網(wǎng)絡(luò)文化安全對大學(xué)生思想政治教育影響

劉曉揚(yáng)

摘 要：當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校師生獲取資源的一種有效手段。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其同時也會帶來一些負(fù)面問題。比如網(wǎng)絡(luò)上的不良文化會對學(xué)生的思想政治教育工作帶來很大的挑戰(zhàn)，因此要能夠針對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍帶來的問題進(jìn)行分析，依次來確保各項(xiàng)工作的開展，能夠有條不紊的進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化安全；大學(xué)生；思想政治；教育

一、大學(xué)生思想政治教育的意義

當(dāng)前處于網(wǎng)絡(luò)時代下，新的時期下也為大學(xué)生的思政工作的開展帶來了一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)本身就具有多元化、開放性以及資源共享等特點(diǎn)，因此通過網(wǎng)絡(luò)來開展相關(guān)的工作能夠不斷提升效率，也能夠通過其中資源覆蓋廣等特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的思政教育模式更好的拓寬學(xué)生的知識面。對于新時代下大學(xué)生的成長與發(fā)展來說，思政工作的開展，可以更好的為其樹立正確的人生觀和價值觀，有引導(dǎo)作用同時也能夠通過對于學(xué)生的思想動態(tài)以及內(nèi)心真實(shí)想法予以了解，進(jìn)而及時的對其進(jìn)行干預(yù)使得相關(guān)的工作更具有科學(xué)性。網(wǎng)絡(luò)時代的到來，為思政工作的開展提供了切入點(diǎn)，但是也帶來了一些不良的影響。我們要能夠意識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這把雙刃劍所帶來的正面和負(fù)面作用以此在思政工作的開展中，更好的予以針對性的策略。

二、新時期下大學(xué)生思政工作面臨的問題

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的快速發(fā)展，使得社會在很多領(lǐng)域上都受其影響而發(fā)生了相應(yīng)的變化。網(wǎng)絡(luò)文化安全問題同時也為當(dāng)前高校對于學(xué)生思政工作的開展帶來了很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)在快速的發(fā)展中能夠帶來海量的信息，同時也能夠通過平等的傳播環(huán)境為網(wǎng)絡(luò)上的用戶提供更加廣泛的交流，這雖然對于新時期下學(xué)生獲取相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源有著積極的幫助，但是網(wǎng)絡(luò)上也會存在一些不良的信息，這對于學(xué)生的思想的健康發(fā)展也會有一定的阻礙作用。并且因?yàn)樾率兰o(jì)下的思想政治工作較為落后，在內(nèi)容上和形式上跟不上時代的腳步，因此要能夠從網(wǎng)絡(luò)文化安全的角度，對當(dāng)前在工作中存在的問題進(jìn)行思考，并且進(jìn)行及時的補(bǔ)足，以此來消除網(wǎng)絡(luò)文化安全帶來的不良影響。

首先網(wǎng)絡(luò)文化安全對于當(dāng)前在思政工作開展的過程中的價值觀念提出了很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個非常公平的平臺，不同的國家不同的民族都能夠在上面發(fā)表言論或者是上傳資源，它是一個多元價值體系，能夠通過其中豐富的資源對學(xué)生的精神視野以及文化事業(yè)予以豐富。但是同時也會產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。比如網(wǎng)絡(luò)上的一些不良思想以及不健康的資源，會對當(dāng)下的大學(xué)生思想產(chǎn)生一定的影響。并且一些不良思潮也會對當(dāng)前優(yōu)秀文化等資源產(chǎn)生一定的侵蝕。甚至?xí)沟卯?dāng)前社會主義核心價值體系下的學(xué)生的思想結(jié)構(gòu)解體。因此要能夠更好的根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文化，在思想政治教育工作中帶來的價值觀方面的變化的挑戰(zhàn)。

