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      新時代黨校干部教育培訓(xùn)工作的新?lián)?dāng)

      2018-11-15 02:34:12張忠軍
      中國黨政干部論壇 2018年11期
      關(guān)鍵詞:黨性黨校黨員干部

      _ 張忠軍

      一、黨校干部教育培訓(xùn)工作的新機遇新挑戰(zhàn)

      政治路線確定之后,干部就是決定因素。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量?!盀檎?,唯在得人”。當(dāng)前,我們正處于全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期,我們黨正團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民致力于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。在新的歷史起點上,要推進新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命,我們黨必須勇于進行偉大自我革命,把黨建設(shè)得更加堅強有力,必須培養(yǎng)和造就一支能夠肩負(fù)起新時代重任、適應(yīng)新時代要求的、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。

      黨校是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地,是培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的精神高地,承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強,必須堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,必須適應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展新要求,為培養(yǎng)造就一支政治過硬、本領(lǐng)高強的干部隊伍,為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

      黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨,黨內(nèi)政治生活氣象更新,全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強,各級領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力不斷增強,一大批黨員干部政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極作為、敢于擔(dān)當(dāng),為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了有力組織保證。但是也應(yīng)清醒地看到,一些黨員干部缺乏對馬克思主義理論以及馬克思主義中國化成果的系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏對黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解,缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,特別是一些黨員干部存在思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題,有的政治紀(jì)律失守,當(dāng)兩面派、做“兩面人”;有的政治信念動搖滑坡,不信馬列信鬼神;有的政治觀念淡漠,政治警惕放松,甚至在政治方向上走偏;有的政治本色喪失,以權(quán)謀私、貪污受賄、腐化墮落、違紀(jì)違法;有的貫徹執(zhí)行中央決策部署耍花樣、搞變通,搞上有政策、下有對策;有的干事創(chuàng)業(yè)不擔(dān)當(dāng)、不作為,推諉扯皮、得過且過。

      上述這些問題突出體現(xiàn)在一些黨員干部“四個意識”缺失、“四個自信”不強,以及在堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面出現(xiàn)了偏差,從根本上說,是一些領(lǐng)導(dǎo)干部在政治信仰、政治立場、政治方向、政治原則、政治紀(jì)律等方面出了問題。這些問題對我們黨的殺傷力極大,不僅嚴(yán)重侵蝕黨的政治基礎(chǔ),嚴(yán)重破壞黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一,嚴(yán)重?fù)p害黨內(nèi)政治生態(tài)和黨的形象,而且嚴(yán)重影響黨和人民事業(yè)發(fā)展。

      領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的問題,必須從政治上加以解決。這需要堅定不移堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,堅定不移推進新時代黨的建設(shè),特別是堅持不懈推進黨的政治建設(shè)。黨校作為黨的政治學(xué)校,理應(yīng)在推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程、在推進黨的政治建設(shè)的新征程、提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治覺悟和政治能力的新?lián)?dāng)中作出應(yīng)有貢獻。黨校對此義不容辭、責(zé)無旁貸,必須有所擔(dān)當(dāng)、有所作為。

      二、黨校干部教育培訓(xùn)工作的新任務(wù)新要求

      黨的事業(yè)發(fā)展對干部隊伍建設(shè)的新期待,以及干部隊伍在政治上存在的突出問題亟須黨校建功立業(yè)的客觀現(xiàn)實,要求黨校干部教育培訓(xùn)工作必須深入思考這樣一個基本問題:適應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展、為黨的中心工作服務(wù),我們需要培養(yǎng)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部、怎樣培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部。要回答這個問題,需要我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記黨校辦學(xué)治校重要論述,積極傳承弘揚黨校多年辦學(xué)治校優(yōu)勢和好經(jīng)驗好做法,進一步認(rèn)識和把握干部成長規(guī)律、黨校干部教育培訓(xùn)規(guī)律,推動黨校干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。

      黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高度重視黨員干部隊伍建設(shè),就新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)作出系列重要論述。比如“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的“二十字”標(biāo)準(zhǔn)、“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴(yán)三實”要求、“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的“四有”要求、“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的“四個鐵一般”要求、“信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬”的“五個過硬”要求、“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”等要求。在黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記要求我們黨“既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強”,并從增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強群眾工作本領(lǐng)、增強狠抓落實本領(lǐng)、增強駕馭風(fēng)險本領(lǐng)等八個方面,對“全面增強執(zhí)政本領(lǐng)”提出了具體要求。習(xí)近平總書記強調(diào)指出:“全黨同志特別是高級干部要加強黨性鍛煉,不斷提高政治覺悟和政治能力,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),永葆共產(chǎn)黨人政治本色?!绷?xí)近平總書記還指出:“突出政治標(biāo)準(zhǔn),提拔重用牢固樹立‘四個意識’和‘四個自信’、堅決維護黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹??!?/p>

      習(xí)近平總書記關(guān)于好干部的重要論述,其核心要求就是領(lǐng)導(dǎo)干部必須政治過硬、本領(lǐng)高強,不斷提高政治覺悟和政治能力,成為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部。這為新時代干部隊伍建設(shè)、做好新時代黨校干部教育培訓(xùn)工作指明了方向,明確了目標(biāo)定位和工作著力點。

      領(lǐng)導(dǎo)干部必須政治上過得硬、靠得住,這是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。政治上有問題的人,能力越強、職位越高,危害就越大。習(xí)近平總書記指出:“政治上不合格,經(jīng)不起風(fēng)浪,這樣的干部能耐再大也不是我們黨需要的好干部?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部無論身處何地、承擔(dān)何種職責(zé),都是黨派去工作的,要完成黨交給的任務(wù),講政治都是第一位的。作為黨的干部,政治標(biāo)準(zhǔn)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn),政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部的首要素質(zhì),政治能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的首要能力,政治責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)干部的首要責(zé)任,政治表現(xiàn)是對領(lǐng)導(dǎo)干部的首要考量。

