英語完形填空題的解題技巧

孫玉梅

摘要：教師在交給學(xué)生做題方法的同時要多讓學(xué)生做題，通過不同的題型分析掌握不同的方法，不斷地創(chuàng)新完形填空題的解題技巧，提高自己的解題能力，只有這樣才能在考試中從容應(yīng)對，迎刃而解。

關(guān)鍵詞：初中英語;解題技巧

完形填空是一種測試考生綜合運用英語語言知識能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應(yīng)用能力考查于一體，考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上，在一定語言情景下靈活運用詞匯的能力。它首先要求考生具備較強的閱讀能力，具備能根據(jù)短文所給線索，捕捉相關(guān)信息，進行分析判斷、邏輯推理的能力，它還要求考生能熟練運用所學(xué)詞匯、語法、習(xí)慣用語及交際用語等語言知識進行填詞，考查了使用語言的準確性。由于完形填空屬于有障礙性的閱讀，考生對閱讀這些含有空缺單詞的短文沒有把握、困難較大，所以往往望題生畏。

一、初中英語完形填空命題趨勢

1.基本命題原則

目前的中考英語試題的命題原則主要是以穩(wěn)為主，符合初中生的難度理解范圍以及考慮同時間但是不同地方的教育水平的不平衡與差異，將協(xié)調(diào)好各方的實際教育水平作為英語試題的基本命題原則。另外，完形填空的命題方向主要以考察學(xué)生的單詞量和對語法的掌握程度為主。

2.考察目標

完形填空的考察目標主要是在三方面，首先是考察學(xué)生對語言的實際理解能力與基礎(chǔ)知識的把握程度，其次是對短文整個邏輯順序的把握和對信息量的捕捉，要求學(xué)生會抓住重點句和重點段落，最后是能根據(jù)相近的詞匯可以準確的分析判斷最佳答案。

3.完形填空題型的新變化

隨著新課改的不斷發(fā)展與深入實施，對英語完形填空的考點設(shè)置與短文選擇都有了新的變化。首先是短文的選擇非常多樣化與貼近學(xué)生的生活或者是社會最新話題。另外，在考點的設(shè)置上也與傳統(tǒng)的考點不一樣，重視詞匯的固定搭配或者是習(xí)慣用法以及語法結(jié)構(gòu)的合理性，生搬硬套、單純的語法問題以及與上下文關(guān)聯(lián)性過于明顯的考點都比較偏少，考察了學(xué)生的英語綜合實力以及基本功是否扎實。

二、加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

做完形填空題時，需要認真地把短文和選項中的單詞意思弄明白，這就要求學(xué)生平時多注重詞匯的積累，畢竟把內(nèi)容讀懂是進一步深入做題的基礎(chǔ)。要積累詞匯，不僅需要把單詞表中的單詞背熟，做到見英語知漢語，見漢語知英語，平時還要盡可能擴大閱讀量。經(jīng)常閱讀可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大知識面，增強理解力，并且能培養(yǎng)正確的語感。對于閱讀過程中出現(xiàn)頻率高的單詞，學(xué)生可以記在一個小本子上，閑暇時拿出來經(jīng)常讀讀。長期堅持不懈努力去做，就一定能擴大詞匯量。另外，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要留心觀察，積極積累語言知識、常用句型、短語搭配以及特殊結(jié)構(gòu)。

三、平時多做完形填空的練習(xí)

在夯實基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)生要多做完形填空的練習(xí)，以培養(yǎng)對此類題的正確感覺。題海戰(zhàn)術(shù)不足取，但是必要的適當練習(xí)仍然是必不可少的。在做題的過程中，對于那些錯誤率較低的完形填空，只修改有錯誤的題，錯誤率較高時，則建議把整篇文章剪下來，貼在改錯本上，然后反復(fù)誦讀直到非常熟練，然后再認真思考一下，這些選項合理在什么地方，自己為什么會出現(xiàn)偏差，出題者是在考查什么知識點，在分析思路上為什么與作者不一致等等。教師可以引導(dǎo)學(xué)生把文章想象成一篇有趣的故事，根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想，故事是怎樣發(fā)生的，怎樣發(fā)展的，最后的結(jié)尾又怎樣？如果自己寫一篇這樣的文章，會怎樣去寫？養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣并持之以恒，那么當學(xué)生再做完形填空這類題型時，就會自然而然地形成一種正確的思路。

