據(jù)世界職教院校聯(lián)盟網(wǎng)站2018年10月15日報(bào)道，2018年10月7-10日，第九屆世界職教院校聯(lián)盟（World Federation of Colleges and Polytechnics，WFCP）大會在澳大利亞墨爾本順利舉行。來自全球各國和地區(qū)的政策制定者、院校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、一線教師、國際交流工作者、行業(yè)企業(yè)代表等800名代表參加會議。會議以“為當(dāng)下及未來的技能做準(zhǔn)備”（Preparing for the Skills Future， Now）為主題，共開設(shè)了44場研討會，140余位專家就該主題進(jìn)行了發(fā)言。

大會中，專家們探討了技術(shù)進(jìn)步和自動化對專業(yè)和技術(shù)教育與培訓(xùn)（Professional and Technical Education and Training，PTET）的影響以及受此影響下不斷變化的工作屬性。專家們的發(fā)言為國際代表提供了審視和比較本國與他國PTET的機(jī)會。院校領(lǐng)導(dǎo)聽取了世界各地勞工代表和教育專家的建議，并積極參與關(guān)于行業(yè)趨勢與教育挑戰(zhàn)的小組討論。來自世界各地的青年學(xué)生代表組成青年?duì)I，探討PTET面臨的挑戰(zhàn)并提出一些建設(shè)性的方案。

職教院校聯(lián)盟主席兼澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院主席羅伯森在閉幕式上指出：“作為教育者，我們能給世界帶來的最大變化是在我們的學(xué)生中建立一種新的使命感：一種對所有人開放的光明未來的希望，而不僅僅是那些有幸掌握當(dāng)下技能的人。盡管技術(shù)進(jìn)步帶來教育的變化，但是我們的最終任務(wù)是發(fā)掘和激發(fā)學(xué)生的天賦?！?/p>

（上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院林伯勝編譯）