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      “兩學(xué)一做”對(duì)企業(yè)黨建工作的重要性研究

      2018-10-19 18:51:44彭詩(shī)華
      智富時(shí)代 2018年9期
      關(guān)鍵詞:常態(tài)化兩學(xué)一做黨建工作

      彭詩(shī)華

      【摘 要】我國(guó)中共中央辦公廳在2016年2月,印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體根據(jù)黨員黨建工作系統(tǒng)提出開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)方案,并致力于將“兩學(xué)一做”推廣到基層群眾中和企業(yè)單位中,將其作為企業(yè)單位和社會(huì)階層黨建工作的指導(dǎo)思想。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的學(xué)習(xí),能夠促進(jìn)企業(yè)基層黨員持續(xù)深化黨內(nèi)教育,也能夠促進(jìn)企業(yè)黨建工作的順利開(kāi)展。

      【關(guān)鍵詞】?jī)蓪W(xué)一做;黨建工作;常態(tài)化

      一、兩學(xué)一做的主要內(nèi)涵

      “兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的深化實(shí)踐,以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

      “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,企業(yè)黨建工作中,應(yīng)主要以“學(xué)”為基,以“做”為本,立足工作實(shí)際,提升企業(yè)的的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)的積極進(jìn)步。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意思、核心意思、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,用于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

      二、“兩學(xué)一做”在企業(yè)黨建工作的中的重要作用

      “兩學(xué)一做”是一個(gè)發(fā)展黨建工作的重要舉措,目的就是為了提高企業(yè)內(nèi)部黨員的思想覺(jué)悟,讓黨員可以在企業(yè)改革和發(fā)展中起到更大的作用。目前,黨員干部出現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象層出不窮,常見(jiàn)的就是作風(fēng)問(wèn)題和腐敗問(wèn)題,黨的意識(shí)程度降低,黨組織意識(shí)越來(lái)越薄弱,使得黨組織在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用力降低。“兩學(xué)一做”是從根本上解決問(wèn)題,改善了黨員的原則性缺失和思想出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象的問(wèn)題,極大的促進(jìn)了企業(yè)黨建的發(fā)展。一個(gè)合格的黨員要樹(shù)立一個(gè)正確的觀念,需要提高自己的作風(fēng)建設(shè),而領(lǐng)導(dǎo)也要積極地開(kāi)展相關(guān)的教育,提升黨員的自身素質(zhì),促進(jìn)黨建工作的發(fā)展。

      三、開(kāi)展“兩學(xué)一做”,加強(qiáng)企業(yè)的黨建工作

      (一)要強(qiáng)化黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)企業(yè)的黨建工作

      企業(yè)內(nèi)部黨員要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),樹(shù)立正確的黨員意識(shí),端正黨員行為作風(fēng)。黨員的思想建設(shè)和企業(yè)的黨建工作密切相關(guān),對(duì)企業(yè)的黨建工作起著非常重要的作用,黨員通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),有利于企業(yè)充分了解黨員的思想活動(dòng)及紀(jì)律作風(fēng),有利于將兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)方法更具針對(duì)性地落實(shí)到企業(yè)的黨建工作中來(lái)。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部表現(xiàn)優(yōu)良的黨員應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選優(yōu)秀先進(jìn)黨員,對(duì)落后的黨員進(jìn)行批評(píng)和教育,使得黨員切實(shí)把黨章黨規(guī)放在心上,并嚴(yán)格按照黨員要求執(zhí)行,這樣才可以有利于促進(jìn)企業(yè)黨建工作的順利開(kāi)展。

      (二)要想開(kāi)展“兩學(xué)一做”,需要強(qiáng)化黨組織的建設(shè)

