0.05),健康教育后健康教育組血糖水平低于常規(guī)護(hù)理組,羊水過(guò)多、剖宮產(chǎn)、早產(chǎn)、妊高癥、胎膜早破"/>
王彩玲 陳娜芬 陳銀桂 蘇欣超 陳素云
[摘要] 目的 分析產(chǎn)前健康教育在降低妊娠期糖尿病患者產(chǎn)后并發(fā)癥的效果。 方法 將76例妊娠期糖尿病患者隨機(jī)分為38例健康教育組和38例常規(guī)護(hù)理組。 結(jié)果 健康教育前,兩組孕婦血糖水平差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),健康教育后健康教育組血糖水平低于常規(guī)護(hù)理組,羊水過(guò)多、剖宮產(chǎn)、早產(chǎn)、妊高癥、胎膜早破的不良妊娠結(jié)局低于常規(guī)護(hù)理組,產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率13.9%低于常規(guī)護(hù)理組36.1%(P<0.05)。 結(jié)論 對(duì)妊娠期糖尿病患者實(shí)施產(chǎn)前健康教育,控制血糖水平明顯,可降低不良妊娠結(jié)局和產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率。
[關(guān)鍵詞] 妊娠糖尿??;產(chǎn)前健康教育;產(chǎn)后并發(fā)癥
[中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-4062(2018)06(b)-0133-02
妊娠期糖尿病作為一類高危妊娠,其主要是指孕婦在懷孕之前體內(nèi)的糖代謝處于正常水平或者存在潛在糖耐量減退,在懷孕后才發(fā)現(xiàn)的糖尿病以及糖調(diào)節(jié)異常疾病,妊娠期糖尿病作為一類高危妊娠,在我國(guó)的發(fā)病率較高,常發(fā)生于孕婦妊娠中晚期,如果不及時(shí)采取措施控制血糖可能會(huì)導(dǎo)致孕婦及胎兒出現(xiàn)各類并發(fā)癥,如:泌尿系統(tǒng)感染、流產(chǎn)、妊娠期高血壓、先兆性子癇、產(chǎn)后出血等并發(fā)癥,引起胎兒畸形、死胎、巨大兒等,并且還增加了產(chǎn)婦遠(yuǎn)期糖尿病的發(fā)病率。妊娠期血糖水平控制在很大程度跟產(chǎn)婦自我管理能力有關(guān),臨床研究發(fā)現(xiàn),產(chǎn)前有效的健康教育可以控制血糖水平,改善妊娠結(jié)局[1]。近年來(lái),安溪縣醫(yī)院產(chǎn)科針對(duì)2016年1月—2017年6月收治的38例妊娠期糖尿病患者實(shí)施產(chǎn)前健康教育,在降低產(chǎn)婦產(chǎn)后并發(fā)癥方面效果顯著,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取該院產(chǎn)科收治的76例妊娠期糖尿病孕婦作為該次一般資料,按照入院建檔的先后順序編為1~76號(hào),借助計(jì)算機(jī)將其隨機(jī)分為38例健康教育組和38例常規(guī)護(hù)理組,所有孕婦均符合妊娠期糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn):在妊娠24~28周接受口服葡萄糖耐量試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):空腹血糖值≥5.1 mmol/L,口服葡萄糖后1 h的血糖水平≥10.0 mmol/L,口服葡萄糖2 h后的血糖值≥8.5 mmol/L[2]。健康教育組:年齡分布為18~40歲,中位年齡為(28.4±3.2)歲,孕周為24~36周,平均孕周為(29.5±6.0)周,常規(guī)護(hù)理組:年齡分布為17~38歲,中位年齡為(28.3±3.0)歲,孕周為24~34周,平均孕周為(29.0±6.3)周。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)兩組患者一般資料進(jìn)行簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可對(duì)比性。
1.2 方法
常規(guī)護(hù)理組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,對(duì)患者開展常規(guī)產(chǎn)檢和血糖監(jiān)測(cè),告誡患者嚴(yán)格遵醫(yī)用藥,健康教育組在常規(guī)護(hù)理組基礎(chǔ)上實(shí)施產(chǎn)前健康教育,教育的內(nèi)容如下。
