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      高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量影響因素預(yù)測性回歸方程
      ——以江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

      2018-12-05 09:13:20
      經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2018年25期
      關(guān)鍵詞:學(xué)界回歸方程均值

      胡 乙

      (江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,南京 211168)

      目前,國內(nèi)外學(xué)界鮮有對就業(yè)質(zhì)量影響因素建立預(yù)測性回歸方程。缺少以上成果,學(xué)界難以從眾多因素(變量)中,發(fā)現(xiàn)對就業(yè)質(zhì)量高低最具預(yù)測性的因素(變量),難以有效提高員工就業(yè)質(zhì)量。故本文將建立此類回歸方程,找出各影響因素(變量)參數(shù),以供學(xué)界、政府、企業(yè)決策。

      一、研究背景與國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述

      目前國外學(xué)者多用體面勞動(Decent Work,簡稱為DW),作為就業(yè)質(zhì)量定義。譚永生等指出:“經(jīng)文獻綜述,國外多用體面勞動代替就業(yè)質(zhì)量,其分為工作的基本權(quán)利、平等就業(yè)、社會保護、社會對話等項目。”[1]國外學(xué)者尚未明確就業(yè)質(zhì)量定義。

      國內(nèi)學(xué)者傾向于區(qū)分就業(yè)質(zhì)量與體面勞動。譚永生等指出:“國內(nèi)學(xué)者認為就業(yè)質(zhì)量不等同于DW,但是后者可以直接反映前者水平。DW包括就業(yè)數(shù)量與質(zhì)量,DW的程度就是就業(yè)質(zhì)量的水平。”[1]據(jù)此,就業(yè)質(zhì)量定義包含DW的內(nèi)容。

      蘇麗鋒在國內(nèi)外研究的基礎(chǔ)上認為:“就業(yè)質(zhì)量(Job Quality,簡稱JQ),是勞動者在就業(yè)過程中,所處境遇的客觀體現(xiàn)與個人對工作好壞的主觀評價的綜合體,是衡量經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的重要指標(biāo)?!盵2]本文采用以上定義,并定義JQ影響因素即影響JQ高低的具有解釋性的變量。

      弗蘭克·J.法博茲、塞爾吉奧·M.??柕虾捅颂亍.科姆指出:“在科學(xué)上,因索指那些能夠給其他變量提供普遍解釋的變量。”[3]據(jù)此,JQ影響因素(變量)指對JQ客觀體現(xiàn)與主觀評價提供普遍解釋的變量。

      目前,國內(nèi)外學(xué)界對JQ影響因素(變量),既有共識,也有爭議。Patricia Findlay,Colin Lindsay,jo McQuarrie,從四個維度提出JQ影響因素:工作內(nèi)在因素維度、雇傭因素維度、工作環(huán)境因素維度、職業(yè)發(fā)展因素維度[4]。本文采用前三個因素維度,同時,吸取Karl Marx政治經(jīng)濟學(xué)、Hartmann社會學(xué)等相關(guān)觀點,增加新的因素。

      Karl Marx主張用工作創(chuàng)造性與自主權(quán)來衡量JQ。本文采用以上因素。此外,Leanne Roncolato等指出:“女權(quán)主義社會學(xué)家與經(jīng)濟學(xué)家,反對僅僅采用Karl Marx階級身份與資本工作關(guān)系因素,主張從社會背景、社會關(guān)系、社會權(quán)利等研究JQ。”[5]故本文采用其社會關(guān)系因素,下文將對目前相關(guān)研究方法進行綜述。

      多元回歸方程為含有多個自變量的等式,戴維·R.安德森、丹尼斯J.斯威尼和托馬斯 A.威廉斯指出:“描述y的均值如何依賴 x1,x2,x3,…xp的方程稱為多元回歸方程(multiple regression equation,簡稱 MRE)?!盵6]據(jù)此,欲研究影響 JQ 均值的因素(變量),學(xué)界首先應(yīng)將相關(guān)因素(變量),設(shè)計為數(shù)值型變量,方能建立相應(yīng)MRE,但目前學(xué)界鮮有如此操作。

