【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)日益涌現(xiàn)。便捷的途徑,吸引著無(wú)數(shù)的大學(xué)生陷入便“劫”的人生。本文意在增強(qiáng)大學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),并最終達(dá)到遠(yuǎn)離不良網(wǎng)貸的目的。
【關(guān)鍵詞】便捷 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 不良網(wǎng)貸
【中圖分類(lèi)號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)24-0239-02
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)在大學(xué)校園里悄然“走紅”。不少大學(xué)生因?yàn)楸憬?,不假思索的通過(guò)這樣的平臺(tái)開(kāi)啟了自己的“信用人生”??墒牵陙?lái)部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi),陷入“高利貸”陷阱,侵犯學(xué)生合法權(quán)益的新聞屢見(jiàn)不鮮。不良網(wǎng)貸不僅影響到他們的學(xué)業(yè),影響到家人親友的生活,甚至讓有的人放棄了如花般的生命,讓人扼腕嘆息。據(jù)《華商報(bào)》報(bào)道,西安一所高校大三學(xué)生因還不起校園貸,最終在家中自縊身亡。《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,廈門(mén)華廈學(xué)院一名大二女生因陷入校園貸在泉州一賓館自殺?!冻於际袌?bào)》報(bào)道,武漢一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生陷入“裸貸”,從一開(kāi)始的5000元負(fù)債滾成26萬(wàn)……便捷,變成了便“劫”。
一、不良網(wǎng)貸在大學(xué)校園迅速繁衍的原因
究竟是怎樣的便捷,讓這么多人深陷其中呢?讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這背后的陷阱。
這些不良網(wǎng)貸無(wú)一例外,都有著低到幾乎沒(méi)有的門(mén)檻:無(wú)需任何擔(dān)保,無(wú)需抵押,只需提供學(xué)生證、身份證,親朋好友電話及住址即可。同時(shí)號(hào)稱(chēng)零手續(xù)費(fèi)或者低手續(xù)費(fèi)輕松貸款,到賬快。在利率條款,貸款平臺(tái)往往會(huì)給出一個(gè)很低的利率數(shù)字。
背后的陷阱,往往是貸款的學(xué)生沒(méi)有看清楚,或者根本沒(méi)有看的高額利息,以及名目繁多的費(fèi)用。超低的利率數(shù)字往往是日利率或者月利率,而不是銀行常用的年利率。若在這個(gè)基礎(chǔ)上再乘以12或365,借貸者就要支付高額的利息。借款時(shí)產(chǎn)生的中介費(fèi)、代理費(fèi)、部分平臺(tái)扣留的押金、逾期后高昂的罰息和管理費(fèi),名目繁多。從一開(kāi)始即被扣除的各項(xiàng)資費(fèi)雖然從不曾到過(guò)學(xué)生手中,學(xué)生依舊需要為這些并沒(méi)有借到的錢(qián)支付利息。不管怎樣,它們的本質(zhì)就是三個(gè)字:高利貸!
二、如何遠(yuǎn)離不良網(wǎng)貸
看到這些,也許很多人會(huì)說(shuō),這些平臺(tái)真可惡。可是內(nèi)因決定事物發(fā)展的方向。陷阱固然無(wú)處不在,但是只要我們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,價(jià)值觀,提高安全防范意識(shí),就能遠(yuǎn)離不良網(wǎng)貸的陷阱。
1.學(xué)會(huì)理性消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀
進(jìn)入大學(xué)后,很多人第一次掌握財(cái)權(quán)。有些大學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)在一開(kāi)學(xué)就將本學(xué)期所有的生活費(fèi)打到卡里,而有些學(xué)生的家長(zhǎng)則是每月支付相應(yīng)的生活費(fèi)。但無(wú)論哪種方式,如果沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,盲目跟風(fēng),習(xí)慣了花錢(qián)大手大腳,花完了又沒(méi)有其他來(lái)源,很容易受到網(wǎng)貸的誘惑。還有一些家庭條件不太好的學(xué)生,面對(duì)光怪陸離的城市生活,以及周?chē)瑢W(xué)無(wú)意間的攀比,漸漸失去了平衡心,虛榮心作祟,在超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念牽引下,上了不良網(wǎng)貸的“賊船”。很多人都想著只借一次,盡快打工賺錢(qián)或者想著拆東墻補(bǔ)西墻可以還上,誰(shuí)知一步步落入網(wǎng)貸陷阱,最終釀成大禍。所以最關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自身定位,理性消費(fèi)。要認(rèn)識(shí)到消費(fèi)不能替代學(xué)業(yè)、攀比無(wú)助進(jìn)步,要合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),以“能承擔(dān)、減輕家庭負(fù)擔(dān)”為消費(fèi)原則。拒絕盲目跟風(fēng),自覺(jué)抵制各種非理性消費(fèi)的誘惑。
