大數(shù)據(jù)背景下高職軟件技術(shù)專業(yè)招生工作探析

盛瓊

摘要：計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正值高峰時(shí)期，大數(shù)據(jù)信息技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，在大數(shù)據(jù)背景下高職院校的招生宣傳工作提出了全新的要求，如何利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化軟件技術(shù)專業(yè)招生工作是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文針對高職軟件技術(shù)專業(yè)招生工作現(xiàn)狀分析，緊跟時(shí)代步伐并適應(yīng)市場化經(jīng)濟(jì)，建筑院校背景下的軟件專業(yè)招生工作任重而道遠(yuǎn)，需要打破傳統(tǒng)地受時(shí)間、地域限制的招生管理模式，強(qiáng)化考生數(shù)據(jù)的整理、保存和共享，從而精準(zhǔn)地提高招生效率和人才質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);軟件技術(shù);招生工作;預(yù)測

中圖分類號(hào)：G719.28 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）24-0206-02

一、引言

2019年政府工作報(bào)告中明確提出，要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，改革完善高職院?？荚囌猩k法，大規(guī)模擴(kuò)招100萬人，其中中西部擴(kuò)招20萬。5月17日，四川省招考委、四川省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好我省2019年高職院校擴(kuò)招高考第二階段補(bǔ)報(bào)名工作的通知》，決定組織2019年高職院校擴(kuò)招高考第二階段補(bǔ)報(bào)名工作。符合四川省2019年普通高考報(bào)名條件的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民均可參加此次補(bǔ)報(bào)名。5月27日，教育部正式批準(zhǔn)了首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校更名結(jié)果，它們由“職業(yè)學(xué)院”正式更名為“職業(yè)大學(xué)”，同時(shí)升格為本科院校。在如今的信息技術(shù)高速流通大爆炸時(shí)期，在大數(shù)據(jù)信息變更紛繁多樣的時(shí)代，人們的生活越來越便利。

與此同時(shí)，大數(shù)據(jù)技術(shù)在我國各個(gè)領(lǐng)域迅速發(fā)展應(yīng)用起來，高校教育也進(jìn)入了空前的發(fā)展時(shí)期，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，高職院校招生宣傳工作也發(fā)生了變化，招生計(jì)劃分配方式、招生錄取機(jī)制、考試形式和內(nèi)容等都在不斷改革創(chuàng)新。大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)和信息化時(shí)代的到來對傳統(tǒng)的招生工作提出了全新的挑戰(zhàn)，高校開始建立考生大數(shù)據(jù)庫，大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字信息技術(shù)越來越成為促進(jìn)教育發(fā)展的重要推動(dòng)力，使高校招生管理工作面臨著許多機(jī)遇。只有把握機(jī)會(huì)，不懼挑戰(zhàn)，讓大數(shù)據(jù)為招生所用，為教育所用，做到了因人而異差異化地宣傳招生，反應(yīng)迅速，精準(zhǔn)服務(wù)，才能更好地招到高校軟件技術(shù)專業(yè)滿意的學(xué)生。

2008年，大數(shù)據(jù)出現(xiàn)在雜志封面上，2009年，被各個(gè)行業(yè)熟知。那么什么是大數(shù)據(jù)呢？大數(shù)據(jù)是通過信息技術(shù)軟件對海量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行捕捉、存儲(chǔ)、管理和分析，它有4個(gè)特征：數(shù)據(jù)量大;數(shù)據(jù)類型多;價(jià)值稀疏性;處理速度快。高職軟件技術(shù)專業(yè)通過對大數(shù)據(jù)的分析，利用好考生的成績等信息，預(yù)測并針對性地解決高職院校招生宣傳工作中存在的問題，在實(shí)踐中不斷完善招生管理制度，以創(chuàng)新的思維和視角，更新招生理念，在教育觀念更新、載體拓展、實(shí)踐效果改進(jìn)和研究深化方面迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。探究大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高職院校招生工作信息建設(shè)新途徑，成為高校學(xué)生管理招生工作的必然趨勢。

二、大數(shù)據(jù)下高校軟件技術(shù)專業(yè)招生工作現(xiàn)狀簡介

大數(shù)據(jù)技術(shù)，高校掌握考生的信息量大，種類多樣，更新快，大數(shù)據(jù)的潛力正是把看似一些無用的來自于考生互聯(lián)網(wǎng)咨詢和學(xué)習(xí)生活離散數(shù)據(jù)，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)整理后分析呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性和超乎想象的潛在價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更多考生的大學(xué)夢?！吨袊ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2018年6月，即時(shí)通信用戶規(guī)模達(dá)到7.56億，較2017年年末增長3561萬，占網(wǎng)民總量的94.3%.

