母嬰床旁護(hù)理模式在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用觀察

鄭州人民醫(yī)院（450000）董利敏 李明艷

近些年我國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生條件不斷改善，人們對產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量也提出了越來越高的要求，產(chǎn)科護(hù)理過程中母嬰護(hù)理為工作的重心，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理在臨床護(hù)理的過程中堅(jiān)持以患者為中心，提高個(gè)體患者入院診療中的生活質(zhì)量以及對臨床護(hù)理滿意度[1]。本次研究對我院2016年10月～2017年10月接受的128例產(chǎn)婦分別給予母嬰床旁護(hù)理模式以及常規(guī)護(hù)理，通過觀察比較兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后生活質(zhì)量評分以及對臨床護(hù)理滿意度，從而論證嬰床旁護(hù)理模式在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。

1 資料與方法

1.1 一般資料 我院2016年10月～2017年10月接受的128例產(chǎn)婦按照是否給予母嬰床旁護(hù)理模式將所有產(chǎn)婦均分為觀察組（64例）與對照組（64例），觀察組：產(chǎn)婦年齡在23～37歲，平均年齡在（27.2±1.26）歲，孕周最短為29周，孕周最長為42周，平均孕周（38.2±1.2）周，其中有92例為自然分娩，有36例為剖宮產(chǎn)。對照組：產(chǎn)婦年齡在22～38歲，平均年齡在（27.1±1.26）歲，孕周最短為29周，孕周最長為41周，平均孕周（38.1±1.2）周，其中有96例為自然分娩，有32例為剖宮產(chǎn)。兩組患者在年齡、孕周、分娩方式等一般資料上不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法 對照組64例產(chǎn)婦給予常規(guī)護(hù)理，新生兒出生在新生兒室中完成預(yù)防接種，在新生兒浴室行沐浴、臍帶消毒等工作，產(chǎn)婦在產(chǎn)房中休息，并向產(chǎn)婦發(fā)放相關(guān)健康教育資料。觀察組64例產(chǎn)婦給予母嬰床旁護(hù)理，新生兒與產(chǎn)婦處于相同護(hù)理環(huán)境中完成相關(guān)護(hù)理。①醫(yī)護(hù)人員語言溫和，對產(chǎn)婦以及產(chǎn)婦家屬嬰幼兒護(hù)理護(hù)理進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)，指導(dǎo)其采取正確抱奶姿勢，一般而言產(chǎn)后30分鐘后早吸允。及時(shí)吸允有利于保證為嬰幼兒發(fā)育提供充足的營養(yǎng)，因此產(chǎn)婦應(yīng)合理控制日吸允次數(shù)，保證嬰幼兒出生后可得到6個(gè)月的有效純母乳喂養(yǎng)。②通過發(fā)放宣傳手冊、播放影音視頻資料、現(xiàn)場模擬以及定期組織專家講臺形式向產(chǎn)婦就新生兒乳頭皸裂、破損等情況進(jìn)行講解，從而促使產(chǎn)婦具有較高的自我以及嬰幼兒護(hù)理能力。

1.3 觀察指標(biāo) 比較兩組產(chǎn)婦護(hù)理干預(yù)前、后生活質(zhì)量評分以及對臨床護(hù)理滿意度，本次實(shí)驗(yàn)采用SF-36生活質(zhì)量量表了解個(gè)體產(chǎn)婦護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量并通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式了解個(gè)體產(chǎn)婦對臨床護(hù)理干預(yù)滿意度，SF-36生活質(zhì)量量表以及臨床護(hù)理滿意度調(diào)查問卷滿分均為100分，得分越高表示個(gè)體產(chǎn)婦臨床護(hù)理干預(yù)后生活質(zhì)量越高，對臨床護(hù)理滿意度越高。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS18.0系統(tǒng)軟件統(tǒng)計(jì)分析資料；兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后生活質(zhì)量評分以及對臨床護(hù)理滿意度其中計(jì)量資料用（±s）表示，并用t檢驗(yàn)；P＜0.05表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

比較兩組產(chǎn)婦護(hù)理干預(yù)前、后生活質(zhì)量評分以及對臨床護(hù)理滿意度，觀察組產(chǎn)婦護(hù)理干預(yù)后SF-36生活質(zhì)量量表以及臨床護(hù)理滿意度調(diào)查問卷得分均明顯優(yōu)于對照組。詳見附表。

附表 兩組產(chǎn)婦護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量評分以及對臨床護(hù)理滿意度的比較(n，分)

3 討論

隨著社會發(fā)展以及醫(yī)學(xué)模式的進(jìn)步，現(xiàn)代護(hù)理模式逐漸向個(gè)體患者家庭、社會等領(lǐng)域進(jìn)行拓展，在保證個(gè)體患者臨床得到臨床診療護(hù)理的過程中，注重患者心理精神滿足[2]。傳統(tǒng)產(chǎn)科護(hù)理是將新生兒與產(chǎn)婦分開，在相應(yīng)的操作室分別完成相關(guān)護(hù)理工作，母嬰床旁護(hù)理模式是將產(chǎn)婦與新生兒置于相同環(huán)境下進(jìn)行護(hù)理，通過宣傳教育，現(xiàn)場模擬等形式提高產(chǎn)婦母嬰喂養(yǎng)知識、技巧，幫助產(chǎn)婦適應(yīng)自身家庭角色的改變，從而提高產(chǎn)婦日常生活質(zhì)量以及對臨床護(hù)理滿意度[3]。