其次網(wǎng)絡(luò)文化安全的問題為當(dāng)前高校在規(guī)章制度上也帶來了一定的挑戰(zhàn)。對于當(dāng)下的大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)平臺是非常開放的，其對于每一個人都是公平的，學(xué)生能夠長期沉浸在虛擬的世界里，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中似乎沒有規(guī)則沒有制度，學(xué)生可以在里面暢行無阻，因此也會使得當(dāng)下的大學(xué)生迷失了自己，沉迷在網(wǎng)絡(luò)所營造的一種快餐文化中無法自拔，這也會使得當(dāng)下的一些學(xué)生無視校規(guī)校紀(jì)，并且在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，沒有按照正常的規(guī)章制度來開展自己的各項(xiàng)活動。在面對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的現(xiàn)象中，似乎當(dāng)前的高等院校在規(guī)章制度上已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展。

最后網(wǎng)絡(luò)文化安全等問題也會對當(dāng)前的輿論導(dǎo)向的主導(dǎo)權(quán)予以弱化。尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)中多元文化在傳播與碰撞的過程中，使得一些學(xué)生擺脫了原有思想的束縛，但是也會模糊了人與道德之間的界限，很多學(xué)生完全按照自己的想法做事情。因此也會出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)行為失范等現(xiàn)象?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)文化安全等會為當(dāng)前高校的思想政治教育工作帶來很大的挑戰(zhàn)，要能夠重視其帶來的負(fù)面影響，因此才能夠在相關(guān)的教育工作中予以應(yīng)對。

三、加強(qiáng)大學(xué)生思想教育策略

（一）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全問題對于高校學(xué)生的思想侵蝕現(xiàn)象非常嚴(yán)重，因此要能夠于新時期一下，尤其是在網(wǎng)絡(luò)文化安全對于學(xué)生思想產(chǎn)生不良影響的情況下，加大對于學(xué)生的思想教育工作。首先要能夠重視提升學(xué)生自身的網(wǎng)絡(luò)文化安全意識。通過對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)方面的素養(yǎng)以及信息方面的素養(yǎng)進(jìn)行提升，并且將之融入到思想政治工作中。當(dāng)下的大學(xué)生要能夠不斷提升自己對于信息的選擇能力，尤其是在面對網(wǎng)絡(luò)上形形色色的信息時，要能夠注意甄別，對于不良信息要有自我免疫能力。其次，也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生自身的素質(zhì)教育。學(xué)生要拒絕做不良信息的傳播者，因?yàn)槿绻W(wǎng)絡(luò)文化擴(kuò)散到每一個角落，對于當(dāng)前中國特色社會主義文化的建設(shè)有著不良的影響。要能夠通過武裝學(xué)生的思想來更好的抵制當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上傳播的各種有害信息。對于當(dāng)下的思想政治教育工作者來說，也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不僅要有自尊自信自愛的能力，也應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的道德能力。學(xué)生在面對不良思潮的影響時，要能夠加強(qiáng)思想防線的抵御作用，尤其是要處理好網(wǎng)絡(luò)生活與現(xiàn)實(shí)生活之間的關(guān)系，保持健康生活，以此促進(jìn)自身身心的健康成長。

（二）弘揚(yáng)社會主義核心價值觀

在當(dāng)下高校的思想政治教育工作中仍然需要有效的對社會主義核心價值觀進(jìn)行弘揚(yáng)，要能夠幫助學(xué)生建立一個更加健康的網(wǎng)絡(luò)精神文化。明確社會主義核心價值觀是社會體系中文化的引導(dǎo)核心，也是在當(dāng)下更好的增強(qiáng)民族的凝聚力與向心力的基本需求。而對于校園來說，校園網(wǎng)是思想政治教育工作的主要陣地，因此要能夠通過有效借助相關(guān)平臺的優(yōu)勢來對思想政治工作予以傳播。要能夠通過思政工作的開展，更好的針對學(xué)生的人生觀，世界觀和價值觀進(jìn)行引導(dǎo)，也應(yīng)該積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)學(xué)生的民族精神和愛國精神等。通過不斷規(guī)范學(xué)生的道德行為，才能夠加強(qiáng)其思想防線。思想政治教育工作要能夠和當(dāng)前的素質(zhì)教育相掛鉤。能夠在思政工作的開展中，有效的結(jié)合馬克思主義理論，要能夠堅(jiān)持不懈地將中國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化深入其中。讓當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化與思想的主要陣地。多主義中國化的最新成果來作為學(xué)生武裝自己思想防線的主要裝備，也應(yīng)該將社會主義核心價值觀踐行到思政工作開展的各方面。

