《斷橋遺夢(mèng)》的藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)

馬程成（陜西師范大學(xué)，陜西 西安 710000）

由韓靜霆作詞，趙季平作曲的《斷橋遺夢(mèng)》是今年來不可多得的優(yōu)秀民族聲樂作品，它也是一首藝術(shù)歌曲。在我個(gè)人看來，學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲向一個(gè)人學(xué)寫記敘文一樣，因?yàn)樗囆g(shù)歌曲一般產(chǎn)生的時(shí)間早，對(duì)歌者基礎(chǔ)功要求十分嚴(yán)格，只有唱好了藝術(shù)歌曲，才可以更好的在聲樂歌劇中發(fā)揮的淋漓盡致。而且藝術(shù)歌曲對(duì)歌手的修養(yǎng)要求極為嚴(yán)格，有些歌手即使詠嘆調(diào)，歌劇選段唱的極好，但是藝術(shù)歌曲的表達(dá)能力也是欠缺的?？傊?，藝術(shù)歌曲就是聲樂的基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ)才能將作品詮釋的好，反之，在你基礎(chǔ)十分好的情況下，用藝術(shù)歌曲提高個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)，也是十分可取的一種方法。

一、對(duì)歌曲《斷橋遺夢(mèng)》進(jìn)行和聲與曲式結(jié)構(gòu)分析

1.《斷橋遺夢(mèng)》的寫作背景

《斷橋遺夢(mèng)》這首歌曲講述的白娘子和許仙之間悲天憫人、感天動(dòng)地的愛情故事。故事發(fā)生在素有“人間天堂”美譽(yù)的西湖。大家也一定都聽過這個(gè)神話故事，故事中因?yàn)榘啄镒雍驮S仙人妖殊途，盡管相愛卻不能夠在一起?？吹亩嗌偃硕间粶I下，作曲家將中國(guó)的戲曲元素巧妙地融入到這首作品中，這首歌曲就是將這段愛情故事作為故事背景和素材，贊美了許仙和白娘子感天動(dòng)地的愛情，也從側(cè)面贊美了這世間的真、善、美。在音樂創(chuàng)作的思想上，趙季平認(rèn)為，越是民族的東西，越是世界的，民族與世界碰撞出了巨大的火花。

2.《斷橋遺夢(mèng)》和聲及曲式分析

《斷橋遺夢(mèng)》整首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是：引子+A+B+C。曲式結(jié)構(gòu)和歌曲的內(nèi)涵是相互順應(yīng)的，整首歌曲伴奏與它的詞曲結(jié)合的非常好，并且具有很深的人文內(nèi)涵；通過一開始的引子的演唱帶入大家進(jìn)入其中，然后哭訴，都是為后來歇斯底里的吶喊埋下了伏筆，讓聽者能夠印象深刻，難以忘懷。讓我們不但能夠很直觀地欣賞作品，還能從中感受到歷經(jīng)人間輪回、恍如隔世的意境。我通過解析折首作品，明白了解析作品的曲式結(jié)構(gòu)對(duì)表演歌曲是非常關(guān)鍵的。

像第一個(gè)樂句中我們看到的，引子的第一句，最低音是小字一組的e，最高音是小字二組的a，跨度非常大，難免會(huì)讓聽眾覺得有一絲的緊張和壓抑，讓人覺得驚慌。并且旋律最開始是很弱的而且越來越高，這些都和中國(guó)民間戲曲非常相似，歌曲第一句不是很規(guī)整，因?yàn)樗腥齻€(gè)連續(xù)的對(duì)比樂句，演唱時(shí)心理起伏很大，抑揚(yáng)頓挫，表現(xiàn)出了主人公復(fù)雜的思想感情。這一句雖然高音到了小字二組的a，但是歌唱時(shí)聲音你不要太過放開，因?yàn)槿绻@一句唱的太過放開，那么后面的高潮就無法和前面的引子形成鮮明的對(duì)比。在演唱這一句時(shí)，聲音雖然小但是要鏗鏘有力，吐字清晰，讓聽眾一下子就能被你的歌聲所吸引，迫切的想知道這首歌曲到底是在講述一個(gè)怎樣的故事。第二句的樂句和第一句相比具有敘事性而且口語化，是第一句的延續(xù)和發(fā)展，樂句的旋律與我們語言的氣口結(jié)合的非常妥帖，節(jié)奏也給人以十分細(xì)膩的感覺。

第二句音區(qū)開始發(fā)生變化，由低到高，從事情的敘述迅速地過渡到感情的呼喊，這就可以帶動(dòng)歌者的情緒，使聽眾與歌唱者本身能夠身臨其境，感受歌曲中男女主人公之間刻骨銘心的愛情。

