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      共青團視域下高校學生思想引領(lǐng)工作探究

      2018-10-13 07:40:32王越頤
      青年時代 2018年26期
      關(guān)鍵詞:共同體意識政治社會化思想引領(lǐng)

      王越頤

      摘 要:共青團十八大勝利召開,黨和國家逐步把青年的發(fā)展放在首要位置。高校立身之本又在于立德樹人,因此將思想政治引領(lǐng)工作貫穿教育教學全過程,提升學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),是現(xiàn)階段高校共青團改革發(fā)展所應(yīng)思考的首要問題?;趯鴥?nèi)多所高校共青團組織思想引領(lǐng)工作的調(diào)研,以及黨的十八大召開以來各高校學生思想引領(lǐng)工作開展過程中的實際情況,得出高校共青團組織開展高校思想引領(lǐng)工作的幾點主要方向。

      關(guān)鍵詞:思想引領(lǐng);共青團改革;政治社會化;共同體意識;新媒體陣地

      思想政治教育具有濃厚的政治色彩和鮮明的時代特征。要想做好高校學生的思想引領(lǐng)工作,教師首先要加強自身政治素養(yǎng)。把學生成長成才所需要的個體價值與社會價值有機的結(jié)合起來。

      一、努力提升教師自身政治素養(yǎng)

      (一)提升政治敏感度,提倡主動學習

      作為思想政治教育的領(lǐng)跑者,共青團干部要關(guān)注政治,關(guān)心政治,主動學習時代精神,增強自身的政治敏感度,通過主動學習緊跟時代步伐,從而能夠?qū)⑦M步的思想融入到日常工作中,以“一心雙環(huán)”模式開展工作,共同學習,形成上下一致的學習氛圍,為進一步貫徹落實黨的方針政策打好基礎(chǔ)。

      (二)提升政治認同感,提倡交流討論

      自我學習是對思想政治工作的認知過程,而交流討論則是在認知的基礎(chǔ)上對思想貫徹和深入的過程。提倡思想政治教師定期開展形式多樣的思想政治教育交流討論活動??梢酝ㄟ^交流,促進對思想的認識, 通過交流產(chǎn)生共鳴,從而提升政治認同感。

      (三)提升思政工作的親和力,提倡貼近學生

      思想政治教育由于其特殊的政治性,往往在工作開展的過程中并不受學生群體的歡迎。若想做好思想政治教育工作,最有效的辦法是提升思政教育工作者的親和力。貼近學生,在日常生活中注重服務(wù)同學成長成才、維護大學生權(quán)益、朋輩心理輔導(dǎo)等青年學生身邊最基礎(chǔ)的事情。把理想信念的引導(dǎo)與服務(wù)學生發(fā)展結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進,這樣才能夠切實把思想政治教育植入廣大學生的生活中,讓思想引領(lǐng)在潛移默化中落到實處。

      二、努力提升大學生的文化與道德素養(yǎng)雙升華

      中華五千年文化源遠流長,從傳統(tǒng)文化中的仁義禮智信到當代的社會主義榮辱觀,歷史的發(fā)展使得優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。在全國思想政治工作會議上,習近平總書記強調(diào),我國有獨特的歷史,獨特的文化,獨特的國情,決定了我國必須走自己的高校發(fā)展道路,扎實辦好中國特色社會主義高校。

      (一)以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),弘揚社會主義核心價值觀

      中華傳統(tǒng)文化為高校共青團工作提供了寶貴的資源[3]。中華傳統(tǒng)文化,歷久彌新,中華傳統(tǒng)美德已成為中華民族血液中所自帶的標記,而這些美德也通過改造融入了時代特征中??梢哉f社會主義核心價值觀起源于中華傳統(tǒng)文化,中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀、社會主義榮辱觀“同源異構(gòu)”一脈相承。共青團組織在開展思想引領(lǐng)工作時,可以以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為依托,弘揚傳統(tǒng)美德,間接弘揚社會主義核心價值觀,防止引發(fā)逆反心理,從而達到良好的教育效果。

      (二)以立德樹人為目標,強化學生素質(zhì)教育

      立德樹人乃高校立身之本,隨著社會的不斷發(fā)展和國際形勢的日益變化,提高全民素質(zhì)教育已成為不可否認的話題,高等教育的發(fā)展也要求高校教師逐步從經(jīng)師向人師轉(zhuǎn)變。習近平總書記也曾指出,我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。因此高等教育在抓好學生文化教育的基礎(chǔ)上,要注重培養(yǎng)學生文化與道德素養(yǎng)的雙升華。提高人才培養(yǎng)能力,明確培養(yǎng)目標,堅持正確的政治方向,以立德樹人為目標,不斷強化學生素質(zhì)教育。

      (三)以馬克思主義為鮮亮底色,加強思想引領(lǐng)

      信仰點亮人生。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,共青團作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支青年先鋒隊,更應(yīng)時刻走在前面,堅定理想信念,開展理想信念教育。以馬克思主義為鮮亮底色,加強思想引領(lǐng)。要用黨的十八大以來的精神占領(lǐng)大學生思想政治教育工作的渠道和陣地,要在大學生中深入開展中國特色社會主義理論體系教育,引導(dǎo)廣大學生確立正確的價值觀,把廣大學生的思想統(tǒng)一到黨的“兩個一百年”偉大目標中,為大學生畢業(yè)后投身各行各業(yè),為全面建成小康社會的奮斗目標奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

