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      新媒體環(huán)境下新疆高校廉政教育創(chuàng)新探究

      2018-10-24 08:49:50牛曉芳朱瑛
      卷宗 2018年19期
      關(guān)鍵詞:新媒體創(chuàng)新

      牛曉芳 朱瑛

      摘 要:新媒體時(shí)代的到來,給社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域帶來了新的變化發(fā)展,高校的思想政治教育領(lǐng)域也不例外,而廉政教育更是思想政治教育必不可少且十分重要的部分。在新疆的高校中,在新媒體這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新環(huán)境下,更應(yīng)該正視現(xiàn)在新疆高校廉政教育存在的問題,針對(duì)現(xiàn)有問題不斷創(chuàng)新思路,努力進(jìn)行突破和探索,為促進(jìn)新疆高校廉政教育實(shí)現(xiàn)逐步有序并且得到真正地落實(shí)這樣的目標(biāo)向前奮進(jìn)。

      關(guān)鍵詞:新媒體;高校廉政教育;創(chuàng)新;

      基金項(xiàng)目:本文系新疆高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)策研究(課題編號(hào):16SZJY02)。

      隨著科技和社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,新媒體時(shí)代已經(jīng)悄然到來,相應(yīng)的高校思想政治教育理念和方式也有了明顯的變化。廉政教育是高校進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,因?yàn)檫@不僅對(duì)于高校教師有著約束和警醒的作用,還因?yàn)閷?duì)于在校大學(xué)生來說,也是在人生的重要階段樹立正確的思想觀念的過程。通過各種形式的廉政教育這種基礎(chǔ)性工作,可以促使高校師生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中明辨是非善惡,規(guī)范自己的行為,在不同階段都能預(yù)防腐敗。同時(shí),廉政教育工作的順利展開,也是為高校的思想政治教育工作的不斷推進(jìn)。

      1 新媒體環(huán)境下新疆高校進(jìn)行廉政教育的必要性

      1.1 新疆高校的廉政教育是凈化校園環(huán)境的現(xiàn)實(shí)需要

      在新疆高校開展大學(xué)生的廉政教育是高校切實(shí)履行中央精神以及進(jìn)行先進(jìn)的校園文化的一種現(xiàn)實(shí)要求。學(xué)校不止是培養(yǎng)人才的地方,更是傳承文明、塑造民族精神的場所,作為高校更應(yīng)擔(dān)負(fù)起文化傳播、文化創(chuàng)新的歷史責(zé)任。高校育人環(huán)境的培養(yǎng)需要先進(jìn)文化的引領(lǐng),引導(dǎo)我們重建誠信,重構(gòu)信仰。強(qiáng)化高校廉政教育,有利于使用正確的廉政文化占領(lǐng)思想陣地,形成純凈的校園氛圍,讓廉政教育成為高校健康發(fā)展的重要推手和有力保障。

      1.2 新疆高校的廉政教育是推動(dòng)社會(huì)廉政風(fēng)氣的重要手段

      在青少年成為大學(xué)生的這個(gè)階段,他們的心理特征以及行為方式的特征都已經(jīng)逐步的趨向成熟,或者說他們的性格、思想理念以及逐步定型,在這樣的時(shí)期里,他們接受到的社會(huì)事件或者學(xué)習(xí)到的意識(shí)形態(tài)方面的東西,對(duì)他們來說都是異常關(guān)鍵的。新疆高校的大學(xué)生有自身的特點(diǎn),不同民族的學(xué)生在同樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,對(duì)于這樣特殊的校園環(huán)境,廉政教育更是勢在必行,要讓各民族的大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們高尚的道德品質(zhì)以及濃厚的社會(huì)責(zé)任感。要讓各民族學(xué)生更加理解廉政教育的重要性,并且能在自己的家鄉(xiāng)做好廉政文化的傳播者,使廉政風(fēng)氣從師生間、學(xué)生間到校園間最后再到整個(gè)新疆的社會(huì),這些對(duì)于新疆社會(huì)的長久發(fā)展都具有積極意義。

      2 新媒體環(huán)境下制約新疆高校廉政教育發(fā)展的因素

      2.1 對(duì)廉政教育的重要性認(rèn)識(shí)不清

      當(dāng)前新疆高校存在學(xué)生對(duì)廉政教育重視不夠的情況,學(xué)生覺得有學(xué)習(xí)廉政文化相關(guān)內(nèi)容的時(shí)間倒不如去多學(xué)習(xí)一下專業(yè)知識(shí),還覺得廉政和自己沒有太大關(guān)系,對(duì)自己以后發(fā)展也沒有多大影響,所以不需要接受廉政教育;而部分學(xué)院學(xué)科側(cè)重點(diǎn)的限制,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的廉政教育甚至是思想政治教育都沒有能按照教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱及時(shí)開展和進(jìn)行;還有一種現(xiàn)象,就是在高校對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行廉政教育的時(shí)候,廉政教育的內(nèi)容僅僅局限在法制教育或者是警示教育這些方面,流于形式也缺乏針對(duì)性,忽視對(duì)大學(xué)生樹立正確的思想觀念的教育。

