徐易成

當(dāng)下有一種流行時(shí)髦的說(shuō)法叫“快樂(lè)就好，不用太拼”，尤其是我們這些身處學(xué)習(xí)期的孩子們，可以輕松一點(diǎn)兒，快樂(lè)就好。但我認(rèn)為應(yīng)該停止一味說(shuō)“快樂(lè)就好”，因?yàn)樵谶@種說(shuō)法下成長(zhǎng)的孩子，長(zhǎng)大后未必真的快樂(lè)。

我出生在一個(gè)不錯(cuò)的家庭，父母所能給予我的應(yīng)該夠我一輩子衣食無(wú)憂，那么我是否就可以從此“快樂(lè)就好”呢？是否可以輕輕松松過(guò)一生了呢？肯定不是的！

小時(shí)候，我也曾經(jīng)以為快樂(lè)就是有美味佳肴，有好玩的樂(lè)高積木，可以天天跟小朋友一起出去玩……可這是真正的快樂(lè)嗎？這種快樂(lè)很好，但不是快樂(lè)的唯一形式，而且，它太輕松獲得，也會(huì)被輕松遺忘。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越覺(jué)得快樂(lè)是內(nèi)心深處的，只有在人的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。

快樂(lè)是通過(guò)自己的努力，獲得成功的甜蜜感覺(jué)。當(dāng)我坐在書(shū)桌前，絞盡腦汁解答了一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我一個(gè)人坐在椅子上，安靜閱讀時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的作文被發(fā)表出來(lái)時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒時(shí)，我快樂(lè)！

快樂(lè)是幫助他人后心里的幸福，當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決了一道難題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我在公交車上給老奶奶讓座時(shí)，我快樂(lè)。

快樂(lè)是堅(jiān)持奮斗不放棄；是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

沒(méi)有任何一種成就光靠靈感和天賦就能獲得。鋼琴要練習(xí)指法，舞蹈要練習(xí)基本功，歌唱要練習(xí)發(fā)音技巧。每一種學(xué)習(xí)，都是苦的。

但通過(guò)自己的汗水，突破自身的障礙，由此而來(lái)的滿足和自信，是在內(nèi)心播下的快樂(lè)種子，它更穩(wěn)定，在不同環(huán)境都可以轉(zhuǎn)換、生長(zhǎng)。

意志的磨煉、不斷的付出、失敗的錘煉……這些看似很苦的東西，才最終帶來(lái)成長(zhǎng)中真正的快樂(lè)。

我的父母，從不把“快樂(lè)就好”輕松說(shuō)出口，因?yàn)樗麄冎篱L(zhǎng)期來(lái)看，我的快樂(lè)，終是他們所無(wú)法承諾和給予的東西。

我們最終要離開(kāi)溫暖巢穴，搏擊長(zhǎng)空，如果失去了變強(qiáng)的最佳時(shí)機(jī)，你真的會(huì)快樂(lè)嗎？

（指導(dǎo)老師：魯婧婧）

生活從不虧待樂(lè)觀之人

這真是一篇成功的議論文。小作者先就生活中的一個(gè)普遍態(tài)度提出觀點(diǎn)——是否應(yīng)該“快樂(lè)就好”，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，從正反兩個(gè)角度進(jìn)行分析，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。緊接著解決問(wèn)題，告訴大家真正的快樂(lè)是怎樣的。如此，文章結(jié)構(gòu)完整，思路入格，自然讓人信服。小編深諳通過(guò)努力得到的快樂(lè)更讓人難忘，更具滿足感，但也別忽視生活中的那點(diǎn)小樂(lè)趣。奮進(jìn)和享受并不矛盾，做好自己，才是最快樂(lè)的事情。（青 柚）