      目前國內(nèi)外學(xué)界多將JQ設(shè)計為間斷變量,用非常滿意、比較滿意、不滿意等類別來衡量JQ的高低,故國內(nèi)外學(xué)界多數(shù)用邏吉斯回歸分析法、區(qū)別分析法等來判定各影響因素能否有效預(yù)測JQ,鮮有建立預(yù)測性MRE。本文將相關(guān)因素(變量)設(shè)計為連續(xù)型數(shù)值變量,以建立最佳回歸方程。

      二、研究目標(biāo)、研究創(chuàng)新點與研究方法

      本文目的是進行預(yù)測,即以江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生為例,從JQ均值影響因素(變量)中,找出對其最具預(yù)測力的因素(變量),建立最佳MRE,有效提高JQ。

      本文的創(chuàng)新點是:將相關(guān)變量均設(shè)計為數(shù)值型變量,以符合MRE要求。同時,本文運用經(jīng)濟學(xué)學(xué)科消費者信心指數(shù)的相關(guān)成果,通過相關(guān)因素(變量)的變化,來預(yù)測JQ均值變化。

      3.亞太地區(qū)各RTA條款的對比。為考察亞太地區(qū)各RTA的簽署質(zhì)量和真實承諾水平,本文以亞太地區(qū)內(nèi)部各國簽署實施的46個FTA協(xié)定原文為研究主體,就各雙邊以及多邊RTA涉及的條款范圍和實際法律約束程度進行了對比分析,計算結(jié)果詳見表3。

      為建立MRE,本文運用問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)。本文借鑒了Patricia Findlay等提出“what shapes JQ”問卷內(nèi)容,增加了政治經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)視角下相關(guān)因素(變量)。問卷運用Likert5級量表,從三個維度因素(變量)預(yù)測JQ均值變化,即工作內(nèi)在因素、雇傭因素維度、工作環(huán)境因素維度。

      本文定義高職畢業(yè)生為我國專科學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生。本文研究總體為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級、2015級畢業(yè)生,研究樣本為學(xué)院2014級、2015級旅游管理、涉外旅游、商務(wù)英語、商務(wù)日語、空中乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,此類學(xué)生均已正式就業(yè)。本文排除了自主創(chuàng)業(yè)、兼職、升學(xué)類學(xué)生。通過問卷星網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,本次回收有效問卷166份,其中男性為19人,占11.45%;女性占147人,占88.55%。下文將描述如何建立相應(yīng)MRE。

      三、預(yù)測性回歸方程建立過程及結(jié)果

      戴維·R.安德森等描述 MRE 等式為:E(y)=β0+β1x1+β2x2+β3x3+…+βpxp。其中,β0、β1等參數(shù)在現(xiàn)實中,通常未知,故應(yīng)用樣本去估計它們[6]。據(jù)此,本文運用簡單隨機樣本的統(tǒng)計量去代替上述未知統(tǒng)計量。

      本文將運用樣本數(shù)據(jù)得出bp,將其作為βp的估計量,并找出對JQ均值最具預(yù)測力的因素(變量)。為檢驗問卷信度,本文首先運用SPSS20.0版本軟件,對問卷進行信度檢驗(可靠性分析),結(jié)果如下:

      SPSS顯示,α系數(shù)為0.901。吳明隆指出:“α系數(shù)值越高,則量表內(nèi)部一致性越高。α系數(shù)超過0.9,信度非常理想?!盵7]據(jù)此,整份量表內(nèi)部一致性信度甚佳。本文可依此建立相應(yīng)MRE。

      戴維·R.安德森等指出:“多元判定系數(shù)(R2),表示對估計的MRE擬合優(yōu)度的度量,即MRE能解釋依變量變異性的比例?!盵6]此方程中,修正R2為0.662,說明4個自變量,即工作中,能更加自如地處理各類社會關(guān)系;能在工作中發(fā)揮更多創(chuàng)造性,擁有更多自主權(quán);工作技能得以提高;工作壓力越來越輕,情緒越加愉快因素(自變量),能有效解釋JQ均值66.2%的變異量。該方程擬合優(yōu)度較高,同時,F(xiàn)檢驗證明該方程依變量與自變量間有顯著性關(guān)系。

      戴·維R.安德森等指出:“MRE中,F(xiàn)檢驗用于確定在依變量與自變量之間是否存在一個顯著性關(guān)系,故稱F檢驗為總體的顯著性檢驗?!盵6]此類方程中,F(xiàn)檢驗值為7.414,P=0.007<0.05,證明該方程依變量與自變量之間有顯著性關(guān)系。下文將描述方程的回歸系數(shù)。