      做好新時代黨校干部教育培訓(xùn)工作,必須堅持黨校姓黨,堅持旗幟鮮明講政治,把“用學(xué)術(shù)講政治”講好,必須在黨校理論教育和黨性教育的主業(yè)主課中進一步聚焦黨的政治教育,強化政治標(biāo)準(zhǔn),突出政治訓(xùn)練、政治歷練,把提高黨員干部的政治覺悟、政治能力貫穿干部教育培訓(xùn)全過程。要教育引導(dǎo)黨員干部牢牢把黨放在心中最高位置,牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征和中國特色社會主義制度最大優(yōu)勢、黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的觀點,堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終做到對黨絕對忠誠,忠誠于黨的組織、忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的立場宗旨、忠誠于黨的事業(yè)。要教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立政治理想,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,始終把握方向、把握大勢、把握大局,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險,始終牢記政治使命,不斷強化政治擔(dān)當(dāng),以擔(dān)當(dāng)作為把黨的信任重托和人民期待放在心上,把對歷史和人民的責(zé)任扛在肩上,勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者,創(chuàng)造出無愧于新時代的業(yè)績,讓黨放心,讓人民群眾滿意。

      三、黨校干部教育培訓(xùn)工作的新?lián)?dāng)新舉措

      黨校在理論教育和黨性教育的主業(yè)主課中進一步聚焦黨的政治教育,需要在完善學(xué)員班次設(shè)置、優(yōu)化課程體系、豐富課程內(nèi)容、建設(shè)教材體系、創(chuàng)新教學(xué)方式方法、健全考核評價制度、建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍、形成政治教育的合力機制等方面作出努力。

      把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是指引新時代中國特色社會主義的綱領(lǐng)、旗幟和靈魂,是當(dāng)代中國馬克思主義。黨校把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在干部教育培訓(xùn)最突出的位置,在學(xué)習(xí)研究宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上干在實處、走在前列,牢牢抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,長期堅持、持續(xù)發(fā)力,精耕細作、不斷深化,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)權(quán)威進教材、生動有效進課堂、刻骨銘心進頭腦,推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往實里走、往心里走,深入人心、落地生根,使黨員干部馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)不斷提高,“四個意識”不斷增強,“兩個維護”更加堅決,“四個自信”進一步堅定,“四個服從”成為普遍自覺,思想行動高度統(tǒng)一。

      把提高政治覺悟、政治能力貫穿干部教育培訓(xùn)全過程。對黨員干部加強黨的政治教育,包括馬克思主義政治觀、黨的政治建設(shè)理論、政治信仰、政治方向、政治立場、政治道路、政治紀(jì)律、政治修養(yǎng)、政治生態(tài)、政治風(fēng)險、政治擔(dān)當(dāng)、政治責(zé)任,以及黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨史國史、黨內(nèi)政治生活、黨內(nèi)政治文化等方面的教育培訓(xùn),旨在教育引導(dǎo)黨員干部具有高度的政治覺悟、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)、突出的政治能力,保證全黨把準(zhǔn)政治方向、夯實政治根基、涵養(yǎng)政治生態(tài)、嚴(yán)明政治紀(jì)律、防范政治風(fēng)險,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,從而鞏固黨的長期執(zhí)政地位,實現(xiàn)黨肩負(fù)的政治使命。黨校要在入學(xué)教育、理論授課、體驗式教學(xué)、學(xué)習(xí)成果考核評價,以及組織學(xué)員開展學(xué)學(xué)相長活動、黨性鍛煉活動、黨性分析工作、撰寫研究成果、嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)等各個方面各個環(huán)節(jié),強化政治教育思維,踐行政治教育理念,黨員干部的政治信念、黨性觀念、宗旨意識進一步強化,政治覺悟、政德修養(yǎng)、品行作風(fēng)進一步提高,信仰之基、從政之基、廉政之基進一步牢固。

      進一步加大黨校教師培養(yǎng)力度。黨校教員和組織員,是對黨校學(xué)員進行政治教育的政治教員,是組織學(xué)員進行黨性鍛煉的“熔爐工”,要積極發(fā)揮政治引導(dǎo)、信仰引航、思想引領(lǐng)作用,把黨校的“黨味”搞得濃濃的,把黨性鍛煉的“熔爐”燒得旺旺的,教育引導(dǎo)黨校學(xué)員不斷提高政治覺悟和政治能力。這要求黨校教師,必須是黨的理論的堅定信仰者,是黨性原則的模范踐行者,必須在馬克思主義理論素養(yǎng)上更加深厚,在黨性鍛煉上更加嚴(yán)格,在黨性品格上更加堅定和純潔,要以自身的信仰信念和人格力量,展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的風(fēng)骨和本色,讓黨員干部感受到黨強大的真理力量。為此,黨校教師首先要在政治上武裝自己、強健自己,深入學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義理論以及馬克思主義中國化成果,特別是深入學(xué)習(xí)研究宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,做到真學(xué)真懂真信真用,做堅定的馬克思主義者。要自覺在黨校特殊的氛圍中、強大的氣場中,接受嚴(yán)格的組織生活鍛煉,加強政治歷練和政治鍛煉,不斷提高政治修養(yǎng),把對黨的絕對忠誠融入血脈、融入靈魂、見之于行動,給黨校學(xué)員和社會以思想啟迪、智慧光芒和精神力量。

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