1.2.1 成立產(chǎn)前健康教育小組 小組成員由資深的婦產(chǎn)科護(hù)理人員組成,有主任護(hù)師但是組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)對(duì)患者實(shí)施產(chǎn)前健康教育。①對(duì)孕婦進(jìn)行評(píng)估。詢問孕婦對(duì)妊娠期糖尿病相關(guān)知識(shí)的掌握情況、孕前體重、孕后體重增長(zhǎng)情況,結(jié)合B超檢查了解胎兒發(fā)育情況,并對(duì)孕婦的生活習(xí)慣、飲食情況以及病情等進(jìn)行評(píng)估。②建立孕婦檔案,檔案的內(nèi)容應(yīng)該包含孕婦基本情況、血糖水平、血壓水平、有無(wú)糖尿病家族史。
1.2.2 產(chǎn)前健康教育的途徑 ①口頭教育。運(yùn)用靈活的語(yǔ)言教育技巧,要向其介紹妊娠期糖尿病發(fā)病原因、治療方法、注意事項(xiàng)以及相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防。②發(fā)放健康教育手冊(cè)。手冊(cè)主要包含妊娠期糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí)、飲食注意事項(xiàng)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等等,幫助孕婦加深對(duì)妊娠期糖尿病的認(rèn)知。③開設(shè)健康教育講座。組織孕婦參與該院舉辦的妊娠期糖尿病健康教育講座,講解妊娠期糖尿病的發(fā)病機(jī)制和防治措施,指出孕婦生活中常見的不合理飲食和運(yùn)動(dòng)方式。④電話隨訪健康教育。為了提高孕婦健康教育的效果,健康教育小組還應(yīng)以電話隨訪的形式開展健康教育,加強(qiáng)患者飲食、健康方面的指導(dǎo),并反復(fù)對(duì)治療注意事項(xiàng)、用藥知識(shí)、飲食和營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)和休息、心理健康知識(shí)進(jìn)行宣傳[3]。
1.2.3 產(chǎn)前健康教育的內(nèi)容 ①運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。健康教育小組應(yīng)該結(jié)合孕婦的病情為其制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案,內(nèi)容包含運(yùn)動(dòng)的方式、運(yùn)動(dòng)次數(shù)以及運(yùn)動(dòng)時(shí)間。對(duì)孕婦而言,最好為有氧運(yùn)動(dòng),可以選擇打太極拳、上肢運(yùn)動(dòng)、散步等,1次/d,于餐后1 h進(jìn)行,每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間為20~40 min為宜,提醒孕婦不可空腹運(yùn)動(dòng)。②飲食指導(dǎo)。對(duì)妊娠期糖尿病患者而言,控制血糖的基礎(chǔ)是飲食控制,因?yàn)槿焉锲谔悄虿≡袐D飲食攝入除了要滿足自身營(yíng)養(yǎng)所需外,還需要滿足胎兒生長(zhǎng)繁育,因此在孕中晚期需要增加200~300 kcal/d的熱量。健康教育小組要結(jié)合孕婦的身高、體重、活動(dòng)強(qiáng)度,計(jì)算全面能量總攝入量,其制定科學(xué)的飲食方案,并對(duì)其講解,方便孕婦記憶。③胎兒監(jiān)測(cè)。提醒孕婦要定期到該院接受產(chǎn)前檢查,按照醫(yī)囑開展胎心監(jiān)護(hù),指導(dǎo)孕婦掌握數(shù)胎動(dòng)的方法和如何判斷胎兒在子宮內(nèi)的安危。④血糖監(jiān)測(cè)。在妊娠期糖尿病的治療過(guò)程中如果孕婦的血糖水平處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),可以定期對(duì)其監(jiān)測(cè),指導(dǎo)孕婦正確的血糖監(jiān)測(cè)方法,監(jiān)測(cè)后做好記錄,另外提醒孕婦要隨診攜帶糖塊,以便當(dāng)出現(xiàn)低血糖時(shí)要立即食用,改善低血糖癥狀[4]。
1.3 觀察指標(biāo)
對(duì)比兩組孕婦健康教育前后血糖水平、妊娠結(jié)局以及產(chǎn)后并發(fā)癥情況。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
組間數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料用(x±s)表示,用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 健康教育前后兩組孕婦血糖控制水平對(duì)比