      三、以共青團改革方案為依托,努力創(chuàng)新共青團工作模式

      (一)挖掘?qū)W校的優(yōu)勢特色,創(chuàng)新共青團工作模式

      截止到2018年5月,全國共有高校2458所,這2000多所高校分布全國各地,從綜合性大學到專業(yè)性院校,各具特色。高校共青團改革方案中也提及要構(gòu)建分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。不同類型學校,不同階段的學生有著不同的思維特點和接受能力。高校共青團工作的開展應(yīng)結(jié)合高校自身特色,從地方文化到校園文化,有針對性的開展思想引領(lǐng)工作。

      以中醫(yī)藥類大學為例,全國中醫(yī)藥類大學有23所,其特點鮮明,在校生以醫(yī)學生為主,主攻傳統(tǒng)中醫(yī)學。與其它綜合性大學相比,中醫(yī)藥類高校學生存在課業(yè)繁重,空余時間少,思想較為保守,專業(yè)認同感高,對中華傳統(tǒng)文化興趣度較濃厚的特點。因此中醫(yī)藥類高校成為繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的一塊沃土,針對這樣的特點開展共青團思想引領(lǐng)工作,應(yīng)抓住傳統(tǒng)文化這一寶貴資源,以文化為依托,將思想引領(lǐng)內(nèi)化于心;專注醫(yī)學生專業(yè)特點,以志愿服務(wù)和社會實踐為載體,將思想引領(lǐng)外化于行。

      (二)線上線下相結(jié)合,搶占新媒體陣地

      現(xiàn)今我們已經(jīng)走進了大數(shù)據(jù)時代,思維活躍,信息來源廣泛已成為這個時代青年的標志,高效的開展高校共青團思想引領(lǐng)工作,也必須跟上時代的步伐。

      通過調(diào)研不難發(fā)現(xiàn),往往關(guān)注度高的新媒體平臺都是貼近青年的。他們抓得住青年思維節(jié)奏,運用青年人喜歡的交流方式,融入主流思想。從嗶哩嗶哩上走紅的局座張召忠,微博、微信粉絲破百萬,以其獨特的視角對時政發(fā)表評論,在青年中廣受追捧,可以說這些網(wǎng)絡(luò)大咖從事的也是思想政治教育工作,他們讓思想引領(lǐng)變得生動有趣。高校共青團改革,在新媒體發(fā)展上同樣也要創(chuàng)新模式,培養(yǎng)自己的大咖,開展微漫畫、微課堂等新形式網(wǎng)絡(luò)課堂,利用高校環(huán)境優(yōu)勢,推行線上線下一體化發(fā)展,使我們的新媒體平臺有活力,接地氣,從而達到聚人氣。

      (三)創(chuàng)新活動形式,打造良好的校園文化氛圍

      思想政治教育離不開校園文化,文化是學校發(fā)展的靈魂。良好的校園文化是共青團思想政治工作順利開展的前提。高校共青團組織通過開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,努力搭建更多更好的平臺,讓廣大青年大學生充分展示他們的文化創(chuàng)新成果,讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流。

      四、以青年政治社會化為目標,努力培養(yǎng)共同體意識

      高校是培養(yǎng)人才的地方,習總書記在全國高校思想政治工作會議上提出我們應(yīng)該明確的三點問題,培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人。共青團自成立以來就在為引導(dǎo)青年政治社會化不斷努力,青年是祖國的未來,如何在青年成長階段做好政治思想的引導(dǎo)尤為重要。

      (一)打通溝通渠道,著力解決脫離青年的突出問題

      高校共青團改革要著力解決脫離青年的突出問題,共青團思想引領(lǐng)工作的開展更要以凝聚青年為前提。首先打造“一心雙環(huán)”的團學組織格局,在團委的指導(dǎo)下,以學生會為主體,學生社團為延伸,打通共青團思想政治工作的渠道。加強溝通,深入學生群體中,了解青年所思所想,為進一步加強思想政治教育工作打好基礎(chǔ)。

      (二)加強制度建設(shè),著力培養(yǎng)青年共同體意識

      所謂制度建設(shè),一部分是改革創(chuàng)新,一部分是對現(xiàn)有制度的尊重和實施,制度依賴于文化,因此培養(yǎng)學生與學校間的共同體意識打造良好的校園文化尤為重要。搭好橋梁,樹立不僅僅是當我的權(quán)益受到傷害時,我要堅決捍衛(wèi)自己的權(quán)益,而是當我的權(quán)益受到傷害時,你要堅決捍衛(wèi)我的權(quán)益;當你的權(quán)益受到傷害時,我要堅決捍衛(wèi)你的權(quán)益的責任共同體認識,調(diào)動起學生的主動性,使學生參與到學校管理、融入思想政治教育工作的大潮中,充分發(fā)揮理論社團的積極作用,使學生由被教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃摺?/p>

      五、總結(jié)

      思想引領(lǐng)工作是高校共青團工作的核心任務(wù),加快高校共青團改革步伐,將思想政治教育工作貫穿教育教學始終是我們不斷努力的方向。我們相信,通過全體共青團干部不斷的努力,創(chuàng)新工作模式,貼近學生、服務(wù)學生,將思想引領(lǐng)工作與學生的成長成才緊密結(jié)合起來。培養(yǎng)團學組織共同體意識,密切聯(lián)系青年學生,做到隊伍有活力、宣傳接地氣、組織有人氣,那么高校共青團思想政治工作定會充滿朝氣。

      參考文獻:

      [1]高校共青團改革實施方案.

      [2]習近平總書記在全國思想政治工作會議上的講話.

      [3]莫亮波.淺談中國傳統(tǒng)文化在中醫(yī)藥高等院校共青團工作中的運用[J].廣西中醫(yī)藥大學學報,2014,S1:15-17.

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