陳泳霞

【摘 要】 文章分析了抓好高校校園文化建設(shè)與黨建工作的必要性，闡述了二者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，探討了黨建工作在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮作用的途徑，措施及高校校園文化建設(shè)對(duì)黨建工作的新要求。認(rèn)為，一方面，要強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)校園文化建設(shè)的引領(lǐng)；發(fā)揮師生黨員在校園文化建設(shè)中的榜樣作用；把握校園文化建設(shè)的重點(diǎn)與組織方式。另一方面，推進(jìn)校園文化建設(shè)也要求豐富黨建工作的內(nèi)涵，構(gòu)建黨建文化新格局，改進(jìn)黨建工作模式。

【關(guān)鍵詞】 高校；校園文化建設(shè)；黨建工作；關(guān)系

高校校園文化包括教學(xué)理念、價(jià)值觀念、行為規(guī)范等內(nèi)容，校園文化建設(shè)主要通過(guò)多種校園活動(dòng)的組織，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想政治觀念、文化氣質(zhì)與道德素養(yǎng)。而黨建工作則是校園文化的重中之重，其主要通過(guò)黨建教育思想、教育內(nèi)容的傳達(dá)，來(lái)構(gòu)建起學(xué)生正確的思想政治價(jià)值觀念。因此本文從黨建工作的視角出發(fā)，探討高校校園文化建設(shè)中黨建的作用與建設(shè)要求。

一、抓好高校校園文化建設(shè)與黨建工作的必要性

校園文化代表著我國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，也是我國(guó)思想政治建設(shè)的重要組成部分。而且高校作為社會(huì)中先進(jìn)思想的聚集地，其中存在著大量的教育人才與思想政治人才。因此在高校開(kāi)展校園文化、黨建工作的建設(shè)，能夠培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、互助觀念、奉獻(xiàn)精神與思想價(jià)值觀念，同時(shí)推動(dòng)正確思想政治理念的傳播。高校應(yīng)在先進(jìn)思想政治文化的引導(dǎo)下，構(gòu)建開(kāi)放、包容、文明、友愛(ài)與創(chuàng)新的校園文化。而高校黨建工作是校園文化的重要內(nèi)容之一，也是校園文化的指導(dǎo)思想與方向。在高校黨建工作的開(kāi)展過(guò)程中，主要通過(guò)課程教學(xué)、講座、校園宣傳、網(wǎng)絡(luò)傳播、辯論活動(dòng)等多種形式，來(lái)完成高校學(xué)生思想政治理念的建設(shè)。因此高校校園文化建設(shè)、黨建工作的開(kāi)展，在思想道德與文化傳播方面有其必要性。其不僅可以培養(yǎng)學(xué)生正確的思想政治理念、道德素養(yǎng)、價(jià)值觀念，并引導(dǎo)高校先進(jìn)文化氛圍的形成，以提升學(xué)生的思想政治觀念。

二、高校校園文化建設(shè)與黨建工作的辯證統(tǒng)一關(guān)系

1、黨建工作對(duì)高校校園文化建設(shè)具有思想導(dǎo)向作用

高校校園文化建設(shè)主要包括黨建工作等內(nèi)容，而黨建工作是校園文化的指導(dǎo)理念，也對(duì)校園文化的建設(shè)起到推動(dòng)作用。因此在高校校園文化建設(shè)與黨建工作之間，存在著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。所以高校校園文化建設(shè)與黨建工作開(kāi)展，在思想價(jià)值觀念方面具有統(tǒng)一性，但在組織形式方面又存在差異性。而且隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化的快速發(fā)展，西方思想會(huì)快速涌入高校網(wǎng)絡(luò)與校園，并與我國(guó)思想政治理念產(chǎn)生沖突。在各種有害信息快速傳播的情況下，多樣化的負(fù)面信息也會(huì)對(duì)高校學(xué)生的思想價(jià)值觀造成沖擊。在多種文化價(jià)值觀的沖擊下，如何對(duì)學(xué)生與黨員的思想觀念進(jìn)行引導(dǎo)，成為高校校園文化建設(shè)面臨的主要問(wèn)題。而在高校校園文化建設(shè)中開(kāi)展黨建工作，能夠在保證校園文化先進(jìn)性的情況下，對(duì)校園思想政治觀念進(jìn)行把握與引導(dǎo)，從而使學(xué)生與其他教育者形成正確的思想價(jià)值觀念。因此黨建工作對(duì)高校校園文化的建設(shè)，具有思想的指引與導(dǎo)向作用。

