文 / 杜家靖

一、廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化 辦學的政策背景

廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化辦學的目標與核心是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化辦學的過程中，我校根據(jù)《中國職業(yè)教育集團化辦學發(fā)展報告（2017）》《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育集團化辦學指導意見》《廣西工業(yè)職業(yè)教育集團建設(shè)方案》（2016-2019年）等文件，落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、教育部等六部門制定的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》，創(chuàng)新職業(yè)教育新模式，持續(xù)整合集團教育資源，形成整體優(yōu)勢，突出專業(yè)特色，增強總體實力。通過加強集團內(nèi)校—企、校—校、校—企—校等合作，優(yōu)化資源配置。

二、廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化辦學 當前的開展方式及未來的探索方向

（一）廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化辦學當前的開展方式

廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化辦學以申請條件為目標進行工作的開展。首先是建設(shè)良好的基礎(chǔ)。集團化辦學項目建設(shè)方案體現(xiàn)高水平的專業(yè)建設(shè)與課程體系集團化辦學改革成果；已有教育廳或國家認定的相關(guān)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)。接著要建設(shè)團隊。團隊成員要由學校教師、管理人員、行業(yè)主管部門人員、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員等共同參與。團隊成員應(yīng)校企融合、分工明確、優(yōu)勢互補、執(zhí)行力強。團隊成員總?cè)藬?shù)要低于10人（含主持人），且有兩名以上的企業(yè)成員。然后要分析集團化辦學的預期效果。集團化辦學項目成果，例如專業(yè)建設(shè)方案、共建課程資源等需在集團內(nèi)3個以上理事單位共享共用，并形成質(zhì)量較高的集團化辦學典型案例。最后就要進入項目申報、立項評審、立項確定、項目中期檢查、項目結(jié)題等工作。

（二）探索新的辦學模式

廣西工業(yè)職業(yè)教育集團集團化辦學要繼續(xù)深化并探索新的校企合作辦學模式。集團內(nèi)中高職院校把合作關(guān)系良好的區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)邀請吸納納入集團中，聯(lián)合集團內(nèi)企業(yè)、區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)，開展校企深度合作，加強集團化辦學。充分發(fā)揮集團特色和優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教育優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)勢，緊扣國家“一帶一路”“精準扶貧”等戰(zhàn)略，做好中高職銜接，精準扶貧工作、合作辦學等工作。校企共同開發(fā)課程、共建混編師資隊伍、共享實訓基地、共同培養(yǎng)人才。在專業(yè)群產(chǎn)學合作建設(shè)委員會、實訓基地建設(shè)委員會的指導下，形成多個集團內(nèi)校企、校?；蛐Ｆ笮Ｌ厣珜I(yè)集團化辦學項目。新的辦學模式要采用聯(lián)合建設(shè)的形式。集團化辦學項目由集團理事單位聯(lián)合申報、聯(lián)合建設(shè)。牽頭主持單位須是集團中建設(shè)基礎(chǔ)較好的理事單位。項目負責人原則上由項目牽頭申報單位指派專人承擔。參與項目建設(shè)的單位要求集團內(nèi)院校不少于2-3所，集團內(nèi)企業(yè)1-2個及以上。具有專業(yè)優(yōu)勢的集團成員院校，可根據(jù)集團化辦學項目建設(shè)內(nèi)容要求，匯聚集團內(nèi)優(yōu)質(zhì)院校和業(yè)內(nèi)有影響力的企業(yè)組建項目團隊，聯(lián)合建設(shè)項目。

（三）探索新的經(jīng)營模式

我校將探索集團統(tǒng)籌的新的經(jīng)營模式。集團各理事單位應(yīng)結(jié)合《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育集團化辦學指導意見》《廣西工業(yè)職業(yè)教育集團建設(shè)方案》（2016-2019年），統(tǒng)籌規(guī)劃，支持集團內(nèi)校企、校校、校企校之間開展集團化辦學項目，并擇優(yōu)向國家集團化辦學項目推薦。在集團統(tǒng)籌經(jīng)營時，可以對各個校區(qū)的項目進行擇優(yōu)支持。集團根據(jù)總體申報情況，支持建設(shè)及應(yīng)用基礎(chǔ)好的集團化辦學項目，并對建設(shè)方案、資金預算審核等。各集團化辦學項目由集團各理事單位牽頭申報，原則上同一單位同時主持集團化辦學項目不超過兩項。

（四）探索職業(yè)教育集團化辦學的多元化發(fā)展

我校的多元化的發(fā)展目標主要有以下幾個方面：深化企業(yè)與學校結(jié)合的培養(yǎng)方式，建立名師幫扶團隊與體系，建立特色鮮明的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。

三、結(jié)語

在集團化辦學的過程中，廣西工業(yè)職業(yè)教育集團通過集團內(nèi)?！?、?！！⑿！蟆５群献鞯男问剑纬啥鄬哟?、立體化辦學體系，建設(shè)了多個優(yōu)秀的集團化辦學項目。在未來，我校將以創(chuàng)建自治區(qū)和國家示范性職教集團為目標，努力創(chuàng)新辦學模式與經(jīng)營模式。