      2.2 教學(xué)形式單一,學(xué)生主體參與度較低

      當(dāng)前廉政教育的教學(xué)方法還是傳統(tǒng)的方法居多,這種現(xiàn)狀在新媒體這種環(huán)境下其實(shí)很容易被忽視。部分高校教師為了完成教學(xué)任務(wù)的硬性指標(biāo),在開展廉政教育時(shí)不利用新媒體環(huán)境下所提供的技術(shù)支撐,仍舊采用 “一支粉筆、一塊黑板、一張嘴” 這種傳統(tǒng)的 “填鴨式”教學(xué),這樣就會(huì)很容易的導(dǎo)致學(xué)生自主參與意識(shí)薄弱,從而進(jìn)一步制約和影響新疆高校廉政教育工作的進(jìn)展。一方面由于思想認(rèn)識(shí)上沒有達(dá)到該有的高度,另一方面由于新疆高校廉政教育活動(dòng)開展還停留在口頭傳授或者觀看宣傳片等單一的層面,既不系統(tǒng)又無法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性讓學(xué)生產(chǎn)生興趣點(diǎn),這兩方面的缺失就導(dǎo)致了新疆高校中全員重視廉政教育的氛圍還未形成。

      3 利用新媒體消解新疆高校廉政教育制約因素的創(chuàng)新方法

      3.1 在構(gòu)建立體化廉政教育平臺(tái)的同時(shí)堅(jiān)持校園文化的主要載體地位

      立體化平臺(tái)能夠使高校的廉政教育工作更迅速和全面的開展。首先就是要把校園新媒體資源都整合起來。當(dāng)前高校師生絕大部分都有智能移動(dòng)終端,各個(gè)班級(jí)也都有便于聯(lián)絡(luò)的微信群、QQ群等等,可以把這些新媒體媒介合理的用在廉政教育之中,可以利用這些新媒體通過微視頻、微課這樣新穎的形式向?qū)W生傳授廉政文化。其次要綜合運(yùn)用多元媒介。比如說創(chuàng)辦廉政教育的專業(yè)網(wǎng)站,設(shè)置相關(guān)的議題導(dǎo)讀,突出廉政文化的板塊特色;或者通過微信創(chuàng)辦公眾號(hào),按時(shí)推送最新的廉政教育的相關(guān)內(nèi)容,使廉政教育內(nèi)容在學(xué)生那里專業(yè)但是不呆板, 具有知識(shí)性而不枯燥,具有理論但是不抽象,讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地去接收新的信息,提高這方面的吸引力從而擴(kuò)大影響面。除此之外我們可以把廉政教育的內(nèi)容生活化,不僅要在方法上貼近生活,在內(nèi)容上更該如此,在進(jìn)行廉政教育的過程中作出大眾化的闡釋和解讀,從而讓學(xué)生能夠感同身受,增強(qiáng)他們對(duì)廉政教育的認(rèn)同感。

      3.2 加強(qiáng)和完善新疆高校廉政教育的體制機(jī)制,打造多元化的師資隊(duì)伍

      3.2.1 加強(qiáng)和完善新疆高校廉政教育的監(jiān)督機(jī)制

      廉政教育的監(jiān)督機(jī)制是必不可少的,要加強(qiáng)和完善這方面的建設(shè),首先應(yīng)該讓高校關(guān)于廉政教育的相關(guān)決策變的透明化,這樣才是監(jiān)督機(jī)制能有效運(yùn)行、保障各項(xiàng)制度切實(shí)落實(shí)的前提。具體來說 新疆高校在制定某些涉及到在校師生切身利益的計(jì)劃前,可以先通過各種新媒體廣納民意,聽聽來自不同群體的聲音,綜合考量之后再作出決定,這樣能夠體現(xiàn)出一種民主化的氛圍,在這種基礎(chǔ)上使各項(xiàng)廉政教育決策更加科學(xué)。其次要完善高校決策的規(guī)則、程序以及事前監(jiān)督制度。這種新舉措可以達(dá)到促進(jìn)各項(xiàng)廉政活動(dòng)都更加公平公正的效果,讓監(jiān)督制約在廉政教育中成為一種常態(tài)化。

      3.2.2 多元化的廉政教育隊(duì)伍

      多元化的師資隊(duì)伍建設(shè),新疆高校要培養(yǎng)新媒體廉政教育的骨干和核心的師資隊(duì)伍,要著力突出這些教師的專業(yè)性。一方面,這些高校教師要夯實(shí)廉政教育的相關(guān)知識(shí),比如說廉政教育的內(nèi)涵、原則以及價(jià)值等等基本內(nèi)容,在理解廉政教育精髓的基礎(chǔ)上還要拓寬廉政教育的外延知識(shí),擴(kuò)大教師及學(xué)生的知識(shí)面。 另一方面,要提高媒介素養(yǎng),熟練運(yùn)用各種新媒體,及時(shí)的給學(xué)生更新發(fā)布相關(guān)內(nèi)容,也能在這些新媒體上給學(xué)生以正確的人生指導(dǎo),課上課下相結(jié)合的進(jìn)行廉政教育,最終使廉政文化走近學(xué)生、校園和社會(huì),也走進(jìn)學(xué)生、校園和社會(huì)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]鄧舒雨.新媒體時(shí)代高校思想政治教育探析[J].合肥工業(yè)大學(xué),2016

      [2]薛凱麟.關(guān)于有效推進(jìn)高校廉政文化建設(shè)的若干思考[J].福建師大福清分校學(xué)報(bào),2010

      [3]思想政治教育學(xué).北京大學(xué)出版社北京大學(xué)出版社[M].2014.3

      [4]遲濤.全程化就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育研究[J].山東大學(xué),2007

      [5]黃玉梅.高校大學(xué)生廉政教育的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].東北大學(xué),2011

      [6]王蓉.陜西民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)問題研究[J].西安理工大學(xué),2012

      作者簡介

      牛曉芳(1994—),女,漢,新疆昌吉人,新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院2016級(jí)在讀碩士,馬思主義理論專業(yè),研究方向:思想政治教育。

      朱瑛(1965—),女,漢,浙江金華人,新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,長期從事馬克思主義理論與思想政治教育研究。

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