劉蕊

摘 要：高校工會是在黨領(lǐng)導下教職工自愿結(jié)合的工人群眾組織，是聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，是代表著最廣大教職工利益的群眾組織。新時代，高校工會作用只能加強不得削弱。新形勢下高校工會急需圍繞教職工學習、工作、生活等各方面的需求為中心，激發(fā)教職工工作熱情，堅持科學發(fā)展將維護教職工的各類權(quán)益及主人翁地位作為工作的出發(fā)點和歸宿。在新時代，高校建設“教工之家”要堅持黨的基本路線，牢固樹立全心全意依靠教職工辦學指導思想、堅持黨政工群齊抓并管的局面，并且要堅持以教職工為本，維護好廣大教職工的合法權(quán)益，要加大投入力度，經(jīng)費和物質(zhì)保證。新時代，高校工會的教工之家要發(fā)揮更大更重要的作用。

關(guān)鍵詞：新時代教工之家；高校

一、高校教工之家的建設歷史

1983年3月，中共中央書記處首次提出把工會組織建設成“職工之家”。1984年5月，中華全國總工會作出《關(guān)于整頓工會基層組織，開展建設“職工之家”活動決定》，全國掀起“建家”熱潮。2010年5月《中華全國總工會關(guān)于進一步加強建設職工之家工作充分發(fā)揮基層工會作用的意見》中指出“開展建設職工之家活動，是發(fā)揮基層工會作用的重要平臺，是增強基層工會活力的有效手段，是全面提升基層工會工作水平的綜合性載體?！备咝９鳛橹腥A全國總工會的的重要組成部分，積極響應號召，把建設“教工之家”作為做好工會工作的重要抓手，積極謀劃，建好“教工之家”，架起學校和廣大教職工的溝通橋梁，保障教職工充分享有民主權(quán)利、獲得職業(yè)歸屬感，以期扎實提高工會凝聚力、為學校發(fā)展營造和諧的環(huán)境氛圍。

2015年7月，中央黨的群團工作會議在北京召開。在會議通過的《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》中指出“工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織聯(lián)系的廣大人民群眾是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本力量，是全面深化改革、全面推進依法治國、鞏固黨的執(zhí)政地位、維護國家長治久安的基本依靠”、“新形勢下黨的群團工作更為重要和緊迫，只能加強、不能削弱，只能改進提高、不能停滯不前”。習近平總書記在十九大報告中指出“完善政府、工會、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機制，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系”、“推動工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織增強政治性、先進性、群眾性，發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，組織動員廣大人民群眾堅定不移跟黨走。”李克強總理在今年的政府工作報告中指出“發(fā)揮好工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織作用。促進社會組織、專業(yè)社會工作、志愿服務健康發(fā)展。”高校是人才培養(yǎng)的重要基地，高校文化是高校發(fā)展的有機載體，高校工會組織在傳承和弘揚校園文化有著重要作用。高校工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的高等學校教職工自愿結(jié)合的工人階級群眾性組織，是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，是中國工會的重要組成部分，也是教育界最重要的群眾組織。在新時代，高校工會組織對校園文化建設要發(fā)揮重要推動作用。

二、關(guān)于新時代高校教工之家建設的思考

我國正處于經(jīng)濟社會全面深化改革的戰(zhàn)略重要機遇期，高校系統(tǒng)也融入新時代加快發(fā)展。當前高校是高學歷高素質(zhì)知識分子云集之地，肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等社會使命。高校工會是在黨領(lǐng)導下教職工自愿結(jié)合的工人群眾組織，是聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，是代表著最廣大教職工利益的群眾組織。新時代，高校工會作用只能加強不得削弱。新形勢下高校工會急需圍繞教職工學習、工作、生活等各方面的需求為中心，激發(fā)教職工工作熱情，堅持科學發(fā)展將維護教職工的各類權(quán)益及主人翁地位作為工作的出發(fā)點和歸宿。因此在新常態(tài)下繼續(xù)做大做強高校教工之家具有重要現(xiàn)實意義。

1.堅持黨的領(lǐng)導，充分發(fā)揮工會職能。高校建設“教工之家”活動，要堅持黨的基本路線，牢固樹立全心全意依靠教職工辦學指導思想，學習貫徹落實習近平新時代中國特設社會主義重要思想、《習近平治國理政》；通過開展建家活動，增強工會的自身活力。按照《工會法》的要求，依法治會、依法維權(quán)，把工會辦成教職工信賴的群眾組織，充分發(fā)揮工會在學校建設中的作用，維護教職工隊伍的團結(jié)穩(wěn)定，確保服務學校中心工作，促進學校教學科研齊發(fā)展。

