新形勢下提高職工隊伍整體素質的探索和實踐

楊慶延

摘要職工的素質高低和崗位成才關系到企業(yè)的發(fā)展大局，是各項工作順利開展的重要保證。長期以來中原油田采油三廠工會把職工素質提升工作作為一項首要的任務來抓，先后建立了由15名專職教師、570名兼職教師組成的培訓隊伍，構建起覆蓋全廠的三級培訓網絡。通過各項獨具特色的措施方法，不僅為女職工的成長打造了平臺，也為企業(yè)的發(fā)展提供了人才基礎和智力支持，使更多的女工脫穎而出，成為企業(yè)的優(yōu)秀人才。

關鍵詞加強教育 提高素質 實施巾幗成材方陣

一、搭建平臺，為女工成才創(chuàng)造良好的條件

女工要想在企業(yè)立于不敗之地，成就一番事業(yè)，就必須不斷提高自身素質。為激發(fā)廣大女工愛崗位、鉆業(yè)務、練技術的積極性和自覺性，該廠女職工委員會充分利用技能培訓、勞動競賽、崗位練兵、技能比武等形式，積極創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，引導女工進行文化知識、管理技能和業(yè)務技術的學習。

該廠女職工委員會始終把培訓當成給女工“充電”、為發(fā)展“蓄能”的基礎性、戰(zhàn)略性工程。先后建立了由15名專職教師、570名兼職教師組成的培訓隊伍，構建起覆蓋全廠的三級培訓網絡。新建擴建起了30多間教室、20多個圖書室、6個培訓基地、24個一線培訓點和10多處練兵臺。本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，廣泛深入組織女工進行培訓。在培訓過程中，按照女工從業(yè)范圍、年齡結構及不同層次、不同行業(yè)、不同崗位的素質要求，如：技術人員側重學習科學技術及業(yè)務知識，提升技術創(chuàng)新能力；從事生產一線的崗位女工，側重學習本職崗位專業(yè)知識，提高崗位技能，提高文化層次和崗位操作水平。近年來，該廠先后培養(yǎng)出60余名女工技師，女工考取兼崗證書率達98%以上，200多人取得了“三證”。

二、培養(yǎng)提拔女工干部，帶動女工整體素質提高

對女職工的培養(yǎng)、提拔和使用是女工崗位成才的具體體現(xiàn)。近年來，該廠始終堅持“抓龍頭，帶隊伍，提素質”的工作思路，抓好女工干部隊伍建設。越來越多的女職工走上了管理崗位、領導崗位，擔負起發(fā)展的重任，成為企業(yè)管理、生產經營中不可忽視的力量。

首先，該廠從工作大局出發(fā)，唯賢任用。在入黨、提干、獎勵等方面，不歧視女工。在同等條件下，優(yōu)先考慮女工。選拔了一批政治素質高、業(yè)務過硬的女干部，取得了一定的成績和影響力；二是把女干部的培養(yǎng)工作擺上議事日程，拿出切實可行的培訓計劃；三是提高女干部組織協(xié)調能力；四是保證女工參加企業(yè)職代會、會員代表大會人數(shù)，讓更多的女職工參與企業(yè)的民主管理和參政議政中來。

實踐證明，重視對女工的培養(yǎng)和重用，更便于對女工的管理，利于調動女工學習積極性，進而激發(fā)全體職工的學習熱情。前不久，該廠3名女干部進入領導崗位，是近年來女領導干部提拔使用的一次突破。

三、立足巾幗建功立業(yè)，搭建女工崗位成才平臺

為提高女工技術業(yè)務素質，調動上產積極性，該廠女職工委員會堅持以提高經濟效益為中心，深入開展巾幗建功立業(yè)競賽活動，為女工提供廣闊的領域和大顯身手的舞臺。

巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動搭建舞臺。爭創(chuàng)“巾幗文明崗”、爭當“巾幗建功標兵”競賽活動是調動廣大女職工積極性的有效途徑。該廠女職工委員會整合資源，豐富內涵，創(chuàng)新載體，制定親貼崗位實際的考核指標和達標標準。

勞動競賽活動拓寬渠道。圍繞生產經營中心工作，廠女職工委員會找準定位，全方位開展原油上產、法律法規(guī)知識擂臺賽、技能比武、油水井分析、資料全準率評比、消除安全隱患等競賽活動。

技術創(chuàng)新活動引向深入。隨著老區(qū)勘探開發(fā)程度的提高，穩(wěn)產難度增大，油水井井況惡化、認識及挖潛難度增大等諸多不利因素。該廠女工委本著“因人而異，量力而行，先易后難，先小后大”的原則，幫助女工立足崗位，為女工提供創(chuàng)新實踐機會。

四、以讀書活動為支撐點，打造學習型女工隊伍

學習力是組織生命力之根、競爭力之本、創(chuàng)造力之源。廠女職工委員會以打造學習型團隊為中心，充分發(fā)揮周末學校的陣地作用，大力開展女工讀書活動，提高女工自身素質和生存技能，增強其競爭能力和抵御風險能力，保障女工與企業(yè)共同成長，

開展“自助餐式”培訓，提高女工技能。建立網上學習平臺，突出女工學習能力、工作能力、企業(yè)文化、團隊精神和創(chuàng)新意識的培訓。

創(chuàng)新技能培訓，提高女工崗位技能。建立學分制培訓檔案，提高女工學習興趣。針對基層生產急需，相應舉辦了地質知識、油井“示功圖”分析等培訓班6個，培訓172名女工，提高了女工的崗位操作技能；成立讀書自學小組165個，800多名女工參加“創(chuàng)爭”活動，238名女工參加成人高等教育，333名女工取得大專以上學歷，12名女工教師被外聘授課。涌現(xiàn)出學習型先進班組30個、廠知識型先進女工46名。女工掌握技能36項，滿足了企業(yè)生產對女工的技能要求。

開展家庭文化建設，發(fā)揮女工特殊作用。充分利用家庭文化陣地，倡導溫馨和諧、健康文明的新型家庭。組織女工發(fā)揮家庭特殊作用，深化家庭文化建設，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

五、加強典型宣傳，搭建女工成才激勵平臺

為擴大“爭先創(chuàng)優(yōu)”的影響力，使更多的女工集體和女工投身于學習中來。該廠女職工委員會加大宣傳力度，以先進集體和個人的典型事例來影響和帶動廣大女工，起到以點帶面的效果，不斷推動學習活動健康發(fā)展。今年以來，該廠針對女職工多的特點，開展了“崗位明星”、“技術比武”季度評選活動。對評選出“崗位明星”、“技術能手”進行重獎，不僅激發(fā)了女職工學習技術、鉆研技術的熱情，而且為女職工崗位成才創(chuàng)造了良好的機遇。評選表彰了廠“巾幗文明示范崗”10個、“崗位明星”20個、局“巾幗文明示范崗”2個，為全廠女職工樹立了學習榜樣，進一步激勵了女職工立足崗位、苦練本領、鉆研業(yè)務、力爭上游的信心。

女職工素質提升工作是一項系統(tǒng)工程，需要各部門的通力合作，廣泛開展獨具特色、富有成效的女職工教育培訓活動，使女職工的素養(yǎng)提升成為職業(yè)婦女爭作貢獻的需求；大力開展各項建功立業(yè)活動，使更多的女工脫穎而出，成為企業(yè)的優(yōu)秀人才。