2.掌握相關(guān)金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高警惕
一些大學(xué)生身陷不良網(wǎng)貸而不能自拔,一個(gè)重要原因就是金融知識(shí)素養(yǎng)不夠,不清楚不良網(wǎng)貸的高利貸性質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)各種校園網(wǎng)貸平臺(tái),面對(duì)各種打著“零利息”、“零首付”名號(hào)等吸引眼球的貸款信息,我們除了要牢記“天上不會(huì)掉餡餅”,提高警惕外,更要主動(dòng)學(xué)習(xí)金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),大學(xué)生只有提升自己的金融知識(shí)素養(yǎng),才能提升對(duì)網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的鑒別能力,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),提升防范能力。盡量避免使用借貸工具,就算真的要申請(qǐng)貸款也務(wù)必去正規(guī)部門(mén)。
3.學(xué)會(huì)理財(cái)
理財(cái)不是進(jìn)了社會(huì)才做的事,大學(xué)生基本已經(jīng)年滿(mǎn)十八歲,是成年了,應(yīng)該知道一些理財(cái)方法。一個(gè)人有沒(méi)有理財(cái)意識(shí)和能力,是“財(cái)商”的重要體現(xiàn)。除了正確消費(fèi),大學(xué)生還可以養(yǎng)成隨手記賬的好習(xí)慣,努力做到開(kāi)源節(jié)流,定期分析自己的日常支出,有哪些是可以避免的,及時(shí)優(yōu)化自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu);并且做點(diǎn)力所能及不太影響學(xué)業(yè)的兼職工作,明白錢(qián)來(lái)之不易。有額外開(kāi)銷(xiāo)、花費(fèi)要與父母、家人協(xié)商,征求父母、家人的意見(jiàn),避免上當(dāng)受騙,
4.提升自身法律素養(yǎng)
個(gè)別大學(xué)生在身陷不良網(wǎng)貸、遭遇非法方式逼債后,沒(méi)有尋求學(xué)校的幫助和法律的援助,而是走上了絕路,著實(shí)令人唏噓。實(shí)際上,少數(shù)大學(xué)生踏入不良網(wǎng)貸的“雷區(qū)”,法律不會(huì)對(duì)這種情況袖手旁觀。當(dāng)大學(xué)生自身權(quán)益遭受損害時(shí),應(yīng)該報(bào)告家長(zhǎng),并聯(lián)系學(xué)校和老師,該報(bào)警時(shí)要果斷向公安部門(mén)報(bào)警。大學(xué)生只有不斷提升自身的法律素養(yǎng),才能更好維護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。
三、結(jié)語(yǔ)
同學(xué)們,君子愛(ài)財(cái),取之有道,用之有方。讓我們理性消費(fèi),明辨是非,自覺(jué)遠(yuǎn)離不良網(wǎng)貸,用自己的智慧和勤奮,去創(chuàng)造真正屬于我們的美好的生活篇章。
參考文獻(xiàn):
[1]劉慕玲.高校校園網(wǎng)絡(luò)借貸問(wèn)題及對(duì)策研究[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊, 2018,26(5): 103.
[2]朱 濤.大學(xué)生校園網(wǎng)貸問(wèn)題的規(guī)范與引導(dǎo)[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2018( 01) : 102-104.
[3]苗梅梅.大學(xué)生非理性網(wǎng)貸消費(fèi)動(dòng)因及對(duì)策探究—以思想政治教育為視角[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2018( 02) : 70-72.
作者簡(jiǎn)介:余海鳳(1985-),女,漢族,安徽肥東縣人,工商管理碩士,安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院,研究方向:思想政治教育。