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      “兩學一做”,知行合一,常抓不懈

      2018-10-31 07:10申小紅
      科教導刊·電子版 2018年25期
      關鍵詞:知行合一兩學一做

      申小紅

      摘 要 開展“兩學一做”學習教育活動,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一個有力抓手,必須常抓不懈。要堅持問題導向,落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措,把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為“兩學一做”學習教育的首要任務。廣大黨員只有清楚了為何學、學什么、怎樣學、如何做等環(huán)節(jié)后,才能按照習近平總書記“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做的要求,堅持知行合一,學以致用,深入“學”,扎實“做”。

      關鍵詞 兩學一做 知行合一 常抓不懈

      中圖分類號:F230 文獻標識碼:A

      為何學?馬克思有句名言:“問題就是時代的口號,是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲。”當前黨員干部隊伍和基層組織的現(xiàn)狀,從普遍性傾向性上看,存在黨員信仰缺失、信念動搖,宗旨意識淡化、群眾感情淡漠,世界觀、人生觀、價值觀誤區(qū),黨組織存在軟弱渙散、戰(zhàn)斗力凝聚力向心力不強等問題。突出表現(xiàn)是有些黨員不像黨員、不在組織、不起作用,政治紀律松弛、政治生活散漫、自由主義嚴重;有些黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進取、做事沒激情沒干勁,“不能為”“不想為”“不敢為”; 有些黨員組織關系管理不規(guī)范、黨費收繳不符合規(guī)定;有些基層黨組織不按期換屆,組織生活不正常、不嚴肅、不認真、沒實質內容、效果不佳等等。針對種種現(xiàn)象, 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習近平總書記強調:“如果管黨不力、治黨不嚴,人民群眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決,那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰。”

      學什么?古人云:“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!币蔀橐幻o、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼的黨員,必須堅持“兩學”。一學黨章黨規(guī)。中央將黨章和常用黨內法規(guī)編輯成冊,分別從廉政紀律、思想、組織、作風、制度等五個方面進行歸類,要求逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,目的是使黨員尊崇、遵守、維護黨章,牢記身份,牢記誓詞,牢記宗旨,明確基本標準,樹立行為規(guī)范,堅定理想信念。一學系列講話。黨員干部要結合崗位實際,認真研讀習近平總書記把握時代發(fā)展大趨勢,回應實踐新要求,順應人民新期待而形成的新觀點新思想新戰(zhàn)略,包括中國夢、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等內容,理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實用講話精神武裝頭腦、推動工作,立足本職,發(fā)光發(fā)熱。

      怎樣學?學習講究方法,事半功倍。

      一是把黨支部的主體作用發(fā)揮出來,讓黨支部把“集結號”吹起來?!爸涡≌卟豢梢缘。t廢?!币粋€支部一堡壘,黨中央提出以黨支部為基本單位來開展學習教育,是對黨員經(jīng)常性教育規(guī)律的把握和運用,也是對黨支部基本職能的堅持和“回歸”。 支部在堅持和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議等基本制度,完成“規(guī)定動作”的同時,還可激發(fā)黨員的創(chuàng)新活力,如微黨課、黨員論壇、黨史小知識等“自選動作”,讓學習變得不枯燥、不乏味,將活動開展得豐富多彩、風生水起。

      二是領導帶頭、以上率下,層層立標桿、作示范。“教者,效也,上為之,下效之”。 領導干部這個“關鍵少數(shù)”的作用非常重要,直接影響著學習教育的開展與成效。領導干部要學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。學黨章黨規(guī),對于全體黨員應學習掌握的內容,領導干部都應熟知盡知,同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求,提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學系列講話,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,堅持讀原著、學原文、悟原理,尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學習的重中之重,用以指導和推動各項事業(yè)發(fā)展。

      三是要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學,把學習黨章黨規(guī)與學習系列重要講話統(tǒng)一起來,在學系列重要講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求,真學真懂真信真用,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。對于“兩學一做”要重點解決的具體問題,中央印發(fā)的學習教育方案用“五個著力”作了歸納。對于每個黨員、干部來說,這些問題還是一個總體概括,還需要結合各自實際再對照、再細化,這樣才能更精準對焦,有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規(guī)、系列講話,就能不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。

      如何做?學習的目的全在于運用,要在“做合格黨員”上見真章。

      一方面,有信仰,有支撐。信仰不僅是個人的支撐,也是一國自立的基礎性力量?!岸Y義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!绷暯娇倳浄磸蛷娬{:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣”。我們黨在道路開拓、制度探索、理論創(chuàng)新上的與時俱進,與我們黨對信仰信念的堅持不懈是辯證統(tǒng)一的。正是信仰信念的力量,使我們黨、我們的國家獲得了無限的生機。而今偉大事業(yè)仍在續(xù)寫輝煌,仍大有可為。我們決不能在到達勝利之前先喪失信仰,失去力量源泉。意識上的提升,思想上的豐富,如何體現(xiàn)出來?信仰信念的力量,如何在實際工作中展現(xiàn)?唯有行動。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過點點滴滴的成績,在發(fā)展浪潮當中不忘初心,繼續(xù)前進,在艱難險阻面前披荊斬棘,攻堅克難,才能真正體現(xiàn)出信仰信念的力量。

      一方面,貼近群眾,飽含深情。貧窮的山鄉(xiāng),李保國同志一心為民,被稱為“太行山上的新愚公”。 三(下轉第33頁)(上接第1頁)十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國扎根太行,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親,創(chuàng)建了一套完整的山區(qū)生態(tài)開發(fā)模式,探索出經(jīng)濟社會與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路,贏得山區(qū)人民群眾的深情愛戴。他說,“不為錢來、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽你的”。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒有把自己當病人看待,始終堅持在教學、科研、生產(chǎn)第一線,始終沖在脫貧攻堅的第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻?!拔沂侵袊伯a(chǎn)黨,始終和你在一起”。前不久,一則《我是誰》的公益廣告被網(wǎng)友點贊、熱轉。群眾的眼睛是雪亮的,堅守平凡、真誠付出的普通黨員形象,感染了無數(shù)人。

      另一方面,甘于奉獻,敢于擔當。鄒碧華同志是一位“燃燈者”,被譽為“活在身邊的理想”。作為上海市高級人民法院副院長、一名專家型法官,他以舍我其誰的勇氣,敢啃硬骨頭,堅定不移地朝著全面深化司法改革的目標前進。努力讓人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義,讓每一個當事人都體會到人民法官為人民的公仆情懷。他在文章中寫到:“我越來越清晰地認識到,我必須對黨的事業(yè)負責,黨把管理一個法院的任務交給我,我就不再只是我自己了。我的角色要求我必須把推動我國法治事業(yè)的進步作為自己的使命。只有實實在在把這種使命感融入自己的內心,才有可能轉化為一種強大的動力。因此,在這種狀態(tài)下,無論遇到什么樣的困難我也不會屈服,無論處于何種逆境我也不會退縮?!狈ò蔡煜?,德潤人心,愿做水手,不當乘客,鄒碧華已然成為一種精神。

      “知為行之始,行為知之成”,兩學一做,只有學做結合,以學促做,知行合一,才能真正做到“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”,才能真正淬煉黨性,磨礪意志,永葆赤子之心,服務群眾,造福百姓。按照推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的工作安排,認真組織開展黨的十九大精神專題學習討論,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,始終堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

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