理問題也越來越多，過于看重學(xué)習(xí)成績，缺乏人文價值觀，輕視了生命和人生價值。因此思政教育工作要糾正學(xué)生不良習(xí)性，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界，可從以下幾個方面著手：創(chuàng)建良好校園環(huán)境、建立誠信友善的人際關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)生健康堅實心理素質(zhì)、向?qū)W生灌輸黨建社會理念、幫助學(xué)生實現(xiàn)自我追求。

思政工作與和諧校園建設(shè)密不可分，在經(jīng)濟(jì)繁榮、科技領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)暢行的大時代背景下，思政工作內(nèi)容愈發(fā)繁重。我國文化教育在綜合國力不斷提高的同時要與時俱進(jìn)，讓思政工作發(fā)揮更好的作用，對建設(shè)和諧校園需做更多長遠(yuǎn)思考。

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編輯 杜元元