      此方程中,4個自變量回歸系數(shù)達到顯著水平。其中,對JQ均值變化最具預(yù)測力的自變量為“更加自如處理各種社會關(guān)系因素(自變量)”,其解釋變異量為57.3%。下文將描述對最佳回歸方程及顯著性檢驗結(jié)果。

      SPSS說明,具有顯著性關(guān)系的方程中,4個變量的t檢驗值分別為 8.347、2.417、2.82、2.723,且 P 值均低于 0.05,證明每一個單個參數(shù)均達到顯著水平,能顯著影響JQ均值。

      同時,結(jié)果顯示,該組方程回歸方程系數(shù)均達到顯著性水平。此外,為避免多重共線性,本文運用方程膨脹系數(shù)(variance inflation factor,簡稱VIF)來測量MRE中各自變量線性重合程度。

      SPSS顯示,4個自變量VIF值均未超過10,容差均超過0.4,故自變量間沒有線性重合。同時,SPSS中顯示了方程的非標(biāo)準(zhǔn)回歸系數(shù)為0.167,標(biāo)準(zhǔn)誤差為0.212,4個因素(變量)標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)分別為 0.497、0.166、0.152、0.177,均為顯著性關(guān)系。

      此外,方程整體性檢驗的 F 值為 81.81(P=0.000<0.05),說明檢驗值達到顯著性水平,以上自變量能有效解釋JQ數(shù)值。

      據(jù)此,針對學(xué)院高職畢業(yè)生,非標(biāo)準(zhǔn)化MRE如下:

      JQ 均值=0.167+0.523×工作中社會關(guān)系+0.152×工作更多創(chuàng)造性+0.177×工作技能提高+0.105×工作越加輕松

      針對學(xué)院高職畢業(yè)生,標(biāo)準(zhǔn)化MRE如下:

      JQ均值=0.497×工作中社會關(guān)系+0.166×工作更多創(chuàng)造性+0.185×工作技能提高+0.144×工作越加輕松

      回歸方程顯示,針對學(xué)院高職畢業(yè)生,對JQ均值最具預(yù)測力的因素(變量),是員工工作中擁有更好的社會關(guān)系因素(自變量),其解釋變異量為57.3%。據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)顯示,方程中4個自變量的β值分別為0.497、0.166、0.185、0.144,均為正數(shù),表示對JQ的影響均為正向,自變量數(shù)值越高,JQ均值越高。

      四、對方程結(jié)果的討論與未來研究方向

      標(biāo)準(zhǔn)化MRE參數(shù)bp說明了其對JQ的影響程度。以工作中擁有更好社會關(guān)系因素(變量)為例,b1=0.497,說明在其它條件恒定情況下,更好社會關(guān)系的可能性提高1單位,JQ均值增加0.497。

      同時,未來更多收入的因素(變量)、每周更多休息時間的因素(變量)、工作更加穩(wěn)定的因素(變量)、身體更加健康的因素(變量)、接受更多技能培訓(xùn)等因素(變量),均未能達到顯著性水平,故對JQ均值無顯著性影響,不能有效解釋其變化。

      方程顯示,工作中擁有更好社會關(guān)系因素,對JQ均值最具預(yù)測力,此可能源于工作的本質(zhì)。

      工作的本質(zhì)是產(chǎn)生社會關(guān)系,工作是一項快樂的、創(chuàng)造性活動,是人區(qū)別與動物的特點。Karl Marx指出:“工作的本質(zhì),不僅取決于工資與工作條件,而且在于工作中產(chǎn)生的社會聯(lián)系、工作所產(chǎn)生的社會組織與機構(gòu)。低質(zhì)量JQ根源于資本對勞動力的控制?!盵5]以上觀點證實了本回歸方程結(jié)果。

      本文的不足包括:樣本量未達到200份,可能影響方程的準(zhǔn)確性。同時,本文未能從社會背景、社會關(guān)系、社會權(quán)力維度,設(shè)計更為詳細的JQ影響因素(變量),可能影響方程的整體檢驗性。

      此外,針對低收入家庭且正在自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,學(xué)界可能為研究影響JQ因素(變量)提供更有價值的觀點。

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