摘要:新時(shí)代,農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)具有重要意義,有利于豐富農(nóng)村居民精神文化生活,提高農(nóng)村居民科學(xué)文化素質(zhì),助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效推進(jìn)。但目前農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)存在諸多不足,主要表現(xiàn)在管理、資金投入、服務(wù)水平等方面。有必要完善管理制度,嚴(yán)格借閱流程,增加資金投入,并注重彰顯地域特色,提高農(nóng)家書屋服務(wù)水平。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;農(nóng)家書屋管理;農(nóng)村居民;閱讀興趣培養(yǎng)
中圖分類號(hào):G2580
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312 (201 9)30-0270-02
一、引言
早在2005年10月,中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)提出要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容是推進(jìn)新農(nóng)村文化建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),并開展形式多樣、富有特色的群眾文化活動(dòng),豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。2018年頒布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》等檔,對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)作出全面部署和規(guī)劃,并要求加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系。而農(nóng)家書屋建設(shè)正是加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),健全鄉(xiāng)村文化服務(wù)體系的重要舉措。同時(shí),如何順應(yīng)時(shí)代要求,采取有效措施加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理,培養(yǎng)農(nóng)村居民閱讀興趣,這是不可忽視的一項(xiàng)重要工作。
二、新時(shí)代農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)的意義
為提高農(nóng)村居民科學(xué)文化素質(zhì),讓他們掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理,培養(yǎng)農(nóng)村居民閱讀興趣是必要的,其重要意義表現(xiàn)在以下方面。
(一)豐富農(nóng)村居民精神文化生活
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅注重推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步完善農(nóng)村文化設(shè)施,培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)民。而加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理,引導(dǎo)農(nóng)村居民閱讀書籍,不僅有利于促進(jìn)他們掌握科學(xué)文化知識(shí),還能充實(shí)他們的頭腦,有利于豐富農(nóng)村居民精神文化生活,培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)民。
(二)提高農(nóng)村居民科學(xué)文化素質(zhì)
通過加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理,為廣大農(nóng)村居民提供數(shù)量豐富的書籍,有利于培養(yǎng)他們的閱讀興趣,讓他們學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),并用于指導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。同時(shí)還能充實(shí)農(nóng)村居民的頭腦,提高他們科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)新型的現(xiàn)代化農(nóng)民。
(三)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效推進(jìn)
在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,通過加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理,引導(dǎo)農(nóng)村居民閱讀書籍,培養(yǎng)他們的閱讀興趣。不僅是健全鄉(xiāng)村文化服務(wù)體系的重要措施,同時(shí)還有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化農(nóng)民。有利于讓他們掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí),更好進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)種植活動(dòng),進(jìn)而助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效推進(jìn)。