四、掌握正確的解題方法與技巧

1.快速瀏覽全文，先易后難

快速瀏覽全文，以便對文章有個全面的了解，抓住文章的大意。完形填空的首句一般是完整的，它開宗明義，往往給學(xué)生提供一個整體的思路。學(xué)生應(yīng)順著這個思路快速通讀全篇，以判斷文章的體裁、形式和內(nèi)容，從整體上把握文章的脈絡(luò)，把握文中的時間、地點、人物及事件等，之后可以試填。在試填時，學(xué)生要注意先易后難，先填最有把握、最熟悉的答案。這樣才能保證選擇的正確率，從而降低文章的難度，為解決疑難問題創(chuàng)造有利條件，切忌為了節(jié)省時間，見空就填，否則一個選錯，可能會導(dǎo)致理解上的偏差，出現(xiàn)一連串的錯誤。

2.抓住文章的內(nèi)在邏輯，推斷和預(yù)測選項

完形填空是人為地切斷一篇文章的思路，再讓學(xué)生依據(jù)自己對文章的理解去恢復(fù)文章思路的題型。一篇文章便是一個整體，有它獨特的結(jié)構(gòu)、語意與邏輯。因此學(xué)生在答題時，首先要注意所選答案填入空白處后，整個句子的語法結(jié)構(gòu)、語態(tài)、時態(tài)是否合理。其次要從全文的內(nèi)容出發(fā)，看上下文是否連貫。第三，如果幾個選項填入空白處后，結(jié)構(gòu)語意都沒有問題，那么就要根據(jù)上下文的自然發(fā)展進行邏輯思維，看填入哪個選項最為合理。完形填空的一些答案有時就出現(xiàn)在文中，只需要找出線索，照填即可。再者就是有些填空的答案，有明顯的暗示，在短文的前后往往可以找到相同或類似的詞、短語或結(jié)構(gòu)。這就是提示，找到提示就等于找到了突破口。

3.通讀全文，反復(fù)推敲

在填完所有的空白之后，就進入到糾錯階段。把所選的答案都放入空格處，再反復(fù)閱讀。目的在于檢查還原了的短文是否完整、合理，是否符合文章的精神、作者的意圖以及文體的特征。凡是讀起來感到別扭，欠缺語感或沒有把握的地方，要重新推敲，不要只看語法和檢查文法，而是要整體理解和把握。在選擇過程中，切忌出現(xiàn)筆誤和眼誤。

4.心態(tài)要平和，頭腦要放松

很多情況下，學(xué)生在做完形填空題的時候壓力很大，心態(tài)慌亂，頭腦發(fā)熱，容易就被那些滿滿的空白處給嚇到，無從下手。他們覺得這就像一個無提示拼圖，怎么找也找不到適合的那一塊。此時他們的思維游離到另一個國度，打不起全部的精神去看懂文章的內(nèi)容，于是他們開始慌了，開始破罐子破摔，撿著哪個順眼，就選哪一個。這樣還怎么能拿到完形填空題的高分??？因此，在做完形填空題之前，學(xué)生應(yīng)該深呼一口氣，靜下心來，放松頭腦，如此才能夠攻克完形填空題，拿到高分。

動筆時先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強自信心，然后再集中精力解決難點。對于實在無法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。

參考文獻：

[1]康明.如何巧解初中英語完形填空[J].教師博覽，2011，（1）

[2]張芳.巧解“完形填空”[J].初中生輔導(dǎo)，2009，（17）