胡秋巖

摘要：目前我國行進管樂發(fā)展進入蓬勃發(fā)展時期，每年在上海、北京等地都有比賽，極大推動了此項藝術(shù)的發(fā)展。但中外行進管樂比賽在項目和要求上，國內(nèi)外存在一定的差異性，訓練和實施中的細節(jié)和側(cè)重點也不同。筆者以此具體的參賽經(jīng)驗為例（2016年印尼國際行進管樂比賽），對中外行進管樂比賽的差異性進行分析研究，從而更好地找出差距，學習先進的經(jīng)驗和理念，規(guī)范我們的教學和比賽，并為社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的行進管樂人才。

關(guān)鍵詞：行進管樂比賽 差異性 研究問題與思考

中圖分類號：J0-05 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2018）14-0181-02

目前我國行進管樂發(fā)展進入蓬勃發(fā)展時期，每年在上海、北京等地都有比賽，極大推動了此項藝術(shù)的發(fā)展。在比賽的項目和要求上，國內(nèi)外存在一定的差異性，訓練和實施中的細節(jié)和側(cè)重點也不同。受（JOMC）組委會的邀請，我校行進管樂團于2016年9月22日至25日赴印尼參加行進管樂比賽、銅管樂隊對抗賽、街游三項比賽，筆者以此比賽活動經(jīng)驗為例，對中外行進管樂比賽的差異性進行分析研究。JEMBER OPEN MARCHING COMPETITION簡稱JOMC，是印尼任抹（Jember）國際行進管樂公開賽，從2011至今已經(jīng)成功舉辦五屆，被世界行進管樂協(xié)會認可和關(guān)注的國際性賽事，也是目前亞洲行進管樂比賽中的重要賽事。JOMC共分六項比賽，可以自行選擇參賽：1.MARCHING SHOW BAND（行進管樂比賽）；2.DRUM BATTLE（行進打擊樂對抗賽）；3.BRASS BATTLE（銅管樂隊對抗賽）；4.COLOUR GUARD CONTEST（旗舞比賽）；5.INDIVIDUAL CONTEST（個人競技賽）；6.STREET PARADE（街游比賽）。本文主要從三項主要比賽進行對比分析，針對中外行進管樂比賽的差異性研究。

受印度尼西亞任抹國際行進管樂比賽組委會（JOMC）邀請，我校行進管樂團于2016年9月20日至27日赴印尼參加比賽。窗體頂端

JOMC是印尼任抹國際行進管樂公開賽，至今已經(jīng)成功舉辦五屆，是被世界行進管樂協(xié)會認可和關(guān)注的國際性賽事。窗體頂端

一、國內(nèi)外比賽的差異性比較

（一）MARCHING SHOW BAND（行進管樂團隊比賽）之比較

國際賽事中分為初賽和決賽兩輪進行，預賽后70%的樂隊進入決賽，管樂隊可以是純銅管樂隊，也可以是銅管木管混合樂隊，對年齡和教育程度沒有限制，允許使用電聲樂器，給與五分鐘時間來適應比賽場地，可以進行熱身練習，比賽時間限定12分鐘以內(nèi)。比賽場地為100yd×55yd，地點一般在露天體育館。比賽前的1個小時，各個隊伍抵達自己的后場區(qū)域進行準備，開始進行基礎的熱身練習，聲部分組進行聲音訓練，基本使用的是行進管樂訓練教材《MVP Studies》上的練習，我們可以發(fā)現(xiàn)他們無論程度高低，都注重聲音的統(tǒng)一與配合及音頭的整齊。打擊樂組的熱身也是從最基礎的由單手到雙手的整齊劃一的配合。參賽隊伍除我們之外，全是標準的純銅管行進管樂隊，他們所使用的是行進銅管樂器。我們是一支48人的管樂隊（含8人打擊樂），參賽表演曲目是《Star Trek》分三個樂章。在比賽中雖然面對室外場地和沒點位等因素的不適應，發(fā)揮還算比較穩(wěn)定，其他國外的隊伍水平參差不齊，但其中有幾支強隊實力斐然，經(jīng)過激烈角逐我們順利進入決賽。決賽于次日舉行，各隊表演曲目沒有變化，角逐出了前三名，其中實力最強的第一名樂隊是印尼巴厘島的一支大學生行進管樂團，整個隊伍編制130余人，規(guī)模龐大。其中純銅管樂隊80人，前排打擊樂10人，行進打擊樂20人，旗隊（兼槍隊）20人，特型演員5人。表演曲目《納尼亞傳奇》，第二名的隊伍與第三名的隊伍出場表演依然整容強大，都是120人左右的樂隊。此項比賽我們的48人的隊伍規(guī)模上較小，加上非純銅管樂隊，木管樂器占一半，在室外賽聲音傳送距離很短，因此演奏音樂的聲音效果和聲場感覺不佳。打擊樂人數(shù)偏少，并且缺少了前排大型打擊樂器的輔助，節(jié)奏的律動感與整齊度不好，方案構(gòu)思與設計等方面略相比較略有差距，方案圖形與隊形走位所使用范圍較小，缺少音樂情景及表演等方面，因此只取得了第五名的成績。