三、新時(shí)代農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)的不足
雖然農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)具有重要作用,但目前存在不足。
(一)借閱人員較少,管理存在不足
新農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略都強(qiáng)調(diào)農(nóng)村文化建設(shè),注重培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)民。在這樣的背景下,許多地方的農(nóng)家書屋也相繼建立起來,并發(fā)揮一定作用。然而目前存在的問題是,農(nóng)家書屋的書籍借閱人員數(shù)量較少,管理存在不足,所發(fā)揮的作用十分有限。
以宣威市鳳凰街道為例,2018年6月,宣威市文化局給農(nóng)家書屋配送一些書籍,工作人員將書配送到村里時(shí),正好遇上部分村民。但一些村民村卻說:送書干嘛?不如直接送錢。從這里可以得知,部分村民對(duì)閱讀的重視程度不夠,未能認(rèn)識(shí)文化局給農(nóng)家書屋送書的重要作用。此外,調(diào)查顯示,目前有不少農(nóng)家書屋雖然建立起來,但它們的作用未能得到充分發(fā)揮,甚至成為擺設(shè),管理人員較少,借閱的農(nóng)村居民也比較少,難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(二)書籍丟失現(xiàn)象存在,作用未能有效發(fā)揮
加強(qiáng)書籍管理,防止書籍丟失,這是農(nóng)家書屋管理中非常重要的內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)農(nóng)村居民閱讀興趣也具有積極作用。然而,目前書籍丟失現(xiàn)象依然存在,制約農(nóng)家書屋作用的充分發(fā)揮。
例如,2018年暑假,宣威市鳳凰街道一位初中老師借用村級(jí)農(nóng)村文化活動(dòng)中心,對(duì)部分初中學(xué)生開展集中培訓(xùn)和授課。但培訓(xùn)和授課結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)同在文化活動(dòng)中心的農(nóng)家書屋有一部分圖書丟失,被一些學(xué)生拿走。這說明農(nóng)家書屋是有讀者的,他們有閱讀需求,部分學(xué)生對(duì)閱讀充滿興趣。但由于管理不到位,未能嚴(yán)格落實(shí)借閱制度和管理制度,使得書籍丟失,制約其作用充分發(fā)揮。
為妥善解決這一問題,后來制定的解決方案是根據(jù)丟失的書籍?dāng)?shù)量和目錄,村委自籌資金購買書籍進(jìn)行補(bǔ)充。從而讓農(nóng)家書屋繼續(xù)發(fā)揮作用,以更好滿足讀者閱讀需要。
(三)資金投入不足,效益有待提升
為更好開展農(nóng)家書屋管理,培養(yǎng)農(nóng)村居民閱讀興趣,適當(dāng)增加資金投入是必要的,然而目前資金投入存在不足。例如,以宣威市鳳凰街道朱屯居委會(huì)營后村為例,前些年一個(gè)農(nóng)家書屋經(jīng)紀(jì)人出資100萬元用于擴(kuò)建場(chǎng)地、書屋裝修、購買書籍等。同時(shí)村民也捐資一部分,組建村小組文化活動(dòng)中心,活動(dòng)中心里自建一個(gè)圖書閱覽室。此外,宣威市文化局也給朱屯社區(qū)3萬元資金的資助,主要用于購買象棋、音樂器材、書法類作品等。同時(shí)還與原來的農(nóng)家書屋合并,興建一個(gè)鄉(xiāng)賢書院。
總之,通過資金投入取得一定效果,但目前資金投入仍有待繼續(xù)增加。例如,在專業(yè)管理人員引進(jìn),農(nóng)家書屋基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升等方面,都離不開資金支持。此外,目前所投入的資金效益仍有待提升,這是將來不可忽視的一項(xiàng)重要工作。
(四)地域特色不足,服務(wù)水平偏低
例如,在農(nóng)家書屋藏書和書籍購買中,未能考慮本地居民閱讀興趣和愛好,具有地方特色的書籍?dāng)?shù)量不多,現(xiàn)有閱讀刊物的地域特色不明顯。
此外,高素質(zhì)的管理人員缺乏,也忽視對(duì)管理人員的培訓(xùn)?,F(xiàn)有管理人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的掌握程度不夠,未能給農(nóng)村居民及時(shí)推介優(yōu)秀閱讀作品,難以有效滿足農(nóng)村居民閱讀需要。
四、新時(shí)代農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)的策略
為改進(jìn)農(nóng)家書屋管理的不足,更好培養(yǎng)農(nóng)村居民的閱讀興趣,有必要采取以下策略。
(一)完善管理制度,提高農(nóng)家書屋管理水平
