張莉

近年來，環(huán)保力度加大，煤炭產(chǎn)能壓縮、調(diào)整，煤炭行業(yè)遭遇市場(chǎng)寒流，企業(yè)遇到了前所未有的困難，招工難、留人難，技能人才嚴(yán)重短缺，很大程度上影響了企業(yè)的提升和發(fā)展。大淑村礦工會(huì)發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢(shì)，抓基層，抓基礎(chǔ)，抓基本功，從“小”落“實(shí)”助推職工素質(zhì)提升，收到明顯效果。

一、小舉措打下硬基礎(chǔ)——“每日一題”促提升

現(xiàn)在，煤礦井下生產(chǎn)一線的職工主要來自農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力，他們年齡偏大，文化偏低，學(xué)習(xí)技術(shù)、提升技能的積極性、主動(dòng)性不高。大淑村礦堅(jiān)持“每日一題”不放松，他們要求各單位根據(jù)工種、崗位性質(zhì)不同，分別編寫通俗易懂，短小精悍的教案，利用每天三班班前會(huì)，堅(jiān)持每天培訓(xùn)職工學(xué)習(xí)一道題，通過“講、說、寫”的方法，加大理解、吸收力度。一是每班由值班領(lǐng)導(dǎo)為職工講解培訓(xùn)內(nèi)容，使職工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)；二是每班抽三名職工回答培訓(xùn)內(nèi)容和體會(huì)，加深印象；三是培訓(xùn)內(nèi)容必須寫到個(gè)人日志本上，便于隨時(shí)學(xué)習(xí)，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)必須逐人審閱并簽字。365天不間斷的常年積累，職工的素質(zhì)有了明顯提升。

二、小本本培養(yǎng)好習(xí)慣--工作日志促養(yǎng)成

為提高職工的操作技能和學(xué)習(xí)、總結(jié)的自覺性，大淑村礦為每名職工配發(fā)了日志本，要求職工每日升井后要把自己一班工作的主要情況、存在問題、個(gè)人收獲、意見建議寫在日志上，由值班領(lǐng)導(dǎo)審閱，定期進(jìn)行交流、講評(píng)，職工在日積月累的回顧、思考、總結(jié)中不但養(yǎng)成了學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，善思考、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮昧?xí)慣，而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也在潛移默化中得到提升。

三、小紙張逼迫提素質(zhì)——“每月一考”促效果

結(jié)合煤礦“三大規(guī)程”和職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)，大淑村礦要求各單位利用每周五職工安全培訓(xùn)日，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地對(duì)職工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)必須做到授課定教員、培訓(xùn)有教案、參學(xué)必簽到、過程留影像，為收到實(shí)效，每月要進(jìn)行一次全員閉卷考試，屆時(shí)組織部、宣傳部、紀(jì)委、工會(huì)、綜合辦公室、安全管理部等職能部室全程參與監(jiān)考，要求參加考試的人員90%考試成績達(dá)到90分以上，低于85分的職工要進(jìn)行補(bǔ)考，要聯(lián)掛單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核并在全礦予以通報(bào)，迫使單位真?zhèn)湔n、真組織、真培訓(xùn)，職工真聽、真記、真學(xué)，職工的整體素質(zhì)在層層壓力下也得到大幅提高，近年來大淑村礦職工培訓(xùn)連續(xù)四年在公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考試中取得前三名的好成績。

四、小課堂收獲大道理——實(shí)物培訓(xùn)促鞏固

為解決理論學(xué)習(xí)枯燥無味，缺乏吸引力的弊端，大淑村礦工會(huì)創(chuàng)建了實(shí)物培訓(xùn)常態(tài)化這一品牌，他們?cè)诠し坎鸾獠糠衷O(shè)備，請(qǐng)歷年來公司及以上比賽中的技術(shù)狀元、標(biāo)兵來講原理，講操作，現(xiàn)場(chǎng)說法談體會(huì)；為了突出培訓(xùn)效果，在講解完后讓職工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手操作，并定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作比賽；部分工種還延伸到井下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，充分利用每月的停產(chǎn)檢修日結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展實(shí)物培訓(xùn)。常態(tài)化培訓(xùn)對(duì)提升職工操作技術(shù)起到了重要作用，技術(shù)狀元講課，使職工學(xué)技術(shù)有動(dòng)力，有標(biāo)桿，也有力促進(jìn)了理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的有機(jī)結(jié)合，為鞏固學(xué)習(xí)效果發(fā)揮了推動(dòng)作用。

五、小戰(zhàn)場(chǎng)激發(fā)大斗志——技術(shù)比武促爭(zhēng)先

為激發(fā)職工學(xué)趕超的積極性，大淑村礦定期搭臺(tái)組織職工開展技術(shù)比武，為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)、切磋技藝的環(huán)境。一是月度單位選拔賽育苗子。就是通過單位不間斷的技術(shù)比武，培養(yǎng)一批技術(shù)過硬的骨干隊(duì)伍。二是季度同工種比武找苗子。就是通過全礦技術(shù)比武發(fā)掘技術(shù)人才，重點(diǎn)選樹培養(yǎng)。三是年度大比推苗子。就是把重點(diǎn)培養(yǎng)的各工種技術(shù)過硬人才，適時(shí)推薦到公司乃至更高的技術(shù)舞臺(tái)上，給他們展示自己的機(jī)會(huì)，從而激發(fā)了職工學(xué)技術(shù)爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)達(dá)人的良好氛圍，先后涌現(xiàn)出一名全國技術(shù)能手，一名全煤技術(shù)狀元，兩名全煤技能大師等，今年大淑村礦采煤職工張昌虎又被授予“大國工匠”榮譽(yù)稱號(hào)。