說(shuō)法·數(shù)字

雜草是我們硬要把自然世界拆成野生與馴養(yǎng)兩部分所造成的結(jié)果。它們是邊界的打破者，無(wú)歸屬的少數(shù)派，它們提醒著我們，生活不可能那樣整潔光鮮、一塵不染。

——（英）理查德·梅比《雜草的故事》

社交場(chǎng)合中，你正心境平和地和大家談些無(wú)關(guān)緊要的套話(huà)，這時(shí)忽然有一個(gè)人說(shuō)了句中肯的話(huà)，也許是說(shuō)溜了嘴，把他心里對(duì)你的真正看法說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果弄得那說(shuō)話(huà)的人自己立刻心慌意亂，發(fā)出一聲神經(jīng)質(zhì)的笑聲，或是講出一句尷尬的話(huà)，使在座的人個(gè)個(gè)都不自在。

——（英）多麗絲·萊辛《野草在歌唱》

對(duì)責(zé)任的忠誠(chéng)和保持心靈的純潔是基本的美德，它會(huì)帶給人們救贖與勝利；美麗是高雅的標(biāo)志，但可能會(huì)隱藏在卑微丑陋的外表之下，比如一只青蛙；最重要的是，一切事物的本質(zhì)是相同的，無(wú)論是人類(lèi)、野獸，還是花草與世間萬(wàn)物，一切存在的事物都具有變化莫測(cè)的可能性。

——（意）伊塔洛·卡爾維諾《論童話(huà)》

融入日常生活，用口語(yǔ)，寫(xiě)身邊事物

曠野自有曠野的尊嚴(yán)

不是替夜鶯 玫瑰念咒的巫師

是和我們說(shuō)早安晚安可以聊天的鄰居

——香港作家西西《書(shū)施耐德詩(shī)集末頁(yè)空白處》。西西被稱(chēng)為 “華文世界最有童心小說(shuō)家”，2018年10月8日獲得第六屆紐曼華語(yǔ)文學(xué)獎(jiǎng) （詩(shī)歌獎(jiǎng)），系紐曼華語(yǔ)文學(xué)獎(jiǎng)的第三位女性獲獎(jiǎng)?wù)?，也是第一位?lái)自香港的獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

文憑本身已成為一種空洞的符號(hào)，它除了能夠反映持有者在學(xué)校里度過(guò)了特定時(shí)間之外，并不能真正反映個(gè)體的能力。

——美國(guó)當(dāng)代著名社會(huì)學(xué)家蘭德?tīng)枴た铝炙乖?《文憑社會(huì)》中如是指出?？铝炙挂跃降姆治?，對(duì)當(dāng)今世界的高等教育 “文憑生產(chǎn)”進(jìn)行了祛魅：高等教育普遍已卷入商品化、官僚化的運(yùn)行機(jī)制；學(xué)科專(zhuān)業(yè)主義與學(xué)院話(huà)語(yǔ)體系造成了“反智”傾向，并以佶屈聱牙的“學(xué)術(shù)行話(huà)”阻礙了人與人之間的真誠(chéng)溝通；學(xué)術(shù)研究作為一種安身立命的志向的崩壞等

保證充足的睡眠，有助于青少年的身心健康。一般來(lái)講，小學(xué)生每天10小時(shí)、初中生9小時(shí)、高中生8小時(shí)。

——國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)9月25日發(fā)布的 《中國(guó)青少年健康教育核心信息及釋義 （2018版）》如是要求。另?yè)?jù)2017年12月中小學(xué)人工智能教育平臺(tái) “阿凡題”基于線(xiàn)上近億注冊(cè)用戶(hù)、線(xiàn)下近百家實(shí)體店用戶(hù)調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)布的 《中國(guó)中小學(xué)寫(xiě)作業(yè)壓力報(bào)告》顯示，近幾年我國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力雖稍有好轉(zhuǎn)，但日均寫(xiě)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)仍高達(dá)2.82小時(shí)，2017年的最新數(shù)據(jù)是全球平均水平的近3倍

2018年，華中科技大學(xué)有18名學(xué)生因?qū)W分不達(dá)標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為專(zhuān)科，其中11人已在6月按專(zhuān)科畢業(yè)。華中科大首次實(shí)施學(xué)分不達(dá)標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為專(zhuān)科的舉措，在退學(xué)之外，為學(xué)分不達(dá)標(biāo)的學(xué)生提供一種“人性化選擇”，在學(xué)生中引發(fā)震動(dòng)。

——據(jù)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)道，在2017-2018學(xué)年，華中科技大學(xué)的3萬(wàn)多名本科生中有210人因?qū)W分偏低受到黃牌警示，34人未達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)分最低要求受到紅牌警示。今年8月，教育部印發(fā)通知，要求高校加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重，嚴(yán)格考試紀(jì)律、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，此舉被視為國(guó)內(nèi)高校從 “嚴(yán)進(jìn)寬出”向 “嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”改革的先兆

女童遇到過(guò)色情信息騷擾的占比達(dá)到29.3%，遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙信息、網(wǎng)絡(luò)暴力辱罵、陌生人約見(jiàn)面的占比分別為35.9%、24.1%、11.5%。76%的女童選擇不理會(huì)、當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)不良信息。

——據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道，10月11日，中國(guó)兒童少年基金會(huì)在北京發(fā)布 《新時(shí)代女童及家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告顯示，整體而言，我國(guó)三四線(xiàn)城市兒童網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度高于一二線(xiàn)城市兒童，沒(méi)有與父母共同生活的兒童網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度更高。當(dāng)兒童遇到色情信息騷擾需要幫助時(shí)，更傾向于告訴同齡人，而向父母、老師及祖輩群體反映的比例極低，總計(jì)占比不到一成，這對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行兒童性教育提出了挑戰(zhàn)

從表面看，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的“席位”與保研、評(píng)優(yōu)、求職等利益或明或暗地 “捆綁”起來(lái)，出于功利目的，一些人不惜采取各種手段謀 “上位”。往深層看，一些高校的學(xué)生組織 “官風(fēng)”很盛，實(shí)質(zhì)上是官本位思想、官僚習(xí)氣在侵襲校園、誤導(dǎo)青年，滋生出以權(quán)謀私、結(jié)黨營(yíng)私的 “象牙塔”版本。

——新華社文章《學(xué)生干部的“官氣”要不得！》就近期四川某高校 “學(xué)生干部逞官威”、學(xué)生組織“官僚化”的問(wèn)題評(píng)論指出