文/鄭偉標

一、 應(yīng)該選擇什么樣的人物作為典 型人物進行報道

能夠被稱得上典型人物的人，就一定是在某個特定的時間段和地區(qū)對某個行業(yè)具有一定影響力的關(guān)鍵性人物，具有鮮明的時代特征。他們作為代表人物，體現(xiàn)著時代精神，能夠弘揚社會發(fā)展的主旋律、傳播正能量，成為引領(lǐng)時代的標桿。通常情況下，典型人物都有著一種特有的品質(zhì)，他們大多愛崗敬業(yè)、見義勇為、助人為樂、誠實守信，是具有先進性思想的模范人物。他們可能是來自基層的平民，不為人知，也有可能是家喻戶曉的榜樣，像孔繁森、焦裕祿這樣的先進模范代表一樣。因為他們具有鮮明的人物特性、貼近性和普遍性，因此成為新聞典型人物報道的重點對象。

新聞采訪的典型人物具有較強的目的性，在初期主要是圍繞黨和國家的工作進行報道和宣傳，在廣大社會中傳播典型人物的先進精神，引導(dǎo)廣大受眾主動學(xué)習(xí)這些精神文化，通過一些潛移默化的宣傳，讓廣大群眾逐漸形成一種一元化的意識形態(tài)。

二、典型人物報道要學(xué)會挖掘典型素材，注重細節(jié)

好的典型人物采訪報道需要利用好的新聞素材。那么，好素材應(yīng)該怎么獲取呢？這就需要新聞記者進行實地采訪，與典型人物進行面對面地交流，進行更深層次的挖掘，深入觀察采訪對象的那些不經(jīng)意的、習(xí)慣性的表情、動作、言行舉止等，抓住這些小細節(jié)和瞬間，在后期的視頻制作上可以進行放大描繪，體現(xiàn)其重點內(nèi)容。同時，新聞記者還需站在不同的角度分析問題，獲取不一樣的新聞素材。除此之外，記者必須做好采訪策劃，提前收集關(guān)于采訪對象的資料，學(xué)會利用獨特的典型事件體現(xiàn)采訪對象的精神品質(zhì)。然后，在后期的寫作當(dāng)中一定要慎重篩選適當(dāng)?shù)乃夭倪M行精心設(shè)計，并制作成故事打動人心，來反映時代的特征和精神風(fēng)貌。這樣才能在報道中充分體現(xiàn)典型人物的時代精神，在廣大群眾當(dāng)中引起共鳴，才能充分利用新聞媒體和廣大群眾的輿論場進行結(jié)合，從而引發(fā)更大的轟動效應(yīng)，擴大傳播面，達到更好的宣傳效果。

三、典型人物要講好故事，用故事和細節(jié)刻畫人物形象

人物刻畫需要結(jié)合人物復(fù)雜的性格進行。首先需要觀察人物的行為和語言，但是應(yīng)該如何體現(xiàn)人物的勇敢、堅強或是誠信這些高貴的品質(zhì)呢？實際上，記者不必直接給某些人物加上“這是個勇敢的女子”等類似標簽，應(yīng)該利用細節(jié)進行側(cè)面描述，要善于發(fā)現(xiàn)人物所具有感染力的語言或是行為等。與此同時，還可以從平民化的角度，與典型人物展開近距離接觸，這種方法不會使得報道產(chǎn)生距離感，從而能夠有力地彰顯人物富有人情味的一面，賦予這些典型人物時代性的精神和文化特征，并不是利用故事將典型人物英雄化，而是需要利用不同的題材挖掘細節(jié)，進行真實的采訪和報道，以情動人，引起共鳴，讓這些典型人物的事跡在傳播給受眾的過程中，達到教育、感染和啟迪的效果，這樣的典型人物報道才真正做到了有血有肉。

四、典型人物報道要把握好篇幅

很多的人物報道都會犯一個錯，就是將人物報道寫成了小傳，從典型人物的童年開始一直描述其生活履歷。這樣的人物報道主要是由于新聞記者缺乏很好的主體意識，想法稚嫩，只是有文照錄。當(dāng)然，也不是說不可以去寫典型人物的童年經(jīng)歷，而是要在具體的報道中找準切入點，并且整篇都要緊扣主題。因此，新聞記者在采編過程中一定要把握好篇幅，做到簡要敘事，可以適當(dāng)?shù)夭捎枚鄻踊膱蟮朗址?，例如連續(xù)跟蹤采訪等，將一大堆的新聞素材進行挖掘，找出亮點，側(cè)面突出典型人物最具有新聞價值和最精彩的事跡，突出典型人物的形象和品德，反映時代的精神面貌。

五、結(jié)語

綜上述所，要想做好典型人物報道，就需要新聞記者從整體出發(fā)，選擇具有代表性的時代人物，進行深入地采訪與挖掘，才能將其人物形象恰到好處地體現(xiàn)出來，從而對人民群眾起到啟迪作用。