健康教育前,兩組孕婦血糖水平差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),健康教育后健康教育組血糖水平低于常規(guī)護(hù)理組,經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體如表1所示。
2.2 兩組孕婦妊娠結(jié)局對(duì)比
經(jīng)不同護(hù)理干預(yù)后,健康教育組羊水過(guò)多、剖宮產(chǎn)、早產(chǎn)、妊高癥、胎膜早破的不良妊娠結(jié)局低于常規(guī)護(hù)理組,具體如表2所示。
2.3 兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率對(duì)比
健康教育組產(chǎn)婦產(chǎn)后出血2例、產(chǎn)褥感染3例,產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率為13.9%;常規(guī)護(hù)理組產(chǎn)后出血5例,產(chǎn)褥感染8例,產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率為36.1%,且組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),如表3所示。
3 討論
妊娠期糖尿病主要指的是孕婦在各類因素的綜合作用下,導(dǎo)致其出現(xiàn)胰島素抵抗,引起體內(nèi)耐糖量減少的一類疾病。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,妊娠期糖尿病會(huì)增加母嬰并發(fā)癥發(fā)生率,常見并發(fā)癥有羊水過(guò)多、早產(chǎn)、宮內(nèi)感染、妊高癥等。針對(duì)妊娠期糖尿病患者,除了要積極給予藥物治療外,孕婦自身的健康知識(shí)狀況、生活方式、行為模式等均會(huì)在一定程度上影響血糖的控制效果。健康教育主要指的是通過(guò)有組織、有計(jì)劃、系統(tǒng)性的開展教育活動(dòng),幫助人們改變其現(xiàn)有的不健康行為以及對(duì)其健康行為造成影響的因素,逐步減少或者消除影響其健康的危險(xiǎn)因素,最終達(dá)到預(yù)防目的和提高身體健康的目的。健康教育的其含義為通過(guò)行為干預(yù)和信息傳播等方式,幫助個(gè)人或者群體逐漸掌握衛(wèi)生保健知識(shí),增強(qiáng)其健康意識(shí),從而達(dá)到逐漸改善個(gè)人或者群體生活,消除危險(xiǎn)因素,降低疾病發(fā)生率[5]。在該文中,通過(guò)對(duì)38例妊娠期糖尿病患者實(shí)施產(chǎn)前健康教育,經(jīng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):實(shí)施產(chǎn)前健康教育降低產(chǎn)婦空腹血糖和餐后2 h血糖效果優(yōu)于常規(guī)護(hù)理,并且妊娠結(jié)局優(yōu)于常規(guī)護(hù)理組,產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率13.9%低于常規(guī)護(hù)理產(chǎn)婦并發(fā)癥發(fā)生率36.1%(P<0.05)。充分肯定了對(duì)妊娠期糖尿病患者實(shí)施產(chǎn)前健康教育的效果。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 胡波,馬腹嬋.健康教育及飲食護(hù)理對(duì)妊娠期糖尿病孕婦妊娠結(jié)局影響[J].中國(guó)計(jì)劃生育學(xué)雜志,2016,24(7):490-493.
[2] 方春燕,王莉.全程規(guī)范化健康教育模式在妊娠期糖尿病中的應(yīng)用效果[J].中國(guó)婦幼保健,2015,30(30):5099-5102.
[3] 李芹,張悅,戴永梅,等.系統(tǒng)健康教育對(duì)妊娠期糖尿病孕婦知、信、行的影響[J].南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2012,12(6):438-441.
[4] 陳霞.個(gè)性化健康教育在妊娠期糖尿病患者中的臨床應(yīng)用[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2012,39(21):5558-5559,5562.
[5] 郭存玲,蘇紅梅,韓艷菲.個(gè)體化健康教育在妊娠期糖尿病治療中的作用[J].中華全科醫(yī)學(xué),2012,10(2):249-250.
(收稿日期:2018-03-25)