文/林曙明
班級管理對于一名班主任來說,有太多的話語需要表達(dá)。日常班級管理、家校聯(lián)動、學(xué)生在校表現(xiàn)、重要報名信息、各科學(xué)習(xí)動態(tài)等等,太多的信息將班主任和學(xué)生、家長聯(lián)系在了一起。溫州體育運(yùn)動學(xué)校是一個培養(yǎng)高水平運(yùn)動員的學(xué)校,學(xué)生具有雙重身份,不單是一個接受文化知識的學(xué)生,還是一個接受體育訓(xùn)練的運(yùn)動員。在學(xué)生的成長過程中,這就比普通學(xué)校多了一個聯(lián)絡(luò)人員,那就是學(xué)生的教練。因?yàn)槎喾矫娴男畔⑿枰?lián)動,就需要一個有力的平臺來支撐,班級微信公眾號成為了輔助我進(jìn)行班級管理的新利器。
在班級管理中,班主任和家長聯(lián)絡(luò)是最平凡的一件事情。體校的學(xué)生又是來自不同的地方,并且都是住校生,因此讓家長到校參與和關(guān)注班級的建設(shè)極不現(xiàn)實(shí)。學(xué)生在校表現(xiàn),班級的建設(shè)情況,班級老師的聯(lián)絡(luò)方式,如何才能時刻讓家長關(guān)注呢?今年又是畢業(yè)班,很多報考的信息都需要讓家長關(guān)注。針對這些問題我注冊了一個“班級微信公眾號”,很好地解決了這個難題。
這個班級微信公眾號,我取名為“九三班”,家長關(guān)注后,可以獲得相應(yīng)的信息。我設(shè)置了添加回復(fù)信息功能,家長只要一關(guān)注,就可以收到系統(tǒng)自動回復(fù)的信息。在自動回復(fù)功能里,我設(shè)置了班級簡介、學(xué)生評價、班級榮譽(yù)、成長記錄、中考事項(xiàng)等,家長可以通過回復(fù)相應(yīng)的數(shù)字來獲取想要了解的信息——回復(fù)1獲得班級的簡介,包含任課教師情況和聯(lián)系方式;回復(fù)2可以獲得自己孩子在校的表現(xiàn)情況;回復(fù)3可以查看班級學(xué)生所取得的一些榮譽(yù);回復(fù)4可以掌握孩子成長的點(diǎn)滴。有些家長經(jīng)常會忘記與中考相關(guān)的報名通知和時間,有了這個公眾號之后,他們隨時可以通過點(diǎn)擊“中考事項(xiàng)”這個菜單去閱讀相關(guān)的信息。
一個班級大家庭,每天都有一些快樂的事情值得分享,通過各個公眾號,班主任可以發(fā)布圖文信息,讓家長每天掌握這個大家庭的情況,共同感受這份喜悅。總之,有了這個微信公眾號,家長對班級的情況了解變得更加直接和方便。
體校班級管理過程中,班主任除了要和家長聯(lián)系傳送學(xué)生在班級里的信息外,還需要加強(qiáng)和學(xué)生所對應(yīng)的教練進(jìn)行信息溝通,讓他們一同參與學(xué)生的管理,達(dá)到體教結(jié)合的目的。
以往,學(xué)生在班級的情況教練無法及時掌握,不能很好地起到對學(xué)生及時教導(dǎo)的作用?,F(xiàn)在教練只要關(guān)注這個公眾號之后,就能及時掌握隊(duì)員的班級表現(xiàn)。教練了解情況后,如果有什么信息要對班主任反饋,可以及時回復(fù)到這個公眾號中,班主任可以事后進(jìn)行回復(fù)交流。這個交流是一對一的,其他成員看不到,也避免了信息交流中帶來的復(fù)雜化問題。
一個班級就像一個大的家庭,每個學(xué)生和老師都是這個家庭的成員,而班主任就像這個家庭的家長一樣。這個大家庭每天都經(jīng)歷不同的歡聲笑語,發(fā)生著許許多多的故事。通過班級微信公眾號圖文記錄這個大家庭的校園生活,讓它成為師生共同成長的花園。
在班級管理過程中,班主任總是有說不完的話,談不完的人生哲理,班級微信公眾號擔(dān)任了導(dǎo)師的角色。班主任將要對學(xué)生訴說的話語可以發(fā)布到這個公眾號,學(xué)生在課余時間就可以查看閱讀,閱讀之后如果有所感觸還可以回復(fù)和班主任交流。
班級微信公眾號中的投票功能,讓班級的民主投票變得更加便利和常態(tài)化。比如在班干部選舉過程中,以往需要學(xué)生競選、同學(xué)投票、統(tǒng)計(jì)票數(shù),要花費(fèi)一整節(jié)課的時間?,F(xiàn)在有了班級微信公眾號,只要設(shè)置一個投票項(xiàng)目,把需要投票的信息發(fā)布出來,然后同學(xué)們直接在公眾號上進(jìn)行投票,并且可以立刻顯示結(jié)果,平時在遇到班級事情需要大家進(jìn)行民主表決時,都是通過這樣的投票方式來進(jìn)行。通過這樣的方式,不僅讓學(xué)生真正參與到班級建設(shè)中來,同時也提高了大家解決問題的效率。
總之,班級微信公眾號是我在班級管理中的一種全新管理方式。它不僅承載了班級管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了學(xué)生校園生活的精彩掠影,而且還把老師、家長、教練和學(xué)生關(guān)聯(lián)在了一起,讓信息傳輸變得如此快捷和便利。