在農(nóng)家書屋開放前,有必要健全管理制度,加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作。例如,要重視農(nóng)家書屋圖書的清點(diǎn)與核對(duì)工作,掌握?qǐng)D書和報(bào)刊的準(zhǔn)確數(shù)量,建立圖書接收登記冊(cè)。要重視圖書分類,將其分為農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、文學(xué)藝術(shù)、生物科學(xué)等不同類型,了解每種圖書的具體數(shù)量。要進(jìn)行圖書編號(hào),建立分類登記簿。做好圖書上架工作,根據(jù)圖書類型及編號(hào)進(jìn)行圖書排列。同時(shí)加強(qiáng)圖書保管,做好防火、防水、防潮工作,避免圖書受損。建立并嚴(yán)格落實(shí)圖書管理制度,明確管理人員具體職責(zé)。日常工作中要做好宣傳和介紹工作,向農(nóng)村居民宣傳并介紹農(nóng)家書屋的性質(zhì)、作用、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)范圍等。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)讀者的引導(dǎo),指導(dǎo)農(nóng)村居民使用目錄查找圖書資料,提高閱讀能力,更好掌握科學(xué)文化知識(shí)。
(二)嚴(yán)格借閱流程,促進(jìn)農(nóng)家書屋作用發(fā)揮
要建立并嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)家書屋的圖書借閱流程,規(guī)范借閱活動(dòng)。每次借閱和歸還都要認(rèn)真做好記錄,防止圖書丟失。注重發(fā)揮計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)的作用,建立完善的圖書借閱管理流程,密切與農(nóng)村居民聯(lián)系,便利圖書借閱和歸還。從而確保圖書借閱和歸還的制度化和規(guī)范化,防止圖書丟失,使其更為有效的發(fā)揮作用。
(三)增加資金投入,提高農(nóng)家書屋運(yùn)行效益
適當(dāng)增加資金投入,滿足農(nóng)家書屋運(yùn)行和管理需要。例如,積極爭取上級(jí)財(cái)政撥款,爭取公司捐贈(zèng)和個(gè)人捐贈(zèng)等,并做好資金預(yù)算工作,對(duì)資金使用作出科學(xué)合理安排,進(jìn)而滿足農(nóng)家書屋運(yùn)行的資金需要。加強(qiáng)資金使用的監(jiān)督與管理,確保資金落實(shí)到位。使其在圖書購買,基礎(chǔ)設(shè)施改進(jìn)和完善,管理人員工資發(fā)放等方面充分發(fā)揮作用。最終為農(nóng)家書屋有效運(yùn)行,滿足農(nóng)村居民閱讀需要?jiǎng)?chuàng)造條件。
(四)彰顯地域特色,提高農(nóng)家書屋服務(wù)水平
在農(nóng)家書屋藏書過程中,要收集具有當(dāng)?shù)靥厣奈乃囎髌贰⑥r(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)讀本等,彰顯地域文化特色。這樣既能讓當(dāng)?shù)鼐用窀械接H切,激發(fā)他們的閱讀興趣,還有利于他們更好掌握科學(xué)文化知識(shí),用于指導(dǎo)日常行動(dòng)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實(shí)踐。
此外,還要順應(yīng)時(shí)代要求,加強(qiáng)農(nóng)家書屋數(shù)字化建設(shè),發(fā)揮電子書、互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的作用,為農(nóng)村居民提供豐富的閱讀資料。并建立信息交流溝通平臺(tái),幫助農(nóng)村居民及時(shí)掌握生產(chǎn)信息和市場(chǎng)需求信息。并定期舉辦講座,為農(nóng)村居民開展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、法律等方面的咨詢和培訓(xùn),積極向農(nóng)村居民傳授這方面知識(shí)。進(jìn)而調(diào)動(dòng)他們的參與興趣,同時(shí)也有利于幫助農(nóng)村居民提高生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。
五、結(jié)語
新時(shí)代,農(nóng)家書屋管理與農(nóng)村居民閱讀興趣培養(yǎng)是非常重要的一項(xiàng)工作。應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)其重要作用,根據(jù)存在的不足有針對(duì)性的采取完善措施。同時(shí)還要健全并落實(shí)管理制度,提高農(nóng)家書屋服務(wù)質(zhì)量,注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,增進(jìn)與農(nóng)村居民聯(lián)系,為他們推介優(yōu)秀閱讀作品。從而調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民閱讀興趣,豐富他們的精神文化生活,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提升,也為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)提供動(dòng)力。
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作者簡介:孔艷瓊(1976-),女,云南宣成人,大專,宣威市鳳凰街道文化廣播電視服務(wù)中心館員,研究方向:群眾文化。