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SOE是“特種行動(dòng)與救急”的縮寫，該培訓(xùn)是香港“SOE策略性技能訓(xùn)練中心”舉辦的一項(xiàng)專業(yè)索降課程。

相比起2017年11月的SOE繩索技術(shù)初級(jí)班（詳見《兵器》雜志2018年第3期），這一期培訓(xùn)在很多方面都顯得更加“專業(yè)”。初級(jí)班的學(xué)員僅有6人，且全部是在北京生活和工作的愛好者。而高級(jí)班的學(xué)員數(shù)量增加到了14人，其中有來自西部和東北省份的外埠學(xué)員。高級(jí)班的學(xué)員已擁有一定的繩索技術(shù)基礎(chǔ)。

教練“輝哥”依舊如約歸來。而由于培訓(xùn)升級(jí)的需要，此次“輝哥”還從香港帶來了4名教練組成的教練組。

在培訓(xùn)內(nèi)容方面，初級(jí)班課程主要是最基礎(chǔ)的下降技術(shù)。高級(jí)班的課程則是沿繩索上升的技術(shù)、基本繩索穩(wěn)固點(diǎn)的設(shè)置方法，以及使用多種器材進(jìn)行上升與下降并進(jìn)行切換的技術(shù)。

升級(jí)裝備

既然要學(xué)習(xí)更高級(jí)的繩索技術(shù)，升級(jí)裝備自然是必不可少的準(zhǔn)備。與初級(jí)班開課之前一樣，教練“輝哥”提前在學(xué)員微信群中公布了高級(jí)班學(xué)員必備的裝備明細(xì)。這些裝備主要包括：

胸式安全帶。它可以通過金屬“梅隆鎖”與學(xué)員在初級(jí)班時(shí)已有的坐式半身安全帶相結(jié)合，當(dāng)然也可以選擇直接采用帶有肩帶的全身式安全帶。

胸式上升器。此物件通過主鎖與安全帶相連接。

手部上升器（左右各一只）。將繩索穿入其中，只能單向向上升，向下拉動(dòng)就會(huì)自動(dòng)鎖死繩索防止下墜。

自鎖式下降器。這個(gè)東西很好玩，但是非常昂貴。

可調(diào)式腳帶。它通過主鎖與手部上升器相連接，用腳踏住作為受力點(diǎn)。也可以用足夠長(zhǎng)的扁帶圈或輔繩替代，通過調(diào)整打結(jié)的位置來調(diào)整長(zhǎng)度。

Crowstails，俗稱“牛尾”。這種繩結(jié)可在戶外用品店中有成品可以直接購買，也可以自行截取繩索制作。

之后教練“輝哥”還在學(xué)員微信群中發(fā)出了自己手繪的示意圖，以確保每一名學(xué)員都清楚需要采購的裝備。畢竟安全不是小事。

室內(nèi)課

教練“輝哥”和助理周旦丹女士為這次高級(jí)班專門更換了“教室”——一座主體為“工”字形鋼梁搭建的單層建筑。如此一來，諸如上升器和自鎖式下降器的教學(xué)，就可以在室內(nèi)進(jìn)行了。只要將繩鎖固定在屋頂鋼梁上，學(xué)員離開地面的高度也不會(huì)超過0.5米。這樣增強(qiáng)了安全性，學(xué)員也能夠最大限度地消除緊張情緒，專注于操作。

開始教學(xué)后，“輝哥”首先講解了上升器的基本原理。上升器內(nèi)部設(shè)有偏心裝置以及其上的倒齒（棘輪）。當(dāng)上升器沿繩索上推時(shí)，偏心裝置受繩索的摩擦力處于放松狀態(tài)，上升器與繩索間可以順暢的移動(dòng)。當(dāng)上升器沿繩索反向運(yùn)動(dòng)時(shí)，偏心裝置受繩索的反向摩擦力而處夾緊狀態(tài)，其上面的棘輪在加緊力的作用下擠入繩索外層，從而使運(yùn)動(dòng)停止。通俗的說，上升器就是一種能與繩索產(chǎn)生單向運(yùn)動(dòng)并能從鎖緊狀態(tài)放松的器具。

之后，“輝哥”又講解并演示了手部上升器配合腳帶進(jìn)行上升的方法。首先要將繩索穿入手部上升器，再通過主鎖將手部上升器和腳帶連接在一起。最后通過另一只主鎖將手部上升器連接到安全帶上。

進(jìn)行上升的時(shí)候，手持手部上升器、腳蹬在腳帶的繩圈內(nèi)（手、腳和腰部的3個(gè)固定點(diǎn)可以幫助上升者穩(wěn)定身體姿態(tài)），先上舉手臂沿繩索向上推動(dòng)手部上升器同時(shí)抬起踩腳帶的腳，待手部上升器鎖定之后再向上蹬腿使身體上升。之后，不斷重復(fù)這一步驟就可以逐漸沿著繩索上升了?！拜x哥”介紹到，手部上升器配合腳帶的上升方式可以雙手雙腳進(jìn)行，四肢平均受力會(huì)相對(duì)比較輕松；如果受限于裝備或其他原因，也可以單手單腳進(jìn)行。

在繩索上掛了半天，大家都有些疲憊。大家稍事休息后，便繼續(xù)學(xué)習(xí)基本繩索穩(wěn)固點(diǎn)的設(shè)置方法?！拜x哥”將繩索打結(jié)之后捆綁在桌子腿上進(jìn)行演示，讓大家牢記要點(diǎn)：如何采用兩點(diǎn)固定分散繩索承受的力量并提高可靠性；從兩個(gè)固定點(diǎn)延伸出的兩條繩索所成的角度應(yīng)在哪一范圍內(nèi)；如何在其中一個(gè)固定點(diǎn)失效的的情況下防止墜落等等。事關(guān)生命安全，大家全部都在全神貫注地聽講，并用手機(jī)拍下視頻作為備忘。

講解和演示過后，教練“輝哥”讓大家使用各自的裝備在椅子腿上練習(xí)設(shè)置固定點(diǎn)。有的學(xué)員在完成練習(xí)之后還進(jìn)一步提出了問題：如果手頭的器材有限，甚至沒有多余的主鎖及扁帶輔繩可以用，該如何操作？