雖然當(dāng)下的大學(xué)生更多的都是成年人，但是其在面對互聯(lián)網(wǎng)上不良思潮的影響時，偶爾也會迷失方向，因此加強(qiáng)思想政治教育工作可以更好的對學(xué)生的前進(jìn)方向予以引導(dǎo)，能夠讓學(xué)生具有更強(qiáng)的抵御不良思潮侵蝕的能力。校方要能夠根據(jù)相關(guān)工作的開展而建立一支強(qiáng)有力的思政教育隊(duì)伍。相關(guān)的教育工作者要能夠掌握新的工作理念，尤其是可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺更好的順應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求，利用網(wǎng)絡(luò)手段來開展思想政治教育工作，以此來取得高效的成果。

（三）引導(dǎo)學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)行為

當(dāng)下要能夠推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育生活化，因?yàn)殡S著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中不可或缺的重要成分，學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)資源的時候，很容易就會被網(wǎng)絡(luò)上的一些不良文化影響。并且學(xué)生在上網(wǎng)的過程中，越具有很強(qiáng)的參與性，因此無法從根本上避免一些學(xué)生被不良文化所侵蝕，但是要能夠更好的引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)行為，能夠通過思想政治教育工作的開展，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育生活化。教師有效借助相關(guān)的平臺，并且將之作為開展思政工作的有效途徑。比如可以將思想政治教育工作納入到學(xué)分考核中，讓學(xué)生通過上網(wǎng)的形式對相關(guān)的資源進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，這樣可以更好的提升學(xué)生的積極性，對于學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)狀況要有一個詳細(xì)的記錄。引導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)前較為熱點(diǎn)的問題進(jìn)行討論，將網(wǎng)絡(luò)平臺作為師生日常溝通的紐帶與橋梁。這樣教師可以及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想方面上存在的問題并且予以及時的解決。要讓學(xué)生成為當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明信息的發(fā)布者，使用者與傳播者，以此也能為當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化作出貢獻(xiàn)。

（四）構(gòu)建大學(xué)生思政工作考核體系

對于當(dāng)下大學(xué)生思政工作的開展，要嚴(yán)格制定有效的監(jiān)督考核體系。實(shí)現(xiàn)思政工作網(wǎng)絡(luò)化，應(yīng)該對其工作的完善狀況進(jìn)行考核與評價，要能夠加大網(wǎng)絡(luò)文化平臺的建設(shè)與實(shí)施，尤其是要能夠?qū)W(xué)生的思政教育工作進(jìn)行跟蹤管理。在制度的設(shè)計(jì)上，要能夠結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及學(xué)校在相關(guān)師資上的隊(duì)伍配備進(jìn)行設(shè)置，要能夠培養(yǎng)更加全面的人才，并且在制度上制定激勵措施，以此來使得學(xué)生在思政工作的學(xué)習(xí)中投入更強(qiáng)的精力。在考核評價中，要能夠和當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，尤其是要能夠使得大學(xué)生思政工作網(wǎng)絡(luò)化，能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)中的正能量作為學(xué)生不斷提升自己思想素質(zhì)的核心內(nèi)容。

四、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)文化安全對于當(dāng)前高校思政工作的開展，的確帶來了很多負(fù)面的影響。對于新時期下相關(guān)教育工作者來說，要能夠結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息的傳播特點(diǎn)，針對性的開展思政教育工作。當(dāng)下大學(xué)生都是個性十分鮮明的，以此要能夠充分結(jié)合學(xué)生自身的認(rèn)知能力，同時也應(yīng)該充分借助當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)平臺，來為思政工作的開展提供內(nèi)生動力。教無定法，具體工作的開展，還是應(yīng)該結(jié)合相關(guān)教育工作者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行。

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