周菇茜

“五一”一放假，我就騎上自行車飛奔向姑媽家。①

姑媽就是我的第二個(gè)母親，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還是個(gè)嬰兒時(shí)，姑媽就特別喜歡我；我學(xué)走路時(shí)，姑媽拿著玩具誘導(dǎo)我向前邁步；上學(xué)了，姑媽給我準(zhǔn)備好漂亮的小書包……②

終于來(lái)到姑媽家了。院門虛掩著，院子里靜悄悄的。③

姑媽愛(ài)花，她在院子的西南角用籬笆圍了一個(gè)小花圃，撒下月季花種子。那時(shí)，我還小，常常跟在姑媽身后，問(wèn)：“為什么要種月季花呀？”姑媽微微一笑：“月季花又叫月月紅。開出的花有紅的﹐有粉的，還有白的，就像我們茜茜一樣漂亮！”天熱了，姑媽在小花圃里扦插月季，我也跟著幫忙。姑媽松土，我則拿小鏟子松土；姑媽掐尖兒，我也掐尖兒。后來(lái)，我煩了，在小花圃里跑來(lái)跳去，把月季花撞得東倒西歪；又拿起水瓢，拼盡力氣把水往天空一揚(yáng)，大喊著：“下雨嘍！下雨嘍！”姑媽一點(diǎn)兒都不生氣，只是看著我“咯咯”地笑。④

“姑媽”我喊了一聲，沒(méi)有人答應(yīng)。家里沒(méi)人？我走進(jìn)客廳，也沒(méi)人！又走進(jìn)廚房，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)姑媽！最后，我來(lái)到姑媽的房間，看見(jiàn)姑媽正躺在床上睡覺(jué)呢?、?/p>

我躡手躡腳地來(lái)到床邊，大叫：“姑媽！”姑媽被嚇了一大跳，但當(dāng)她看到我時(shí)，立刻高興地說(shuō)：“小茜，是你呀！你怎么來(lái)了？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姑媽的異樣：臉色蒼白，聲音嘶啞。我心里一緊，連忙問(wèn)：“姑媽，您怎么了？生病了？”“只是有點(diǎn)感冒?！惫脣屘撊醯匦π?，“你吃飯了沒(méi)？我去給你煮兩個(gè)荷包蛋。”說(shuō)著，姑媽掀開被子就要下床。我連忙攔住她，說(shuō)：“您好好休息吧！我不餓！”姑媽斜了我一眼，關(guān)心道：“騎自行車來(lái)的吧？騎了那么遠(yuǎn)的路，怎么可能不餓？”姑媽咳嗽了幾聲，接著說(shuō)，“姑媽沒(méi)事，躺了一上午，正想起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。”我拗不過(guò)姑媽，只好扶姑媽起來(lái)。⑥

到了院子，看到花圃里的月季花，我心中頓時(shí)有了主意

“姑媽，您好幾天沒(méi)有給月季花澆水了吧？看，它們都低著頭，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。”我指著在風(fēng)中搖晃的月季說(shuō)

姑媽果然停下腳步，望望月季花，皺著眉頭道：“是喲。這幾天病著，我真沒(méi)顧上看它們?！薄?/p>

“我們給月季花澆澆水吧。”我連忙說(shuō)。

姑媽遲疑了一下，說(shuō)：“還是先給你……”。

“不嘛！不嘛！”我搖晃著姑媽的手臂撒嬌，“先給月季澆水。您聽(tīng)，它們都在喊‘渴死了！”⑦

姑媽被我纏著沒(méi)辦法，只好投降：“依你！依你！先給花兒澆水！”⑧

“您等著，我去拖水管子。”我生怕姑媽改變主意，迅速跑進(jìn)廚房把水管子拖出來(lái)。{9}

我拖著水管給月季花澆水，姑媽在一旁指揮。不一會(huì)兒，小花圃的土地便被澆透了。月季花兒喝足了水，精神抖擻，仿佛在沖著姑媽和我笑。再看看姑媽，她的臉紅潤(rùn)起來(lái)了，也像一朵月季花兒呢。{10}