      “兩學(xué)一做”是面向所有黨員的教育活動(dòng),它對(duì)企業(yè)黨建工作具有重要意義,而且對(duì)黨組織的地位具有非常重要的影響,在兩學(xué)活動(dòng)教育中,黨組織要切實(shí)發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)作用,對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)全面地教育,在企業(yè)黨員的心中樹(shù)立權(quán)威形象,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。組織建設(shè)一直以來(lái)就是黨建工作的重中之重,這是保證黨在企業(yè)內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與核心地位的重要措施,也是促進(jìn)黨的發(fā)展,提高黨的執(zhí)政能力的重要基礎(chǔ)。在很多企業(yè)的內(nèi)部,黨組織的建設(shè)就存在很多問(wèn)題,很多黨組織關(guān)系不健全,黨組織沒(méi)有發(fā)揮帶頭作用,黨組織的領(lǐng)導(dǎo)地位不斷弱化,對(duì)黨員的監(jiān)督力度不夠致使黨員的個(gè)人素質(zhì)有所降低,這些都是企業(yè)內(nèi)部黨建存在的最突出的問(wèn)題,這很不利于企業(yè)黨建工作的開(kāi)展和企業(yè)內(nèi)部的可持續(xù)發(fā)展。因此開(kāi)展“兩學(xué)一做”工作則對(duì)于強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位有十分關(guān)鍵的作用。

      (三)開(kāi)展“兩學(xué)一做”需要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)

      黨員是組成黨組織的基礎(chǔ)和主體,因此只有發(fā)揮黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,才有利于順利地完成黨建工作,而黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨建工作的核心,也是保證企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的重要保證。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè),確保隊(duì)伍純潔才可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

      四、“兩學(xué)一做”常態(tài)化,筑牢基層黨建工作

      (一)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)常態(tài)化

      緊扣“學(xué)”的內(nèi)容、“做”的標(biāo)準(zhǔn)、“改”的要求,通過(guò)黨委統(tǒng)領(lǐng)、政工督導(dǎo)、支部推動(dòng)、黨員實(shí)踐,推動(dòng)了“兩學(xué)一做”內(nèi)化于心、外化于行。優(yōu)化設(shè)置突出“實(shí)”。按照部門之間職能相近、業(yè)務(wù)相聯(lián)原則,合理劃分歸屬黨支部,使支部黨建工作與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合,同部署同落實(shí);明確標(biāo)準(zhǔn)突出“嚴(yán)”。將黨建工作重心下移到基層黨支部,進(jìn)一步從嚴(yán)規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”制度;豐富載體突出“效”。開(kāi)展了維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng),列出主題教育責(zé)任清單,建立黨建工作責(zé)任追究制,在全體黨員中開(kāi)展“四諾三比”為主要內(nèi)容的“黨員先鋒行”主題實(shí)踐活動(dòng),單位在職黨員投身“黨員先鋒行”主題實(shí)踐。開(kāi)展黨員骨干“送學(xué)下基層”,提高黨員廉政思想教育。抓實(shí)基層支部,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作,黨的組織生活更加嚴(yán)格規(guī)范,有力地促進(jìn)了目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

      (二)持續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育

      中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日在北京召開(kāi)。各級(jí)黨組織圍繞迎接十九大勝利召開(kāi)、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神這條主線,按照《推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育的實(shí)施方案》要求,提高政治站位,履行政治擔(dān)當(dāng),扎實(shí)開(kāi)展好這次主題教育。要把學(xué)用黨章黨規(guī)、學(xué)用系列講話、學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九大精神作為黨委中心組學(xué)習(xí)的必修課,系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、規(guī)范行為。要突出問(wèn)題導(dǎo)向,深化學(xué)習(xí)研討,強(qiáng)化專題調(diào)研,做到“學(xué)習(xí)一個(gè)主題、調(diào)研一個(gè)專題、解決一個(gè)問(wèn)題”,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)發(fā)展的本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的思路、推動(dòng)發(fā)展的舉措,在解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題、職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題“三個(gè)方面”取得新突破?;鶎狱h支部(總支)要嚴(yán)格規(guī)范“三會(huì)一課”制度,把“兩學(xué)一做”作為基本內(nèi)容固定下來(lái)、堅(jiān)持下去,讓常態(tài)化制度化的學(xué)習(xí)教育成為強(qiáng)基固本、錘煉黨性、抓好黨建的有力支撐。要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,建立黨支部“主題黨日”長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步引深“黨員先鋒行”主題實(shí)踐,讓黨支部成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]徐繼偉.以“兩學(xué)一做”推進(jìn)企業(yè)黨建[J].企業(yè)文明,2018(08):102.

      [2]高春華.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的舉措[J].求知,2018(07):36-38.

      [3]許莉.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化[J].智庫(kù)時(shí)代,2018(19):7-9.

      [4]劉運(yùn)煌.探究“兩學(xué)一做”對(duì)企業(yè)黨建工作的意義[J].山東工業(yè)技術(shù),2018(07):202-203.

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