（二）BRASS BATTLE（銅管樂隊對抗賽）之比較

比賽分為預賽、半決、決賽三輪進行，每一輪比賽均進行抽簽分組，每兩支樂隊為一組，進行對抗比賽，勝出的一支進入下一輪比賽。初賽地點在中心公園廣場舉行，此項比賽共有26支隊伍參加。這種對抗賽的比賽形式，在國內(nèi)是沒有的，我們對它的認識也是很少。一般場地分為兩個區(qū)域，猶如網(wǎng)球場地，中間分界線處有一個區(qū)域是評委評分區(qū)，一般有三名評委在此觀看，采取現(xiàn)場判決的形式，兩支隊伍輪流演奏兩首樂曲后，由評委舉手示意哪方獲勝?，F(xiàn)場印象最深刻的是一支菲律賓的隊伍，他們演奏的是《壯麗七雄》，僅有2分鐘，但是樂曲改編和演奏得非常精彩，完全是行進的動作要求和標準，微距的行進管樂隊列編排。還有一支印尼的隊伍，他們演奏的是一首原創(chuàng)富有本民族音樂元素的樂曲，隊員們演奏中融入了民族舞蹈與動作，還有一些小劇情與道具服裝，音樂演奏詼諧且精彩，方案編排富有創(chuàng)新，突出了表演性與觀賞性。相比較國內(nèi)，這種比賽形式依然是個空白。

（三）STREET PARADE（街游比賽）之比較

樂隊必須在街游的開始處和結(jié)尾處駐足進行演奏和表演，每首曲子限時2分鐘，路線上一共有四個評委評分點，每個評分點相距200米，要進行音樂的演奏。街游路線是1.5公里長，寬8米，規(guī)定表演區(qū)域是12×40m。比賽地點在任末中心公園廣場附近舉行，此項比賽共有23支隊伍參加。我們所演奏的《I get around》《I love rock&roll;》在眾多參賽隊伍中脫穎而出，憑借精湛的演奏與表演，榮獲此項的第二名。相比較國內(nèi)，并沒有這種比賽形式，對于我們是一種嘗試。

二、差異性問題的研究與思考

（一）國內(nèi)、外樂隊相比存在的差距

主要體現(xiàn)在幾個方面：1.方案制定與編排：缺乏創(chuàng)意和藝術(shù)性是最大問題，且所選曲目難度較低、篇幅較短。其他隊伍的方案有戲劇性、有表演（與演奏同步的表演）、有舞蹈（不只是旗舞，還有民族舞）、有布景，類似于音樂劇。方案編排它關(guān)系到全局方方面面。2.樂團規(guī)模上小了，不是純銅管樂隊。前四名隊伍規(guī)模龐大，80-120人左右，而我們的隊伍規(guī)模在10支隊伍中是最小的，人數(shù)共有60人，其中，木管15人，旗隊12人。3.全套前大型排打擊樂器，包括：定音鼓、馬林巴、木琴、鋼片琴、交響大鼓、交響大鑼等，而我們是沒有的，突顯單薄。4.行進打擊樂各隊20人以上，配置很齊全，且單人演奏能力皆高于國內(nèi)行進打擊樂學生。5.國外隊伍不僅有眾多旗隊，還有槍隊，角色演員，布景和舞臺道具。從比賽情況上看，我們旗舞人數(shù)不多，沒有槍隊。6.由于是室外場地演奏，聲音效果不佳，聽起來很小，無法達到震撼的聲音效果，音效損失很大，而國外的純銅管樂隊就很有優(yōu)勢了。然而，管樂演奏方面是我們的絕對優(yōu)勢，這可以從評分表中音樂演奏的得分得到體現(xiàn)。我們在決賽中的音樂演奏得分排名是第二名，況且是在選曲簡單、樂隊規(guī)模明顯偏小、配置明顯不足的情況下得到的，實屬不易。

（二）樂隊發(fā)展方向和側(cè)重點存在不同

我們應結(jié)合國內(nèi)學校實際，突出音樂演奏和聲音的優(yōu)勢領域，尤其是管樂演奏和舞蹈表演。在方案制定上博采眾長，把目光放到國際舞臺上，學習國際優(yōu)秀方案的理念與思路。室內(nèi)管樂是行進管樂的基礎，也是我們一直以來的管樂教學主線，在這個方面我們是有積累、有優(yōu)勢的。在此次行進管樂比賽中，我們的優(yōu)勢就得益于此。我們應該在發(fā)展行進管樂的同時發(fā)展交響管樂，互為補充來夯實管樂演奏基礎。通過此次國際比賽，我們不僅汲取了經(jīng)驗，更看到了未來的發(fā)展方向。我們的優(yōu)勢在于管樂演奏專業(yè)的教學上，在當前學校向應用型專業(yè)轉(zhuǎn)型和建設特色專業(yè)的大背景下，我們應圍繞管樂演奏專業(yè)教學這一優(yōu)勢來開展管樂專業(yè)轉(zhuǎn)型和管樂專業(yè)建設，具有較強的現(xiàn)實意義。特色專業(yè)可以發(fā)展管樂教育專業(yè)和行進管樂專業(yè)，這兩個專業(yè)是國內(nèi)眾多師范類大學、綜合類大學及九大音樂學院所沒有的專業(yè)。我們可以以此為依托，打造出屬于我們自己的特色專業(yè)。