《教師教育研究》2018年第4期刊登郝文武的文章指出：過去的師范院校的主要任務是為各級各類學校培養(yǎng)教師，實踐證明師范院校的這個方向和目標是正確的。這既是它長期積累形成的特色，也是其他教育難以取代的優(yōu)勢。師范院校的改革和發(fā)展應該不斷強化、突出而不是逐漸淡化甚至放棄這個特色和優(yōu)勢。一流的教育需要一流的教師，一流的教師需要一流的教師教育。20世紀90年代末開始的教師教育的開放性和師范院校的綜合化的目的，是提高教師教育的水平，形成一流的教師教育?，F(xiàn)在師范院校建設一流學科也應首先努力建設好一流教師教育學科。