王新元
(清河縣中心醫(yī)院,河北 邢臺(tái) 054800)
對(duì)擇期手術(shù)患者實(shí)行健康教育的臨床分析和價(jià)值評(píng)估,以我醫(yī)院于2015年8月收納救治擇期手術(shù)患者進(jìn)行分析,分析對(duì)象86人。將患者分進(jìn)行分組護(hù)理,并且對(duì)兩組患者進(jìn)行比較之后,得到了結(jié)論。
本次研究對(duì)象為擇期手術(shù)治療患者,這些患者都是我院收治的。患者隨機(jī)分為AB兩組,為健康教育組和常規(guī)常規(guī)對(duì)照組,AB兩組均為43人。常規(guī)對(duì)照組中男性患者為29人,女性患者為14人,年齡為31歲至68歲之間,平均年齡為(52.8±12.7)歲;健康教育組中男性患者為27人,女性患者為16人,年齡30到67歲,平均年齡為(51.5±13.4)歲。兩組患者在醫(yī)療之外的對(duì)比項(xiàng)目,一般資料方面差異不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),有可比性。
1.2.1 研究方法
此次研究的目的是健康教育對(duì)于擇期手術(shù)患者的影響,所以兩組之間的差別為健康教育。常規(guī)對(duì)照組患者在手術(shù)之前只是按照醫(yī)院的常規(guī)流程給予常規(guī)護(hù)理,健康教育組則是在常規(guī)的護(hù)理流程之外再進(jìn)行健康教育。通過護(hù)理效果的比較來對(duì)兩組患者進(jìn)行分析對(duì)比。以護(hù)理滿意的程度、手術(shù)配合的概率、焦慮的評(píng)分和手術(shù)期間心率、血壓變化這幾項(xiàng)內(nèi)容為觀察目標(biāo)。
1.2.2 護(hù)理方法
常規(guī)對(duì)照組則是在手術(shù)前和手術(shù)之后都給與健康教育并且輔助以常規(guī)護(hù)理流程,健康教育組按照醫(yī)院的常規(guī)護(hù)理流程給予常規(guī)護(hù)理。其中的具體護(hù)理行為如下:首先在手術(shù)前對(duì)患者的個(gè)人情況進(jìn)行詢問,對(duì)患者現(xiàn)在的心理狀態(tài)有一個(gè)把握,然后進(jìn)行評(píng)估。其次根據(jù)患者的文化程度,詳細(xì)介紹手術(shù)流程,和患者積極主動(dòng)的進(jìn)行溝通,讓患者能充分的接納吸收教育內(nèi)容,并且進(jìn)行必要問題解答。對(duì)患者進(jìn)行生活指導(dǎo),飲食坐臥等等,并且及時(shí)詢問患者的要求進(jìn)行盡量滿足。這是為了增加醫(yī)生和患者之間的相互信任,讓患者能夠積極的配合手術(shù)。最后是接待問題,患者在進(jìn)入手術(shù)室之前應(yīng)該選用患者熟悉的醫(yī)護(hù)人員陪同進(jìn)入手術(shù)室,對(duì)環(huán)境等因素進(jìn)行詢問患者是否適宜,態(tài)度和藹語言通俗,讓患者不緊張不恐懼,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的異常情況。
護(hù)理數(shù)據(jù)采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理,患者年齡等計(jì)量資料采用平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)進(jìn)行標(biāo)識(shí),用t檢驗(yàn)。技術(shù)資料用X2檢驗(yàn),P<0.05位差異。該組數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
經(jīng)過研究和比較發(fā)現(xiàn),健康教育組患者的護(hù)理工作的滿意度和手術(shù)配合程度上明顯要比常規(guī)對(duì)照組患者更高。健康教育組的患者對(duì)護(hù)理更加滿意,對(duì)手術(shù)更為配合。
表1 兩組患者護(hù)理滿意度比較結(jié)果統(tǒng)計(jì)(n,%)
健康教育組患者的焦慮評(píng)分是(31.8±11.2),常規(guī)對(duì)照組患者的焦慮評(píng)分為(39.4±12.1),收縮壓健康教育組(115.8±15.6)mmHg,常規(guī)對(duì)照組(84.9±13.4)mmHg。舒張壓健康教育組(71.9±12.4)mmHg,對(duì)照(84.9±13.4)mmHg,健康教育組的心率為(78.6±12.2)常規(guī)對(duì)照組心率為(98.2加減13.1)。數(shù)據(jù)結(jié)果非常明顯,健康教育組相比常規(guī)對(duì)照組焦慮情緒更低、舒張壓水平和心率水平都明顯的好于常規(guī)對(duì)照組,而且統(tǒng)計(jì)出差異經(jīng)計(jì)算具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
性擇期手術(shù)治療患者多數(shù)是需要手術(shù)但是并非是病情險(xiǎn)病勢(shì)急重癥患者。這一類患者的特點(diǎn)是在手術(shù)前大多數(shù)都有時(shí)間進(jìn)行身體和心理上的調(diào)整。在這個(gè)時(shí)候就要抓住機(jī)會(huì)對(duì)患者展開相應(yīng)的健康教育,讓患者在手術(shù)之前對(duì)于應(yīng)該知道的相對(duì)應(yīng)的健康知識(shí)有一個(gè)大概的了解,就能夠更好的保證手術(shù)順利進(jìn)行。但是也因?yàn)閾衿谑中g(shù)患者會(huì)存在比較嚴(yán)重的心里負(fù)擔(dān),正是因?yàn)閾衿谛允中g(shù)患者有這樣的準(zhǔn)備時(shí)間,更容易產(chǎn)生焦慮心里。這樣的現(xiàn)象也加大了健康輔導(dǎo)的必要性。此次研究中健康教育組患者在手術(shù)之前進(jìn)行了健康教育,而常規(guī)對(duì)照組沒有。從結(jié)果上來說,可以發(fā)現(xiàn),健康教育組的患者各項(xiàng)對(duì)照指數(shù)都要比護(hù)理組明顯提高不少。所以可見,在收拾之前對(duì)患者進(jìn)行合理的健康教育是非常有意義的,這個(gè)觀點(diǎn)值得進(jìn)一步研究。
實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志(電子版)2018年33期