第42次報(bào)告顯示，截至2018年6月30日，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02億，這是中國網(wǎng)民規(guī)模首次過8億大關(guān)。截至2018年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億，短視頻用戶規(guī)模超6.48億。在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，2018年我國寬帶網(wǎng)絡(luò)全面提速，因此都說未來的競爭是軟件的競爭，軟件定義未來制造，軟件技術(shù)專業(yè)應(yīng)用最多的就是數(shù)據(jù)。教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以“學(xué)生”為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，就業(yè)決定招生，考生的信息越來越透明，利用好大數(shù)據(jù)并通過預(yù)測挖掘潛在考生，開展招生宣傳工作，推動(dòng)個(gè)性化、針對性的招生工作新方式，實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生招生宣傳工作的信息化建設(shè)，逐步精細(xì)和規(guī)范高職專業(yè)招生管理工作。

近幾年我院軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)在下降，傳統(tǒng)招生模式已滯后于市場化需求，以前傳統(tǒng)的高校招生模式多數(shù)按經(jīng)驗(yàn)招生，紙質(zhì)招生簡章等宣傳資料每個(gè)中學(xué)實(shí)地宣傳，現(xiàn)場咨詢?yōu)橹鳎实?，信息滯后，成本高，周期長，考生填報(bào)志愿比較隨意，有很大的局限性。高職軟件技術(shù)專業(yè)的招生工作需要新的招生模式，需要高職學(xué)校加大投資，加強(qiáng)師資定時(shí)的培訓(xùn)，讓教師不斷地進(jìn)步，提高自己的教學(xué)水平，以專業(yè)角度來吸引學(xué)生報(bào)考軟件技術(shù)專業(yè)。招生教師要有創(chuàng)新的理念和思路，要有大數(shù)據(jù)思想，科學(xué)化、合理化、規(guī)范化地指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，更需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力，讓學(xué)生真正體會(huì)到專業(yè)教育特色，體會(huì)校園文化和就業(yè)寬度，體會(huì)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)宗旨，以便招到更多更滿意的學(xué)生。大數(shù)據(jù)給高校各專業(yè)提出了更高的要求，要適應(yīng)考生個(gè)性化發(fā)展，積極尋求應(yīng)對策略，不斷完善管理制度，同時(shí)專業(yè)吸引力要夠，專業(yè)設(shè)置培養(yǎng)方向、實(shí)施計(jì)劃、教學(xué)手段要不斷更新。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和機(jī)器人等先進(jìn)技術(shù)，不放棄報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)等傳統(tǒng)宣傳模式，加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，大數(shù)據(jù)技術(shù)豐富了招生工作模式，QQ群、微信、手機(jī)等新媒體方便了考生，高校合理地完成招生計(jì)劃，減少不必要的生源流失。

總體來說，新時(shí)代高職軟件技術(shù)招生工作不應(yīng)受時(shí)間、地域等條件的限制。學(xué)校在招生時(shí)應(yīng)該廣納人才，持續(xù)有效地常年宣傳。利用好新媒體技術(shù)，跨地區(qū)宣傳;利用好大數(shù)據(jù)技術(shù)，有針對性宣傳;利用好傳統(tǒng)宣傳方式，緊密聯(lián)系周邊學(xué)生群體。

三、大數(shù)據(jù)背景下的高校招生管理新策略

新時(shí)代的招生工作不僅包括招生，還關(guān)系到在校培養(yǎng)、合格畢業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)及社會(huì)和企業(yè)對學(xué)生的綜合評價(jià)等。高校專業(yè)設(shè)置情況、師資力量和專業(yè)與高校的關(guān)聯(lián)度等，都可能影響考生的志愿選擇，出現(xiàn)如建筑院校的軟件技術(shù)專業(yè)無人問津，并且報(bào)到率不高的現(xiàn)象。

如何利用好各種信息平臺(tái)及大數(shù)據(jù)技術(shù)，服務(wù)好考生，提高招生工作效率和科學(xué)性，收集和處理好數(shù)據(jù)，挖掘數(shù)據(jù)的相關(guān)性和優(yōu)質(zhì)資源，以招到高質(zhì)量的考生，利于高校推廣宣傳、計(jì)劃投放、專業(yè)設(shè)置和招生錄取等工作的進(jìn)行，下面簡單探討下高職院校軟件技術(shù)專業(yè)招生工作。

（一）大數(shù)據(jù)可以使招生數(shù)據(jù)的預(yù)測更加科學(xué)

生源是高校生存之本，是高職院校的經(jīng)濟(jì)命脈，專業(yè)招生計(jì)劃投放與傳統(tǒng)的專業(yè)設(shè)置不匹配，不僅浪費(fèi)人力、物力和財(cái)力，更重要的大學(xué)名額的浪費(fèi)。對高職院校而言，傳統(tǒng)的招生宣傳工作模式更多依賴以往積累的招生經(jīng)驗(yàn)，宣傳力度及招生政策等都會(huì)制約決策過程的科學(xué)性。但在大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的巨大影響力下，考生地區(qū)、考生分?jǐn)?shù)和專業(yè)報(bào)考人數(shù)等預(yù)測分析將通過大量的實(shí)時(shí)在線數(shù)據(jù)分析而使得招生工作變得更加科學(xué)和客觀，能夠使高校在招到優(yōu)質(zhì)人才的前提下，完成高校招生計(jì)劃。通過各地區(qū)報(bào)到率的統(tǒng)計(jì)，分析原因，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，以便次年招生計(jì)劃投放的合理性，提高考生報(bào)到率。

