學(xué)會(huì)接受，戰(zhàn)勝自卑

佚名

對(duì)于自卑，或許大多數(shù)人都不陌生，甚至也都心存一定程度的自卑感。心存自卑感是正常的，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)比賽失利時(shí)，當(dāng)競(jìng)選失敗時(shí)，我們都會(huì)感到自卑。其實(shí)，自卑并不完全是一種負(fù)面心理。面對(duì)自卑，有的人自艾自憐、郁郁寡歡，不愿意與外界多接觸，采取逃避的方式將自己與他人“隔絕”起來(lái)，在自卑的泥潭里無(wú)法自拔；有的人會(huì)虛心進(jìn)取、努力向上，以期變得更加強(qiáng)大、自信，從而消除自卑帶來(lái)的負(fù)面影響。前者，可能會(huì)讓自己更加孤僻；后者，則會(huì)不斷進(jìn)步。怎樣面對(duì)自卑？相信你已經(jīng)有了自己的答案。

有一則寓言故事：有一只貓，看到一只野兔會(huì)打地洞而自己不會(huì)，便感到很自卑，于是暗下決心，一定要學(xué)會(huì)打洞，可學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有學(xué)會(huì)；它又看到一只會(huì)飛的鳥，很羨慕，而自己不會(huì)飛，又覺得很自卑，于是暗下決心，要學(xué)會(huì)飛上天，這個(gè)愿望自然沒有實(shí)現(xiàn)；它又看到一只老虎，力大無(wú)比，它想到自己身單力薄，要像老虎那樣有力氣，也是不可能的……

貓極度自卑，覺得自己處處不如別人。貓媽媽對(duì)它說：“這些的確是你的弱點(diǎn)，但你會(huì)爬樹呀！這個(gè)特長(zhǎng)它們有嗎？你不能光看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)自己的長(zhǎng)處視而不見！”其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，有些弱點(diǎn)并不是你努力就能改變的，如果你抓住這些弱點(diǎn)不放，自然會(huì)非常沒自信，也難以接受自己。“邯鄲學(xué)步”的故事就告訴我們：如果一味模仿別人而不接受自己，那只會(huì)以失敗告終。

人會(huì)有一種奇怪的心理，那就是喜歡站在自己不足以及自己遭受的挫折、磨難的立場(chǎng)上去想別人，覺得別人都比自己優(yōu)秀、快樂、幸福，相比之下，自己則成了世界上最差勁、最不幸、最不值一提的人。

我身邊有個(gè)青年整天愁眉不展，逢人便吐苦水：“我太不幸啦！父母沒有給我留下遺產(chǎn)，我沒有別墅，沒有小汽車，甚至連一件大衣也沒有。”

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)中學(xué)生總是快樂不起來(lái)，她總是想：“我長(zhǎng)得太普通了，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，上初中后，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈。快樂已經(jīng)與我絕緣了！”

其實(shí)，絕大多數(shù)人都沒有大筆遺產(chǎn)繼承，都在過著很平凡的生活。絕大多數(shù)人的長(zhǎng)相都很一般，但長(zhǎng)相是由不得人的，無(wú)論你喜歡不喜歡自己的長(zhǎng)相，你都是你自己；學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也得慢慢來(lái)，不可能一步登天；你若不快樂，一時(shí)三刻也改變不了，要學(xué)會(huì)接受……

要學(xué)會(huì)接受，接受眼前的一切，然后再去想解決問題的方法。這樣，在解決問題的過程中，你就會(huì)覺得自己也是一個(gè)優(yōu)秀、快樂、幸福的人。但是，接受不是喜歡，也不是妄想憑空提高。接受是不否認(rèn)、不逃避現(xiàn)實(shí)，而是承認(rèn)事實(shí)，只有在承認(rèn)事實(shí)之后，才有可能找到解決問題的辦法。

“上帝在幫你關(guān)上幸福之門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇希望之窗?！笔堑?，這個(gè)世界上沒有誰(shuí)整天都被鮮花與掌聲所包圍。知道了這一點(diǎn)，就無(wú)須再抱怨自己命運(yùn)不好。有位腿有殘疾的人，經(jīng)過十幾年的奮力拼搏，終于成了聞名世界的雕刻家，后來(lái)有人對(duì)他說：“如果你沒有殘疾，可能會(huì)更有成就。”他卻回答說：“也許你說得有道理，但我仍要感謝上帝給了我殘缺的身體，因?yàn)槿绻皇侨绱?，我哪?huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握一技之長(zhǎng)，哪能擁有堅(jiān)強(qiáng)的生活信念和立志成材的勇氣！”

學(xué)會(huì)接受，戰(zhàn)勝自卑，再加上努力奮斗，你就能邁上成功與幸福的臺(tái)階。

（選自網(wǎng)絡(luò)）