• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      未來讓美術(shù)更精彩

      2018-12-13 14:04:50張華萍
      新課程·小學(xué) 2018年10期
      關(guān)鍵詞:未來教室課程整合美術(shù)

      張華萍

      摘 要:教育改革以來,學(xué)校的信息技術(shù)也逐漸被普及和應(yīng)用。有了這些條件,可以讓美術(shù)課與未來教室得到更好的結(jié)合。如今美術(shù)教學(xué)可以利用未來教室這一特殊方式突破原來場所、時空和互動的限制,使得美術(shù)教學(xué)得以更加完善的發(fā)展。主要講述了未來教室在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的優(yōu)勢,同時解釋了未來教室的運用方法。

      關(guān)鍵詞:未來教室;課程整合;美術(shù)

      當(dāng)前,教學(xué)方法在不斷改變,以往的教學(xué)模式也難以適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)需要。因此在課堂中也不斷地加入探究式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)以及參與式教學(xué)等各類新型的教學(xué)模式。在廣泛推廣教育改革的過程中,逐漸形成以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)模式,并且這種模式也越來越得到認可。而如何更有效地實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),不僅取決于教學(xué)模式、課程理念、教師素養(yǎng)等,更需要借助于現(xiàn)代信息技術(shù)。

      一、突破時空限制,未來教室利于美術(shù)教師因材施教

      如今的美術(shù)教育,學(xué)生可以得到技巧訓(xùn)練。美術(shù)教育更可以稱為一種藝術(shù)文化的學(xué)習(xí)。當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教學(xué)最大的問題是:教學(xué)內(nèi)容等受時空等不利因素限制,學(xué)生在課堂上能夠?qū)W習(xí)的美術(shù)知識十分稀少,只能通過美術(shù)書本上的圖片信息了解內(nèi)容,但這種方法無法滿足學(xué)生的求知欲。因此就需要使用到未來教室中的多媒體功能,使用方便的網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生自主上網(wǎng)查詢相關(guān)的美術(shù)知識來滿足認知需求。與此同時,老師還可以利用多媒體的屏幕來進行作品的對比剖析,這種方式比枯燥的解說更加通俗易懂。

      比如在美術(shù)課本中“怪獸”這一課,語言上對于怪獸這個詞語的解釋為反常、怪異的現(xiàn)象與事物,書中也會展示各種不同材質(zhì)的怪獸形象,以往的美術(shù)課堂只會讓學(xué)生經(jīng)過觀察,討論不同怪獸的特征和藝術(shù)家的創(chuàng)作手法,但對怪獸出現(xiàn)的文化,作品中使用材質(zhì)以及色彩選擇的原因都無法進行表達。但現(xiàn)在使用未來教室的多媒體功能之后,在課堂上教師可以突破現(xiàn)有的時間限制,分層教學(xué),學(xué)生在老師的指導(dǎo)下運用探討的方法找出不同的怪獸形象,之后還可以進行更加細化的觀察、分析、總結(jié)。這樣就將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,完成本課的教學(xué)重點;同時在資料收集、尋找怪獸的過程中,詮釋學(xué)生對于怪獸這個概念的理解、認知,通過自我研討,激發(fā)學(xué)生對其的探索欲望。

      二、突破虛靜限制,未來教室輔助美術(shù)教學(xué)建立三維空間概念

      美術(shù)教學(xué)中美術(shù)課程知識點的學(xué)習(xí)是一方面,技能技巧的訓(xùn)練是促進學(xué)生整體能力發(fā)展的重要途徑。在未來教室進行美術(shù)教學(xué),可以借助多媒體設(shè)備將教學(xué)中一些難以理解的美術(shù)知識化虛為實、化靜為動,形成一些具體的意象,進一步幫助學(xué)生深化三維美術(shù)概念,使學(xué)生形成一定的空間觀念。