2、黨建工作對(duì)高校校園文化建設(shè)具有推動(dòng)作用

黨建工作中包含黨建思想、黨建制度、黨建組織形式等，其能夠推動(dòng)校園文化建設(shè)的實(shí)施。首先從黨建工作的思想政治觀念方面來(lái)看，黨建工作以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展理念為核心，來(lái)完成黨建工作的部署與實(shí)施。在黨建工作的制度建設(shè)方面，高校已經(jīng)建立出完善的黨建工作責(zé)任制度、黨員思想教育制度、黨員管理制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度等，能夠保證所有的思想文化建設(shè)活動(dòng)有章可循。而且黨建工作制度的建立，可以對(duì)校園文化內(nèi)容、輿論方向進(jìn)行控制，一方面對(duì)具有積極作用的思想政治觀念加大宣傳，另一方面又要對(duì)反動(dòng)、負(fù)面的思想進(jìn)行管理約束，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園文化的純凈與政治方向正確。而且通過(guò)對(duì)校園文化監(jiān)督管理與制約，可以促進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)管理的科學(xué)高效化，這有利于高校思想政治工作的開(kāi)展。最后，在黨建工作的組織形式方面，當(dāng)前高校黨建工作主要通過(guò)思想政治講座、課堂學(xué)習(xí)、校園宣傳，或者成立黨員社團(tuán)等形式，推進(jìn)黨建工作的有效開(kāi)展。而且在黨建工作開(kāi)展的過(guò)程中，仍然會(huì)通過(guò)相應(yīng)的“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、考評(píng)活動(dòng)、思想政治培訓(xùn)等，來(lái)考察學(xué)生與教育者對(duì)思想政治理念的理解程度。總之，黨建工作能夠通過(guò)多種思想觀念的建設(shè)及實(shí)踐，來(lái)推動(dòng)高校校園文化的建設(shè)，兩者存在著相互依存的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

三、新時(shí)代下高校校園文化建設(shè)對(duì)黨建工作的新要求

1、校園文化建設(shè)要求豐富黨建工作的內(nèi)涵

校園文化建設(shè)是高校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α８咝Ｐ@文化建設(shè)包括教學(xué)理念、思想價(jià)值觀念、行為規(guī)范等內(nèi)容，黨建工作包括黨建指導(dǎo)理念、黨建基本思想、黨建制度建設(shè)、黨建組織形式等內(nèi)容。因此對(duì)于高校黨建工作內(nèi)涵的豐富與更新，首先需要以先進(jìn)思想政治文化為指導(dǎo)，從而形成黨建工作、校園文化建設(shè)的思想統(tǒng)一。其次要將馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義等價(jià)值觀念，融入到高校學(xué)生的生活實(shí)際中，引導(dǎo)教育者與學(xué)生形成正確的思想價(jià)值觀、道德理念。要從黨建工作的思想交流方面著手，打造互幫互助、和諧共處的人際關(guān)系，從而推動(dòng)校園文化的思想建設(shè)。

2、校園文化建設(shè)要求構(gòu)建黨建文化新格局

高校校園文化的建設(shè)，主要分為思想政治理念的引領(lǐng)，以及思想政治理論的實(shí)踐兩部分。因此高校黨建文化應(yīng)構(gòu)建思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的新格局，來(lái)完成思想政治的先進(jìn)性建設(shè)。首先師生黨員、學(xué)生黨員作為思想政治理念的傳播者，應(yīng)做好正確思想政治觀念的傳播，使學(xué)生受到先進(jìn)思想政治觀念的教育。同時(shí)在黨建文化的組織與制度建設(shè)方面，黨建工作部門(mén)要構(gòu)建“以人為本”的教育理念，需要通過(guò)建立黨員組織與黨支部，進(jìn)行黨員干部與接班人的培養(yǎng)。其次，要在思想政治工作的開(kāi)展過(guò)程中，黨建工作要制定黨員管理、黨員學(xué)習(xí)、黨員教育培訓(xùn)等制度，來(lái)促進(jìn)和諧校園文化的建設(shè)。因此構(gòu)建黨建文化建設(shè)的新格局，能夠推動(dòng)校園思想政治與文化建設(shè)活動(dòng)。