吳小琴

摘 要：作為“世界第一運(yùn)動(dòng)”的足球運(yùn)動(dòng)，同樣得到了我國(guó)人民的熱愛，但是我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展緩慢，一直缺乏高素質(zhì)、高水平的足球運(yùn)動(dòng)員。在新時(shí)代，校園足球活動(dòng)正如火如荼開展，推動(dòng)著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。針對(duì)新形勢(shì)下校園足球活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；校園足球；體育教育

隨著“健康第一”的理念不斷普及和深入，豐富校園體育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健體魄已經(jīng)成為學(xué)生教育中的重要環(huán)節(jié)。其中，開展校園足球活動(dòng)不僅能夠強(qiáng)健體魄，還能夠普及足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，促進(jìn)我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

一、我國(guó)校園足球活動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀

目前我國(guó)的足球處于普及度不廣、整體水平不高的困局之中。為了解決這一問題，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)開展校園足球活動(dòng)寄予厚望。在校園當(dāng)中開展足球活動(dòng)不僅能夠讓學(xué)生全身心享受足球帶來(lái)的樂趣，通過游戲和訓(xùn)練鍛煉身體，更能夠通過這一集體性的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和堅(jiān)持到底的精神。

自發(fā)展校園足球政策推出，就引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。無(wú)論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是老師都對(duì)此表現(xiàn)出了極其濃厚的興趣。校園足球活動(dòng)的開展能夠推動(dòng)我國(guó)的足球事業(yè)在年輕群體當(dāng)中進(jìn)一步普及和發(fā)展，能夠?yàn)槲覈?guó)的足球事業(yè)輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才，同時(shí)還能夠豐富學(xué)生的體育教育活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

二、校園足球活動(dòng)的價(jià)值

（一）育人價(jià)值

開展校園足球活動(dòng)最基本的價(jià)值就是育人為本。從事體育競(jìng)技活動(dòng)是磨煉意志的最佳方式，體育競(jìng)技當(dāng)中不斷追求完美和超越，運(yùn)動(dòng)員不斷進(jìn)行刻苦訓(xùn)練和自我超越，這些精神都能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，能夠培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)奮斗的意志。

校園足球活動(dòng)的開展能夠讓學(xué)生參與到集體活動(dòng)中來(lái)，全面感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂趣與榮耀，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感至關(guān)重要；在足球訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)生必須有堅(jiān)持到底的決心，足球活動(dòng)的開展能夠培養(yǎng)學(xué)生的性格和毅力，將學(xué)生塑造成有理想、有擔(dān)當(dāng)、有探索精神和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，是促進(jìn)學(xué)生建立健全的價(jià)值觀和人生觀的重要方法。

（二）強(qiáng)身健體價(jià)值

正所謂“身體是革命的本錢”，不論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要有健康的身體作為支撐。體育運(yùn)動(dòng)最直接、最根本的作用就是強(qiáng)身健體，幫助人們塑造健康的身體和健美的體態(tài)。

校園足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)體育項(xiàng)目，要求參與其中的運(yùn)動(dòng)員都擁有強(qiáng)健的身體和快速的反應(yīng)能力，這是對(duì)提升學(xué)生的身體素質(zhì)最有益處的一種方式。在陽(yáng)光下奔跑，不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體靈活程度，還能鍛煉學(xué)生心肺血管健康的耐力；持續(xù)的體育鍛煉，能夠提升學(xué)生身體的抵抗能力，降低患病的幾率。校園足球活動(dòng)能提升學(xué)生的健康水平，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉強(qiáng)健的體格，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下牢固的基石。

（三）人才培養(yǎng)價(jià)值

我國(guó)的足球事業(yè)處于低潮階段，優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的缺失使得我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)頗有后繼無(wú)力之感。在校園中開展足球活動(dòng)，不僅能夠幫助學(xué)生強(qiáng)身健體、磨煉意志，同樣也能夠幫助足球教練選拔優(yōu)秀的人才，為我國(guó)的足球事業(yè)儲(chǔ)備后備力量。

三、校園足球活動(dòng)發(fā)展策略

（一）做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立完善機(jī)制

校園足球活動(dòng)的推廣需要大量的人力、物力來(lái)維持，足球場(chǎng)地、設(shè)備、教師等資源都需要進(jìn)行合理的規(guī)劃和統(tǒng)一的調(diào)配，這要求國(guó)家和相關(guān)部門發(fā)展校園足球活動(dòng)，進(jìn)行科學(xué)合理的方案規(guī)劃，并對(duì)其中的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)都給予資金和政策的支持，讓校園足球活動(dòng)能夠切實(shí)開展。

校園足球活動(dòng)的順利開展還需要系統(tǒng)的管理和組織，這需要教育部門和體育部門相配合，構(gòu)建健全的管理機(jī)制，并對(duì)推廣環(huán)節(jié)中的每一項(xiàng)工作做好前期把關(guān)和后期監(jiān)督。對(duì)校園足球活動(dòng)開展進(jìn)行長(zhǎng)期的追蹤，要確?；顒?dòng)的順利實(shí)施并在活動(dòng)開展中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同促進(jìn)校園足球活動(dòng)的開展。

（二）加大宣傳和人才培養(yǎng)

要加強(qiáng)開展校園足球活動(dòng)的宣傳力度，讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步意識(shí)到開展此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理健康起到的積極作用，并通過學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的配合全力推動(dòng)活動(dòng)的開展。

在推廣校園足球活動(dòng)中，足球教練是非常重要的環(huán)節(jié)，他們承擔(dān)著教授講解和制訂訓(xùn)練計(jì)劃的重任。因此必須要加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)的足球教練，讓教練有能力制訂合理的足球訓(xùn)練計(jì)劃，保證校園足球活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

開展校園足球活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)健體魄和堅(jiān)毅的品格，推動(dòng)我國(guó)的足球事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。在活動(dòng)開展中應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧，要對(duì)活動(dòng)開展的各個(gè)環(huán)節(jié)謹(jǐn)慎規(guī)劃，培養(yǎng)和選拔專業(yè)人才，緊跟國(guó)家政策的步伐，不斷推動(dòng)我國(guó)校園足球的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

石玉虎，張燕.新形勢(shì)下青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展研究[J].當(dāng)代體育科技，2017，7（9）：106-107.

編輯 趙飛飛