      比如在教學(xué)“別致的小花瓶”這一課時,這堂課的教學(xué)目標(biāo)就是經(jīng)過教學(xué),讓學(xué)生對作品進行不斷觀察和想象,立體構(gòu)思,進而可以有效提高創(chuàng)造新形象的能力,這樣也有助于學(xué)生提高對于藝術(shù)活動的審美水平。在課堂前部分時間的賞析過程中,以往的教學(xué)方式是讓學(xué)生觀看二維圖片,以平面圖的方式展現(xiàn),觀察的角度也是老師給的固定觀看點。實際上,每個瓶子都具有360°不同的審美取景角度,因此美術(shù)課程就是引導(dǎo)學(xué)生主動去發(fā)現(xiàn)美。在未來教室多媒體環(huán)境下,學(xué)生可以在PAD上調(diào)取花瓶的三維圖,自主觀察分析,選取自己覺得最欣賞的角度,并放大觀察不同材質(zhì)的花瓶,觀察其細部特征、色彩的運用,讓學(xué)生更好地觀察這些別致的小花瓶。在這樣的觀察、分析中,學(xué)生能夠用不同藝術(shù)表現(xiàn)形式來表達自己感受到的美,從不同角度畫;或者通過對廢瓶的巧妙利用,進一步鼓勵兒童去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用美術(shù)特有的眼光去藝術(shù)性地創(chuàng)造美,使變廢為寶的藝術(shù)活動在心中生根。

      三、利用同步錄播實現(xiàn)教育形式多元化,促進家校互動教學(xué)

      我國教育發(fā)展的目的之一是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)、隨時隨地能夠?qū)W習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。所以未來教室這種教學(xué)方式能夠為教育提供更多元的教學(xué)內(nèi)容,能夠使教學(xué)模式從課堂的封閉式教學(xué)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蝿?wù)單為指導(dǎo)的教學(xué)模式,使用讓老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長與學(xué)校進行多樣化互動的方式,運用未來教室無處不在的網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供無時無刻、無所不在的學(xué)習(xí)條件,讓學(xué)習(xí)突破教室的界限,讓學(xué)生能進行班級之間、師生之間、生生之間的互動,進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓他們能真正突破限制隨時學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)提供積極保障。

      綜上所述,未來教室這種模式是為了適應(yīng)新課程改革而誕生的,這種教學(xué)方法利用多媒體來輔助小學(xué)美術(shù)課程,讓老師的教學(xué)更加有效,對于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)作品的三維空間理念也有較大的幫助,進而可以更有效地突破美術(shù)教學(xué)中的重難點,使得藝術(shù)可以真正走近學(xué)生,這也讓現(xiàn)在的美術(shù)課堂更加生動有趣,讓學(xué)生打心底喜愛美術(shù)。

      參考文獻:

      陳衛(wèi)東,葉新東,張際平.智能教室研究現(xiàn)狀與未來展望[J].遠程教育雜志,2011(4):39-45.

      猜你喜歡
      未來教室課程整合美術(shù)
      創(chuàng)意美術(shù)
      創(chuàng)意美術(shù)
      創(chuàng)意美術(shù)
      例談未來教室在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
      考試周刊(2016年21期)2016-12-16 10:51:22
      淺談未來教室
      信息技術(shù)與課程整合在中職教學(xué)中的應(yīng)用淺析
      《幼兒園語言教育活動指導(dǎo)》課程整合的探索
      對“未來教室”的初步探索
      考試周刊(2016年86期)2016-11-11 09:33:05
      創(chuàng)新信息技術(shù)支撐教學(xué)變革
      信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的運用
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:58:50
      江达县| 尉犁县| 上犹县| 普兰县| 宾川县| 板桥市| 鄂托克旗| 翼城县| 嘉善县| 绥芬河市| 普定县| 黎平县| 郧西县| 长子县| 翁牛特旗| 太湖县| 临朐县| 宜州市| 理塘县| 和平县| 普安县| 锦州市| 乌兰察布市| 南召县| 搜索| 扶风县| 荔波县| 鹤岗市| 花莲县| 简阳市| 项城市| 章丘市| 墨江| 忻城县| 泾源县| 鹰潭市| 彩票| 宁城县| 宁远县| 九台市| 丽水市|