風(fēng)兒拂過(guò)，一圃的月季花兒隨風(fēng)搖曳……{11}。

。（湖北鐘祥市石牌一中八·4班）

①“飛奔”寫出“我”心情的急切。

②插入小時(shí)候姑媽對(duì)“我”的照顧，寥寥幾筆勾勒出姑媽對(duì)“我”的疼愛(ài)。

建議：在段末補(bǔ)上一句：“差不多有一個(gè)月沒(méi)去看姑媽了，還真想她?！边@樣既交代了“飛奔”的原因，又定下全文的情感基調(diào)。

③“終于”與“飛奔”呼應(yīng)。

建議：在“院子里靜悄悄的”后面補(bǔ)上一句：“只有院子里的月季花兒開得正艷。”引出下文。

④插敘“我”和姑媽種月季花的情景，寫出月季花帶給“我”的快樂(lè)，非常溫馨。而這份快樂(lè)和溫馨正來(lái)自姑媽對(duì)“我”的疼愛(ài)。

建議：將“天熱了”另起一段；最后的句號(hào)換成省略號(hào)，給讀者留下想象的空間；并再起一段，補(bǔ)上月季花開了，“我”和姑媽欣賞月季花的內(nèi)容。

⑤兩個(gè)“！”寫出“我”見(jiàn)不著姑媽的疑惑與著急，第三個(gè)“！”寫出“我”看到姑媽的開心。

⑥“我”的心“緊”，姑媽的“斜”眼，皆流露出姑媽和侄女間濃濃的情感。

建議：抓外貌和神態(tài)，將姑媽病中的模樣寫具體，與后面“我”給月季澆水時(shí)姑媽的神情進(jìn)行對(duì)比。

把“你怎么來(lái)了”改成“快，快，讓姑媽好好看看你”，以表現(xiàn)姑媽對(duì)“我”的思念。

⑦“撒嬌”寫出“我”的嬌憨以及“我”與姑媽的親密。

⑧一個(gè)“投降”和三個(gè)“！”寫出姑媽的無(wú)奈，恰恰體現(xiàn)了姑媽對(duì)“我”濃濃的愛(ài)意。

⑨建議：把“我”澆水，姑媽指揮“我”澆水的情景寫具體，主要抓住姑媽的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫，將此時(shí)的姑媽與生病躺在床上的姑媽進(jìn)行對(duì)比。

{10}最后一句話可以改為：“姑媽幫我擦擦汗珠，心疼地說(shuō)：‘累了吧！我搖搖頭，說(shuō)：‘沒(méi)事。姑媽笑盈盈地看著我：‘我的茜茜真好看，就像一朵月季花！我看著姑媽的笑臉，情不自禁地說(shuō)：‘姑媽，您也好看。您也是月季花兒！”讓月季花開的含意升華。

{11}以“月季花兒隨風(fēng)搖曳”總結(jié)全文，用花兒巧妙地象征美好的親情。省略號(hào)的運(yùn)用意味深長(zhǎng)。

●總評(píng)

月季花兒開，象征美好的親情：姑媽疼侄女，侄女愛(ài)姑媽。作文的亮點(diǎn)頗多：富有詩(shī)意的作文題目，象征手法的運(yùn)用，順敘和插敘交替敘述，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒。

幾點(diǎn)建議：1.讓“月季花兒開”貫串全文，把“月季花兒開”的內(nèi)涵挖掘得更深一點(diǎn)：“我”的生活中有月季花兒開，那是姑媽給“我”的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)；“我”也是姑媽的月季花，有了“我”，姑媽的生活有希望和快樂(lè)。2.將躺在床上的姑媽與后來(lái)在院中指揮“我”澆水的姑媽進(jìn)行對(duì)比，突出“我”的到來(lái)讓姑媽病情好轉(zhuǎn)，“我”就是姑媽的月季花。3.適當(dāng)加入景物描寫，讓細(xì)節(jié)描寫更具體，情感更真摯。

（羅榮）