石華琴
摘 要:檔案管理屬于學校管理工作中的重要組成部分,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,傳統(tǒng)的檔案管理方式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展需求,只有轉變傳統(tǒng)的檔案管理方式,才能夠更好地滿足學校的管理工作開展需求。從“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對學校檔案管理的影響入手,同時闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對學校檔案管理方法的優(yōu)化措施,最后總結了全文,旨在提升學校檔案管理質量。
關鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;學校檔案管理;影響;優(yōu)化措施
“互聯(lián)網(wǎng)+”在當前時代背景下得到了廣泛的應用,“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境對學校的檔案管理工作產(chǎn)生了一定的影響。只有將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術應用在學校檔案管理中,才能夠提升學校檔案管理質量、管理效率等,改革傳統(tǒng)學校檔案管理。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境對學校檔案管理產(chǎn)生的影響
就學校發(fā)展而言,其檔案管理、檔案資料使用屬于學校綜合管理的必要環(huán)節(jié),能夠對學校的檔案管理產(chǎn)生一定的影響,但這類影響屬于積極性影響。通過將“互聯(lián)網(wǎng)+”應用在學校檔案管理工作中,可以確保學校決策、戰(zhàn)略發(fā)展的良好性,并提供相應的決策支持。
學校內傳統(tǒng)的檔案管理方式不夠科學,甚至部分學校并未重視檔案管理工作,難以推動學校的穩(wěn)定發(fā)展,同時也無法確保檔案資料的有效利用,檔案管理工作就學校穩(wěn)定推動發(fā)展中,難以發(fā)揮其該有的作用。
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術的應用,對學校檔案管理工作提出了更高的要求,檔案管理者只有不斷加大信息技術的應用,才能夠為學校管理工作提供良好的支持?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”能夠為學校檔案管理提供技術支撐,為學校檔案管理工作指明方向。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的學校檔案管理方法
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,對學校檔案管理提出了更高的要求,學校檔案管理工作可以從以下幾方面入手,確保學校檔案管理工作的有序性。
1.強化信息化技術的應用
電子化檔案管理方式具備快捷、方便、高效的特點,能夠全面提升管理效率,也符合“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下學校檔案發(fā)展需求。信息化檔案管理技術的應用,可以構建檔案管理的電子化形式,即使是信息化設備受到損傷,通過應用云端服務不會讓檔案管理完整性受到破壞。需要注意的是,在其使用中,還需要加強檔案資料中各項數(shù)據(jù)的處理、存儲以及傳輸掌握力度,確保電子信息技術應用的良好性。通過實踐證明,為了保障學校檔案管理工作的高效運轉,必須引進先進的信息技術,為信息化檔案管理工作提供技術支撐,全面提升檔案管理質量,確保在學校各項發(fā)展戰(zhàn)略、決策中,學校檔案管理發(fā)揮其該有的作用。
2.構建完善檔案管理制度
為確保檔案管理工作的有序開展,提升檔案管理工作的規(guī)范性、標準性,必須健全檔案管理制度,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,只有健全檔案管理制度,才能夠推動我國檔案管理得到更好的發(fā)展,確保學校在開展檔案管理工作中,可以按照相關規(guī)章制度作業(yè),保障檔案資源的優(yōu)化性、規(guī)范性??偠灾瑢W校必須要依據(jù)實際情況,從各個方面入手,明確不同崗位工作人員的職責,強化學校內各個部門之間的聯(lián)系,為“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下檔案管理工作奠定基礎,推動學校檔案管理朝著信息化方向發(fā)展。為保障學校檔案管理工作的有序開展,需要建立健全工作評價機制。創(chuàng)新檔案管理工作機制、工作評估機制,保障檔案管理工作能夠在規(guī)定的時間內將所有的檔案管理工作完成,并且要保障其質量和準確性。
3.強化檔案管理隊伍建設
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,想要更好地滿足社會發(fā)展需求,學校不僅要重視檔案管理工作信息化水平,還需要重視檔案管理隊伍的建設。學校領導層還必須及時轉變管理觀念,順應時代發(fā)展特色,明確“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展特點,增加“互聯(lián)網(wǎng)+”檔案管理工作隊伍建設力度,以此確?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代背景下,學校檔案管理工作的有序開展。學校還需要明白,只有在不斷的學習、培訓中,才能夠提升檔案管理工作人員自身管理水平、管理能力,不斷強化自身的責任意識,以此全面落實學校檔案管理工作。這是要求學校結合自身的實際情況,重視檔案管理工作人員的培訓,通過定期開展培訓,采取有效措施實現(xiàn)檔案管理人員綜合素質、專業(yè)技能的提升。
綜上所述,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,必須強化學校檔案資源建設、整合工作,提升學校檔案管理信息化,全面落實學校檔案管理工作,發(fā)揮檔案資料的有效性。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,必須要制定相應的配套管理制度、管理措施,全面將學校檔案管理作用發(fā)揮出來,以此推動學校的穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻:
[1]徐潔.“互聯(lián)網(wǎng)+”在檔案工作中的應用研究[J].蘭臺世界,2017,20(15):126-128.
[2]杜曉娟.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的學校檔案管理方法分析[J].新校園(中旬),2017,20(2):116-118.
[3]王金晶.高校檔案管理的公共服務質量優(yōu)化問題研究[D].上海師范大學,2016,20(13):147-148.
[4]孔曉.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的黨校檔案管理問題研究[J].檔案管理,2016,22(3):186-187.
編輯 趙飛飛