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      疼痛規(guī)范化護(hù)理流程在癌痛患者中的臨床應(yīng)用效果研究

      2018-12-19 08:02:00張麗娜成玉萍孫玲艷
      系統(tǒng)醫(yī)學(xué) 2018年22期
      關(guān)鍵詞:癌痛疼痛感護(hù)理人員

      張麗娜,成玉萍,孫玲艷

      淄博市中心醫(yī)院,山東淄博 255036

      近幾年來(lái),我國(guó)出現(xiàn)惡性腫瘤的人數(shù)越來(lái)越多,發(fā)病率呈逐年上漲的趨勢(shì),癌癥患者在初次就診出現(xiàn)疼痛的幾率在25%左右,而晚期癌癥患者出現(xiàn)疼痛的幾率在70%~90%之間,同時(shí)癌癥疼痛分為3種,分別為腫瘤直接導(dǎo)致的疼痛、癌癥手術(shù)治療中導(dǎo)致的疼痛以及腫瘤間接導(dǎo)致的疼痛,對(duì)患者的生活造成嚴(yán)重的影響[1]。在該次研究中選擇2016年7月—2017年7月間在我院進(jìn)行治療的癌痛患者共90例,對(duì)所有癌痛患者臨床護(hù)理中應(yīng)用疼痛規(guī)范化護(hù)理流程的臨床應(yīng)用效果進(jìn)行研究分析,旨在尋找更佳的護(hù)理方式,現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選擇在該院進(jìn)行治療的癌痛患者共90例作為研究分析對(duì)象,使用隨機(jī)數(shù)字法,將全部患者分為觀察組、對(duì)照組兩組,其中觀察組45例,男24例,女21例,年齡(22~45)歲,平均年齡(33.52±2.67)歲,13 例肺癌、12例肝癌、9例乳腺癌、4例大腸癌、4例胃癌、3例淋巴瘤;對(duì)照組45例,男23例,女22例,年齡23~45 歲,平均年齡(34.22±2.53)歲,12 例肺癌、12 例肝癌、10例乳腺癌、3例大腸癌、5例胃癌、3例淋巴癌,納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)過(guò)臨床影像學(xué)、病理診斷學(xué)確診為惡性腫瘤;患者在入院后均存在一定的疼痛感;年齡在18~80歲之間的患者,排除標(biāo)準(zhǔn):存在其他軀體的嚴(yán)重的疾??;患有精神疾病,不能正確表達(dá)自身感受患者,該次研究中通過(guò)醫(yī)院倫理協(xié)會(huì)允許,所有患者以及其家屬對(duì)該次研究?jī)?nèi)容均有知情權(quán),同時(shí)簽訂知情同意書(shū),對(duì)比兩組患者的性別、年齡、疾病類型等基本資料,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

      1.2 方法

      對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理方式,其中包括了對(duì)患者發(fā)放止痛藥、進(jìn)行常規(guī)靜脈藥物滴注以及提高患者對(duì)疼痛感的了解程度等;觀察組在對(duì)照組的護(hù)理基礎(chǔ)上應(yīng)用疼痛規(guī)范化護(hù)理流程,具體方式如下,①首先建立起疼痛護(hù)理小組,其中有1名臨床醫(yī)藥師、5名疼痛護(hù)理人員以及3名疼痛主治醫(yī)生組成,對(duì)患者的疼痛發(fā)作時(shí)間、程度進(jìn)行了解,根據(jù)其實(shí)際情況制定出相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃;②對(duì)患者進(jìn)行一定的心理支持,患者出現(xiàn)疼痛感時(shí),會(huì)出現(xiàn)煩躁、焦慮等負(fù)面情緒,長(zhǎng)期以來(lái)會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)抑郁的情況,因此護(hù)理人員需要充分了解患者的心理狀態(tài),及時(shí)的對(duì)患者進(jìn)行心理溝通,對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)、安慰,幫助患者建立起成功治療的信心;③幫助患者臥床休息,保持舒適的體位,通過(guò)各種方式分散患者的注意力,其中包括了閱讀、放松、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、看笑話等,根據(jù)實(shí)際情況可以對(duì)患者應(yīng)用物理方式,比如熱敷、針灸、理療、按摩、冷敷等,同時(shí)需要注意患者是否存在相應(yīng)禁忌證;④護(hù)理人員使用易懂語(yǔ)言向患者詳細(xì)講解相關(guān)疾病、疼痛以及對(duì)疼痛預(yù)防的健康知識(shí),護(hù)理患者家屬投入到護(hù)理中,給予患者更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài),促進(jìn)患者盡早的降低疼痛感[2-3]。

      1.3 觀察指標(biāo)

      對(duì)比兩組護(hù)理人員的理論考核評(píng)分、專業(yè)成就感以及患者的疼痛評(píng)分、疼痛持續(xù)時(shí)間、規(guī)范用藥情況、健康教育知識(shí)了解率。使用疼痛評(píng)分量表對(duì)患者疼痛評(píng)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      1.4 統(tǒng)計(jì)方法

      使用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)該次研究中所收集的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析,使用χ2檢驗(yàn)表示計(jì)數(shù)資料,以[n(%)]表示,使用t檢驗(yàn)對(duì)計(jì)量資料進(jìn)行比較檢驗(yàn),用(±s)表示,P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      在兩組護(hù)理人員的理論考核評(píng)分以及專業(yè)成就感方面,觀察組明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。

      在兩組患者的疼痛評(píng)分、疼痛持續(xù)時(shí)間、規(guī)范用藥情況以及健康教育知識(shí)了解率方面,觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

