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      應用CICARE溝通模式對急診科護理質(zhì)量的影響

      2019-01-07 05:22:53蔣麗媛肖云珍
      中國醫(yī)藥指南 2019年26期
      關(guān)鍵詞:溝通模式護患急診科

      蔣麗媛 肖云珍

      (福建省婦幼保健院急診科,福建 福州 350001)

      急診科是醫(yī)院的窗口部門,承擔著一線急救的工作,病情多變、事發(fā)突然的特點決定了急診科的護患關(guān)系處于復雜多變的狀況。因缺乏標準化、系統(tǒng)化及相應的考核,已經(jīng)滿意滿足一線臨床的需求,本次研究以常規(guī)溝通模式為參照,分析CICARE溝通模式的臨床應用價值。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料:選取我院2017年12月至2018年12月期間急診科自愿接受治療的120例患者為觀察對象,開展CICARE溝通模式,將其列為觀察組,將2016年12月至2017年12月期間實行常規(guī)溝通模式的患者為對照組;各占120例,觀察組中女性86例,男34例,年齡22~58歲,平均(39.5±4.8)歲;對照組中女性87例,男性33例,年齡19~56歲,平均(36.5±4.9)歲。本次研究已經(jīng)我院倫理委員會監(jiān)督、核實、批準,征得所有患者及家屬同意,兩組一般資料比較,無明顯差異(P>0.05)。

      1.2 方法:對照組患者開展急診科常規(guī)溝通模式,由護理人員接受咨詢,解答患者疑問,在常規(guī)工作模式的流程下開展相應的護理服務內(nèi)容[1];給予觀察組患者CICARE溝通模式,優(yōu)先建立專項溝通小組,根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定CICARE溝通模式的基礎(chǔ)內(nèi)容,隨即對護理人員開展綜合培訓,圍繞情境模擬培訓方式,促進護患溝通的練習,運用心理學特點,提升護理人員的綜合認知,鍛煉其應對急診患者的情緒控制能力與語言把控能力,從而提升其面對危機的應急處理能力[2-3]。

      1.3 觀察指標:觀察兩組患者護理期間的患者滿意度,觀察指標包括非常滿意、滿意、不滿意,調(diào)查問卷表分值共100分,0~59分為不滿意,60~89分為滿意,90~100分為非常滿意[4]。

      1.4 統(tǒng)計學方法:使用統(tǒng)計學軟件SPSS19.0處理數(shù)據(jù),平均數(shù)±標準差和率(%)分別表示計量資料和計數(shù)資料,t和χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

      2 結(jié)果

      觀察組患者綜合滿意度為97.50%,其中非常滿意80例,滿意35例,不滿意3例,對照組患者綜合滿意度為93.33%,其中非常滿意76例,滿意34例,不滿意10例,組間對比,觀察組患者綜合滿意度顯著高于對照組,P<0.05,有統(tǒng)計學意義。

      3 討 論

      隨著社會經(jīng)濟水平的發(fā)展,大眾生活水平日益提升,同時在醫(yī)療行業(yè)不斷完善的趨勢下,人們對于臨床護理的要求正呈現(xiàn)出與日俱增的趨勢,為適應不斷上升的患者需求,近年來臨床醫(yī)療模式正在逐漸發(fā)生變化[5]。

      本次研究發(fā)現(xiàn),通過CICARE溝通模式能夠有效優(yōu)化急診科護理內(nèi)容,其通過接觸環(huán)節(jié)、介紹環(huán)節(jié)、溝通環(huán)節(jié)、詢問環(huán)節(jié)、回答環(huán)節(jié)及離開環(huán)節(jié)等內(nèi)容,合理引導患者接受就診服務,其秉持“以患者為中心”的理念,為急診護理內(nèi)容提供標準化的行動指南[6]。在接觸環(huán)節(jié)中,護理人員能夠在見到患者或家屬時,使用恰如其分的稱呼和問候語,禮貌問候患者;在介紹環(huán)節(jié),能夠明晰患者的角色定位,明確自身在護理治療過程中需承擔的責任;在溝通環(huán)節(jié)中,能夠建立友善、和諧的護患溝通渠道,與患者或家屬溝通是要闡明將要做的事情,促使其了解需要耗費時間、可能出現(xiàn)的負面影響等問題,促使其做好相應的心理準備;在詢問環(huán)節(jié)中,護理人員嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,在進行體檢前,需要先征得同意,充分尊重患者個人意愿;在回答環(huán)節(jié)中,耐心解答患者或家屬疑問,若患者或家屬提出詢問或要求,或流露出疑惑的表情,護理人員可及時給予恰當?shù)姆答?,從而避免患者或家屬出現(xiàn)負面情緒;在離開環(huán)節(jié)中,能夠充分解釋下一步的護理安排,有禮貌地離開,保障護理人員的專業(yè)素質(zhì),提升患者及家屬的滿意度。

      同時可促進護患溝通,引導患者熟悉急診科就診流程,每月召開總結(jié)會議,不斷調(diào)整并優(yōu)化CICARE溝通模式的內(nèi)容,并在總結(jié)會議上,設置合理的獎懲機制,對表現(xiàn)突出的護理人員予以獎勵,充分激發(fā)其自信心。改善護患關(guān)系,營造和諧、友善的醫(yī)療環(huán)境,從而達到提升整體醫(yī)療質(zhì)量的目的。

      綜上所述,通過CICARE溝通模式能夠有效提升急診科的臨床護理質(zhì)量,改善護患關(guān)系,消除醫(yī)療糾紛,改善醫(yī)療環(huán)境,值得推廣。

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