■許圓圓/新疆信息工程學(xué)校
健全氣象教育培訓(xùn)工作的規(guī)章制度,促使學(xué)校實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)的管理制度,對其實(shí)行制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的管理。在氣象教育培訓(xùn)工作中,根據(jù)培訓(xùn)工作涉及的內(nèi)容制定規(guī)章制度。首先,制定規(guī)范化的激勵(lì)制度。激勵(lì)制度主要是為提高教師的積極性,使教師為提高教育培訓(xùn)效果不斷提升自身的能力,并將自身掌握的理論和實(shí)踐知識傳授給學(xué)員,增加學(xué)員的知識能力和氣象經(jīng)驗(yàn),使其更加適應(yīng)崗位工作需求。其次,建立健全的管理制度。管理制度是針對學(xué)校教師和參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)施管理,并不是針對其中的一方,只有對教師和學(xué)員同時(shí)進(jìn)行管理才能保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,進(jìn)而保證培訓(xùn)效果。最后,需要完善培訓(xùn)工作人才培養(yǎng)制度。學(xué)校需要對教師進(jìn)行培養(yǎng),不斷提升教師的專業(yè)能力和素質(zhì),才能更好的落實(shí)對學(xué)員的培訓(xùn)工作。學(xué)校想要提升對學(xué)員的培訓(xùn)效果,不僅需要單獨(dú)付出努力,還要盡量與相關(guān)部門聯(lián)合,獲得氣象工作相關(guān)部門的支持,形成科學(xué)、規(guī)范且制度化的培訓(xùn),促進(jìn)氣象教育培訓(xùn)工作更好的發(fā)展,進(jìn)而培養(yǎng)出高素質(zhì)、高能力、創(chuàng)新型和學(xué)習(xí)型的氣象工作人才。
學(xué)員是氣象教育培訓(xùn)工作的主體,而提高培訓(xùn)質(zhì)量的與學(xué)員的積極性有直接關(guān)系。若是學(xué)員對氣象教育培訓(xùn)工作沒有興趣,整個(gè)人呈現(xiàn)消極的態(tài)度,則很難掌握培訓(xùn)知識;而若是學(xué)員能夠積極參與培訓(xùn),不僅可以掌握教師講解的理論和實(shí)踐知識,還能夠主動(dòng)進(jìn)行深入探索,進(jìn)而提高學(xué)員自身的氣象專業(yè)能力,還能夠提高氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量。因此,學(xué)校要盡量提高學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性。例如:教師通過多媒體來展示不同的天氣狀況,而在變化時(shí)利用多媒體語音、色彩融為一體等特點(diǎn),為學(xué)員呈現(xiàn)精彩的天氣變化知識,則可以加深學(xué)員的印象;或是改善對學(xué)員的培訓(xùn)方式,改變傳統(tǒng)的口頭說教的培訓(xùn)方式,利用戶外培訓(xùn)等措施提高學(xué)員的興趣,進(jìn)而使其積極參加氣象教育培訓(xùn)。多樣化、創(chuàng)新性的氣象教育培訓(xùn)工作,可以提高學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,且能夠使氣象知識深刻的印在學(xué)員的腦海中,提高培訓(xùn)質(zhì)量。由此可見,學(xué)??梢酝ㄟ^提高學(xué)員參加培訓(xùn)積極性的方式來提高教育質(zhì)量,進(jìn)而提高學(xué)員的專業(yè)能力,使其能夠更好的完成本職工作,進(jìn)而提高氣象工作隊(duì)伍的整體能力,提高氣象工作為群眾服務(wù)的能力和效率,這對于社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。
教育氣象培訓(xùn)是一項(xiàng)有利于群眾的投資。在實(shí)施氣象教育培訓(xùn)工作的過程中,需要學(xué)校和教師樹立“人才投入”的理念,保證充足的培訓(xùn)資金,這樣才能從氣象教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)設(shè)備、環(huán)境、教師等方面滿足培訓(xùn)需要,進(jìn)而建立良性競爭且較為完善的投入機(jī)制,促使氣象教育培訓(xùn)工作高水平和可持續(xù)發(fā)展。首先,國家氣象工作部門和相關(guān)的財(cái)政部門應(yīng)增加教育培訓(xùn)投入,使學(xué)校有充足的資金可以購買先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)備、聘請專業(yè)人才、落實(shí)教學(xué)科研活動(dòng)等。其次,學(xué)校要想辦法擴(kuò)大氣象教育培訓(xùn)工作的資金來源。為保證資金的充足性,單一的依靠國家部門撥付的教育培訓(xùn)資金還很難滿足學(xué)校培訓(xùn)學(xué)員的需求,應(yīng)拓展資金渠道,從更多的途徑獲取資金,作為氣象教育培訓(xùn)工作的基本保證。在氣象教育培訓(xùn)工作中,只要保證其投入機(jī)制,才能從根本上為培訓(xùn)工作保駕護(hù)航,在保證培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí),全面提升學(xué)員的氣象專業(yè)能力,使其服務(wù)于氣象工作,進(jìn)而提升氣象工作的服務(wù)水平。
從新形勢的角度分析氣象教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是實(shí)現(xiàn)氣象教育培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。氣象教育培訓(xùn)學(xué)校是氣象部門培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃,在氣象教育中具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用。按照我國氣象局對不同等級氣象教育培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)要求,首先需要保證基礎(chǔ)建設(shè)有充足的資金,而后省、市、縣等不同級別的氣象教育培訓(xùn)學(xué)校則按照政府部門的要求進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為保證培訓(xùn)質(zhì)量做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。同時(shí),還需要加強(qiáng)氣象教育培訓(xùn)設(shè)備的建設(shè)。培訓(xùn)需要很多的專業(yè)設(shè)備和多媒體等設(shè)備,這樣才能保證氣象教育培訓(xùn)工作的基本需求。此外,還需要重視從技術(shù)角度滿足氣象教育培訓(xùn)需求。氣象教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)建設(shè)需要與新形勢相符,二者保持腳步一致。而氣象相關(guān)技術(shù)在新形勢下發(fā)展快速,氣象教育的基礎(chǔ)建設(shè)中也應(yīng)重視技術(shù)發(fā)展,保證技術(shù)更新技術(shù)手段,滿足新形勢下氣象教育培訓(xùn)工作的發(fā)展需要。
在新形勢下,氣象教育培訓(xùn)工作想要提升效果,強(qiáng)化學(xué)員的專業(yè)能力,需要學(xué)校從實(shí)際出發(fā),充分利用健全氣象培訓(xùn)規(guī)章制度、提高學(xué)員培訓(xùn)的積極性、完善氣象培訓(xùn)投入機(jī)制、加強(qiáng)氣象教育基礎(chǔ)建設(shè)等措施,從不同角度實(shí)現(xiàn)對氣象教育培訓(xùn)工作的優(yōu)化,進(jìn)而達(dá)到提升學(xué)員氣象專業(yè)能力的目的。