在高校教工之家建設過程中，學校黨委和二級學院的分黨委、黨總支要加強領(lǐng)導，把握方向，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證建家工作沿著正確健康的軌道發(fā)展；積極推進教職工參與和行使各項職權(quán)，支持和指導工會依照法律和工會章程獨立自主開展工作，充分發(fā)揮工會在學校各項工作中的作用。

2.圍繞學校中心，黨政工群齊抓并管。做好高校工會工作，建設好高?！敖坦ぶ摇北仨殘猿贮h委統(tǒng)一領(lǐng)導、行政積極支持、工會牽頭組織、教工積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。高校各工會要圍繞學校和學院中心工作，把廣大教職工緊密團結(jié)在黨委周圍，形成黨政工合力建設的格局。只有堅持服從、服務于學校工作大局，才能把握建設工作的正確方向，找準工作的切入點和著力點。黨政領(lǐng)導班子要重視工會工作，制定和完善了工會工作制度和相關(guān)條例；通過選拔品德好、能力強、廣大教職工信得過、有奉獻精神的教職工擔任工會主席、工會委員，優(yōu)化班子成員的整體結(jié)構(gòu)，為做好工會工作提供強有力的組織保證；同時劃撥建設“教工之家”專項經(jīng)費，為“教工之家”建設提供專用場地、硬件建設支持；廣泛動員、加大宣傳，激發(fā)教職工積極主動參與工會工作和“教工之家”建設熱情。

3.以教職工為本，維護職工合法權(quán)益。高校“教工之家”建設要把服務教職工、方便教職工作為首要前提，這樣才能得到教職工的支持。同時，要善于調(diào)動好、發(fā)揮好教職工的積極性和創(chuàng)造性，使“教工之家”真正成為教職工可以依靠的、充分信賴的“家”，進而在廣大教職工中逐步形成以校為家、愛校如家的氛圍。要按照“集體領(lǐng)導、民主集中”的原則，并及時將部門重大的事項及時予以公布，充分保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。工會組織如果沒有活動就缺少生命力，因此在加強工會硬件設施建設的同時需積極開展教職工喜聞樂見的文體活動。積極向上的各類文體活動既可以豐富教職工的業(yè)余文化生活也可以讓他們身心放松，工會組織通過打造品牌文體活動將所有教職工凝聚在“家”的周圍，讓所有成員展示個人魅力。通過組建多類教職工社團并給予項目和物資經(jīng)費支持，教職工在各項活動中陶冶情操，放松心情，凝結(jié)友誼，增進“家”的歸屬感。活動組織中需兼顧青年運動型，中老年養(yǎng)生型，還需兼顧婦女半邊天型策劃活動。同時結(jié)合教職工的實際困難組織教職工的親子活動。通過努力工會活動做到品牌活動屆次化，小型活動經(jīng)?；鐖F活動日?；龅皆略掠写蠡顒?，周周有小活動，通過活動全力打造教職工的“歡樂之家”、“溫馨之家”，營造有溫度的校園文化。

4.加大投入力度，建家經(jīng)費物質(zhì)保障。在“教工之家”建設工作的每個階段，學校和各院系工會都應該制定詳細的建設方案和計劃，學校工會應給予基層工會具體的指導和幫助，并且不斷加大投入力度，為基層單位的“教工之家”建設工作提供必要的經(jīng)費和物資保障，確?！敖坦ぶ摇苯ㄔO工作的順利進行?！敖坦ぶ摇迸涮自O施要完善，常見的健身和體育器材要一應俱全，為教職工提供了一個舒適的放松環(huán)境，讓他們可以在繁忙的工作之余在此得到緩解和休息，這不僅有助于廣大教職工的身心健康，還大大激發(fā)了他們的感恩意識和工作熱情。

綜上所述，規(guī)范高?！敖坦ぶ摇苯ㄔO需要多方的合力共同完成。新時代，高校工會的教工之家要發(fā)揮更大更重要的作用，就要切實履行好工會職責，開拓創(chuàng)新、與時俱進，充分挖掘教職工會員教師潛力和活力，凝心聚力，從而推進高校工會工作的順利開展，推動高?！敖坦ぶ摇苯ㄔO規(guī)范、有序、健康發(fā)展。

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