      表1 兩組護(hù)理人員理論考核評(píng)分以及專業(yè)成就感對(duì)比[(±s),分]

      表1 兩組護(hù)理人員理論考核評(píng)分以及專業(yè)成就感對(duì)比[(±s),分]

      組別 理論考核評(píng)分 專業(yè)成就感觀察組(n=4 5)對(duì)照組(n=4 5)t值 P值9 2.3 8±5.4 7 8 4.2 8±5.8 3 6.7 9 7 0.0 0 0 1 2.4 1±3.6 3 5.7 9±2.6 6 9.8 6 8 0.0 0 0

      表2 兩組患者疼痛評(píng)分、疼痛持續(xù)時(shí)間、規(guī)范用藥率以及健康教育知識(shí)了解率對(duì)比

      3 討論

      隨著目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,對(duì)自身健康的要求越來(lái)越高,癌癥是對(duì)人們的生命安全造成嚴(yán)重威脅的一種疾病,同時(shí)隨著癌癥的進(jìn)展患者會(huì)出現(xiàn)不同程度的疼痛感,嚴(yán)重影響到患者的生活質(zhì)量[4]。在臨床護(hù)理中應(yīng)用疼痛規(guī)范化護(hù)理方式能夠顯著控制患者疼痛,該次研究中對(duì)其臨床效果進(jìn)行研究分析。

      在常規(guī)護(hù)理方式中,護(hù)理人員缺少對(duì)癌痛管理的技能以及相關(guān)知識(shí),不能夠正確的評(píng)估患者的癌痛情況,進(jìn)而對(duì)不良反應(yīng)的觀察以及對(duì)癌痛的健康宣講造成一定的影響,同時(shí)在臨床護(hù)理中,護(hù)理人員被動(dòng)的根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理工作,在對(duì)患者止痛處理后,未對(duì)其止痛小果果進(jìn)行評(píng)估,未能及時(shí)的反饋醫(yī)生對(duì)止痛方案進(jìn)行調(diào)整,導(dǎo)致癌痛控制的效果不夠理想,同時(shí)因?yàn)榛颊呷鄙侔┩粗R(shí),存在錯(cuò)誤的態(tài)度以及觀念,不能主動(dòng)、有效的向護(hù)理人員告知自身疼痛感,對(duì)疼痛感不能正確的描述,對(duì)藥物治療的依從性降低,常常未按醫(yī)囑自行服藥,或者對(duì)服藥時(shí)間、藥物劑量擅自更改等等情況,降低對(duì)疼痛控制的效果[5]。在疼痛規(guī)范化護(hù)理流程中,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行癌痛知識(shí)的培訓(xùn),提高護(hù)理人員對(duì)癌痛的了解程度,以及對(duì)患者疼痛管理的水平,護(hù)理人員根據(jù)相關(guān)流程進(jìn)行各個(gè)護(hù)理內(nèi)容、工作,患者能夠得到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、統(tǒng)一的護(hù)理服務(wù),在對(duì)患者疼痛評(píng)估中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的爆發(fā)痛以及出現(xiàn)的不良反應(yīng),進(jìn)而對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的止痛處理,降低患者疼痛感,同時(shí)每月護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行癌痛健康知識(shí)教育,其中包括黑板報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)、開(kāi)展健康知識(shí)講座等,提高患者對(duì)癌痛的認(rèn)知,改變患者以往對(duì)癌痛的錯(cuò)誤認(rèn)知、害怕藥物成癮、隱瞞疼痛以及對(duì)不良反應(yīng)擔(dān)心的理念,使得患者能夠充分了解止痛藥物的實(shí)際效果以及相應(yīng)的不良反應(yīng),對(duì)所出現(xiàn)的不良反應(yīng)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì),通過(guò)轉(zhuǎn)移患者注意力的方式以及相關(guān)的物理療法,緩解患者疼痛感,同時(shí)鼓勵(lì)患者家屬參與到護(hù)理中,給予患者更多的關(guān)愛(ài),對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的心理疏導(dǎo),緩解患者出現(xiàn)的各種負(fù)面情緒,提高患者治療的信心,進(jìn)而最大程度降低患者疼痛感,顯著提高其生活質(zhì)量[6-7]。在該次研究中,觀察組分別為(92.38±5.47)分、(12.41±3.63)分,明顯高于對(duì)照組的(84.28±5.83)分、(5.79±2.66)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;在兩組患者的疼痛評(píng)分、疼痛持續(xù)時(shí)間、規(guī)范用藥情況以及健康教育知識(shí)了解率方面,觀察組分別為 (2.36±0.68)分 、(6.22±1.09)min、32(71.11)% 、36(80.00)%,明顯優(yōu)于對(duì)照組的(3.64±1.46)分、(15.20±3.47)min、18 例(40.00%)、14 例(31.11%)。在李蓉[8]對(duì)40例癌痛患者的研究結(jié)果中,觀察組患者的理論考核、專業(yè)成就感分別為(92.48±3.46)、(12.56±3.64),明顯高于對(duì)照組,其疼痛持續(xù)時(shí)間、健康知識(shí)知曉率以及規(guī)范用藥情況分別為 (6.35±1.12)、(80.00%)、(72.00%),明顯優(yōu)于對(duì)照組,該次研究與其相一致。

      綜上所述,在對(duì)癌痛患者進(jìn)行臨床護(hù)理中,應(yīng)用疼痛規(guī)范化護(hù)理流程具有顯著效果,有效提高護(hù)理人員的專業(yè)能力,同時(shí)顯著提高降低患者疼痛持續(xù)時(shí)間,提高其生活質(zhì)量,在臨床護(hù)理中值得推廣應(yīng)用。

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