今天作文課前,老師竟然叫我們把手洗干凈。我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,心里很好奇,不知道老師今天又要出什么絕招。
洗完手,大家陸續(xù)回到教室,只見(jiàn)老師神秘地拎出一大袋餅干,竟然給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一小袋。我這才恍然大悟:原來(lái)老師是請(qǐng)我們吃餅干??!同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)!
我拿起餅干一看,餅干是圓形的,烤肉味的,一袋有五片,黃色的餅干上面沒(méi)有花紋,看起來(lái)就像金黃色的圓月亮。
看著香甜的餅干,我就想一口氣把它給吃了。這時(shí),老師微笑著說(shuō):“這節(jié)課看看誰(shuí)的小嘴最巧,能把老師給的餅干吃出各種各樣的形狀來(lái)。想好你要把餅干吃成什么樣了嗎?”老師的話音剛落,同學(xué)們抓耳撓腮、苦思冥想。不一會(huì)兒,有的說(shuō)“我要咬成蝴蝶形的”,有的說(shuō)“我要吃成一座拱橋”,還有的說(shuō)“我要吃出一座城堡”……
“心動(dòng)不如行動(dòng),那就快用你們的巧嘴,把餅干吃出花樣來(lái)吧!”老師終于發(fā)話了。同學(xué)們立刻用手撕開(kāi)袋子,小心翼翼地拿出餅干。于是,一陣美妙誘人的香味立即在教室里彌漫開(kāi)來(lái)……我迫不及待地拿出一塊餅干。呀!這塊餅干被我捏碎了,要吃成什么形狀呢?我拿著不完整的餅干苦苦思索。有了,將錯(cuò)就錯(cuò),把餅干咬成一朵鮮花!在我小嘴的努力下,其余的餅干不停地變形狀,一會(huì)兒像蘑菇,一會(huì)兒像月亮,一會(huì)兒像橋。
十分鐘很快過(guò)去了,老師讓大家互相展示自己的作品。有的同學(xué)把餅干咬成了月亮,有的同學(xué)咬得像蝴蝶,還有的像橋……同學(xué)們得意地展示著自己的作品,教室里一陣歡悅。老師笑了笑,終于說(shuō)出了作文的任務(wù)。同學(xué)們看著有趣的餅干作品,文思如泉涌……原來(lái)吃餅干也能吃出快樂(lè)、吃出創(chuàng)意!這真是令人難忘的一節(jié)作文課!
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2018年3期