呈示段開始之后的風(fēng)格與前面相比出現(xiàn)了明顯的不同，旋律主要以重復(fù)為主，而且節(jié)奏、歌詞也都在重復(fù)。但是這種重復(fù)并沒有讓人覺得繁瑣，也沒有讓聽眾覺得語言啰嗦，因?yàn)橹挥羞@樣才能體現(xiàn)出這首歌曲所表達(dá)的情感，這也是它的獨(dú)特之處。

二、對(duì)藝術(shù)家演唱《斷橋遺夢(mèng)》的演唱風(fēng)格和情感表達(dá)進(jìn)行比較

王慶爽演唱《斷橋遺夢(mèng)》的處理

（1）簡(jiǎn)介歌者王慶爽

王慶爽是中國(guó)人民解放軍總政歌舞團(tuán)最年輕的獨(dú)唱演員，在她十五歲的時(shí)候就參軍進(jìn)入了部隊(duì)，成為了空軍的一名文藝戰(zhàn)士，十八歲她考入了中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院，師從馬秋華教授，2002年王慶爽以優(yōu)異的成績(jī)考入了總政歌舞團(tuán)。在第十三屆青歌賽上，她演唱了歌曲《斷橋遺夢(mèng)》，獲得了96分的好成績(jī)，最終獲得了民族組銅獎(jiǎng)。

（2）王慶爽對(duì)歌曲的理解

《斷橋遺夢(mèng)》這首歌曲與其說它是一首歌，倒不如說它是一個(gè)愛情故事，它的故事性很強(qiáng)，從最開始的相遇相知，到后來的相愛卻始終不能在一起。歌曲的情緒上也有很強(qiáng)的變化，從最開始的低吟淺唱到中間的婉轉(zhuǎn)敘述到最后徹底的情緒釋放，使歌曲在一種較為悲痛而又堅(jiān)定自己對(duì)愛的決心中結(jié)束。在整個(gè)這首歌曲的表演中，我們感受到演唱者對(duì)這首歌曲的情懷，展示這首歌曲不僅要聲音完整音色甜美，更加的需要肢體的輔助，最重要的是演唱者一定要把情感與歌曲完美的融合，而不是簡(jiǎn)單的把歌曲的旋律、節(jié)奏和歌詞唱出來就可以了。在觀看整個(gè)表演時(shí)，使我影響最深刻的就是演唱者王慶爽，哪怕是在間奏當(dāng)中，她用她的肢體動(dòng)作、面部表情、豐富的情感，將前后的情緒完美的銜接在一起，給我們一種視覺沖擊。這樣完美的表現(xiàn)，給這首《斷橋遺夢(mèng)》的表演增加了許多色彩。演唱作為情感表現(xiàn)的一種方式，就不能簡(jiǎn)單地只具備聲音要求，而是更應(yīng)該有激情并且融入情感。如果一個(gè)歌者能做到以上說的這些，能將聲音和情感完全的融合到一起，那么也一定能將這首作品完美的演繹出來。

三、總結(jié)個(gè)人對(duì)歌曲《斷橋遺夢(mèng)》的理解

對(duì)于我來說演唱《斷橋遺夢(mèng)》這首作品最難的地方就是“愛你、想你、找你、喊你；怨你、恨你、怪你、罵你”這八個(gè)詞語，因?yàn)榘啄镒拥恼麄€(gè)心里歷程和她的愛恨情仇都在這八個(gè)詞語中體現(xiàn)出來。在唱歌曲第一段時(shí)，歌曲的恨意還不是很強(qiáng)烈，所以我在演唱第一段時(shí)更著重于內(nèi)心的一種吶喊，在演唱“愛你”這一句的時(shí)候我的聲音做了一些小小的改變，我用聽起來稍微清脆明亮的聲音來演繹，讓聽眾能夠感受到許仙和白娘子甜蜜的愛情，到了“想你”，我將聲音稍微收回來一點(diǎn)，用輕一點(diǎn)的音量，因?yàn)槲乙幼⒅卮藭r(shí)內(nèi)心的情感表達(dá)，最重要的是要和前面的“愛你”形成鮮明的對(duì)比，在我的理解中看來，雖然“愛你”的音高沒有“想你”高，但是音量卻更低，這也就使聽眾聽出了一種強(qiáng)烈的反差，更加能體現(xiàn)出一種糾結(jié)的情感。唱到“找你”時(shí)，我又將聲音的音量放大，氣息加深，在我對(duì)這句話的理解中來看，“找你”是為后面的“喊你”做鋪墊的，所以在唱“喊你”得時(shí)候我?guī)缀跏怯谩昂啊钡姆绞絹肀磉_(dá)的，這也能夠?qū)啄镒拥膬?nèi)心的“吶喊”表現(xiàn)的淋漓盡致，將歌曲推進(jìn)了一個(gè)小高潮。