（二）大數(shù)據(jù)可以提供考生更加及時(shí)高效的服務(wù)

高校原有招生工作的管理模式、招生方法和手段等已經(jīng)相對落后，利用好大數(shù)據(jù)，建立網(wǎng)絡(luò)招生管理平臺(tái)，收集考生分?jǐn)?shù)和第一、第二志愿的報(bào)考學(xué)校和專業(yè)信息，宏觀掌握考生個(gè)人有效信息、全國各地考生報(bào)考信息和其他院校報(bào)考軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生人數(shù)信息，實(shí)時(shí)對考生信息進(jìn)行妥善管理和科學(xué)維護(hù)?？忌镁W(wǎng)絡(luò)可以較早地了解高?；厩闆r和專業(yè)開設(shè)實(shí)力等情況。通過在線咨詢，可以指導(dǎo)全國各地生源的學(xué)校報(bào)考指南和個(gè)性化的專業(yè)報(bào)考，克服了時(shí)域和地域的限制，節(jié)省了人力和物力，提高考生志愿報(bào)考錄取率，達(dá)到長期高效宣傳的目的，促進(jìn)招生工作的規(guī)范化和高效化。

（三）改革宣傳方式，大數(shù)據(jù)更有利于吸引考生

搜集考生咨詢的熱點(diǎn)問題，利用大數(shù)據(jù)對招生數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，分析考生關(guān)注重點(diǎn)，調(diào)查考生的報(bào)到率，掌握招生宣傳的側(cè)重點(diǎn)，采取必要的宣傳措施進(jìn)行線上線下的有效互動(dòng)，降低宣傳成本，充分發(fā)揮新媒體在高校招生宣傳中的重要作用。及時(shí)更新網(wǎng)站系統(tǒng)信息，專人及時(shí)耐心地回復(fù)考生的問題，提高在線咨詢服務(wù)質(zhì)量，更好地吸引和鎖定考生，以克服招生的盲目性，從而提高家長和考生的滿意度。上傳軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)施計(jì)劃，分享近幾年的就亞情況，利用好微信公眾平臺(tái)并可借助權(quán)威的第三方網(wǎng)站發(fā)布招生信息、學(xué)院專業(yè)介紹、往年招生計(jì)劃和分?jǐn)?shù)線，加大各種宣傳力度，以滿足考生網(wǎng)上了解高校概況和專業(yè)招生就業(yè)情況。

綜上所述，獲取考生數(shù)據(jù)是前提，預(yù)測研判是核心，宣傳是重要手段，個(gè)性化服務(wù)是創(chuàng)新，是持續(xù)發(fā)展之路。通過大數(shù)據(jù)建模，幫助高校制定招生計(jì)劃、招生名額地區(qū)，調(diào)整專業(yè)名額分配和專業(yè)設(shè)置，勇于創(chuàng)新，積極探尋有效的自主招生手段，在政策允許范圍內(nèi)拓寬生源，科學(xué)合理地招到優(yōu)質(zhì)生源。

大數(shù)據(jù)背景下的高校軟件技術(shù)專業(yè)的招生工作，是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，是一把雙刃劍，用好了提供便利實(shí)現(xiàn)多贏;用得不好，會(huì)被不法分子可乘之機(jī)，導(dǎo)致考生個(gè)人信息泄露，數(shù)據(jù)流出，侵犯了考生的隱私權(quán)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全一直是一個(gè)難以解決的問題，不容忽視。

四、結(jié)語

大數(shù)據(jù)背景下的高職軟件技術(shù)專業(yè)招生工作，首先，要適應(yīng)市場化需求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展;

其次，要做好考生數(shù)據(jù)的安全保護(hù)，對存儲(chǔ)的考試數(shù)據(jù)進(jìn)行有效預(yù)測和利用;

再次，要豐富招生宣傳手段，改革宣傳方式，嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)化管理，建設(shè)實(shí)時(shí)在線咨詢數(shù)據(jù)平臺(tái)，降低宣傳成本，提高招生效率。當(dāng)然，專業(yè)教師要不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，利用好大數(shù)據(jù)，創(chuàng)新教學(xué)模式并為招生工作變革出新的招生模式。

最后，招生教師處理好和利用好大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)定位有效預(yù)測并指導(dǎo)考生填報(bào)好學(xué)校和專業(yè)志愿，提高高校專業(yè)人才質(zhì)量，避免資源的浪費(fèi)。

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