[摘要]當(dāng)下高校大學(xué)生黨員的發(fā)展與培養(yǎng)流程更加規(guī)范，對大學(xué)生黨員的要求也相應(yīng)提高，培養(yǎng)高校大學(xué)生黨員紅色精神，是提高高校大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員戰(zhàn)斗力、影響力，發(fā)揮高校黨員模范帶頭作用的重要手段，培養(yǎng)高校大學(xué)生黨員紅色精神，要做到多渠道、寬口徑、全方位，通過對大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，促進高校思政工作的全面突破。

[關(guān)鍵詞]高校;大學(xué)生;黨員;紅色精神

[作者簡介]安睿穎（1984-），女，漢族，江西省撫州市人，海南大學(xué)，講師，碩士，主要研究方向：思想政治教育。

[中圖分類號] G413[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2019）12-0056-02

高校大學(xué)生黨員，是大學(xué)生群體中能夠起到表率作用和廣泛影響力的重要力量，在高校思政教育中扮演著重要角色，對于高校大學(xué)生黨員的紅色精神的培養(yǎng)，事關(guān)高校思政工作大局，事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此必須高度重視。

在當(dāng)下，高校大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育逐漸引起高度重視，并通過各種方式各種渠道不斷豐富黨員培養(yǎng)的方法，使高校黨員在高校學(xué)生團體中發(fā)揮重要作用，從而不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。新時期培養(yǎng)高校大學(xué)生黨員紅色精神，是高校黨建工作的重要手段之一，通過培養(yǎng)紅色精神，能夠讓廣大大學(xué)生黨員不忘初心，砥礪前行，不斷發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，有助于團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生黨員，牢記四個意識，堅定四個自信，通過學(xué)生黨員的影響力，不斷影響其他大學(xué)生，形成良好的教育效果。

高校黨建工作和大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，相關(guān)討論成果已較為豐富，有研究指出，“高校學(xué)生黨建工作是高校思想政治工作的重要組成部分，將紅色文化有效融入高校學(xué)生黨建工作，既是新時代高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的必由之路，也是推進高等教育創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑。要充分發(fā)揮紅色文化在高校學(xué)生黨建工作中的作用和價值，需要從以下六個方面采取措施：一是打造專業(yè)化的紅色文化教育隊伍，二是營造良好的校園紅色文化氛圍，三是通過開展紅色文化綜合實踐活動拓展高校學(xué)生黨建工作平臺，四是通過開展校園紅色文化主題活動豐富高校學(xué)生黨建工作內(nèi)容，五是借助紅色網(wǎng)絡(luò)平臺增強高校學(xué)生黨建工作的實效性，六是構(gòu)建紅色文化教育融入高校學(xué)生黨建工作的保障機制?！雹俦疚脑谏鲜鲅芯康幕A(chǔ)上，從三個方面對高校大學(xué)生黨員紅色精神的教育進行探討研究。

一、多渠道進行高校大學(xué)生黨員紅色精神培養(yǎng)

有研究指出，“中國經(jīng)濟社會的深入發(fā)展，對高校學(xué)生黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作提出新挑戰(zhàn)，也產(chǎn)生一些亟需解決的問題。需要從加強學(xué)生黨員的思想教育、整合教育資源開辟多種形式的教育陣地、提高學(xué)習(xí)效果和發(fā)揮基層團組織在黨員教育培養(yǎng)中的作用、加強黨務(wù)工作隊伍建設(shè)以及開辟黨的思想政治教育網(wǎng)上新陣地等方面加以改進?！雹诳梢哉f在當(dāng)前背景下，高校大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，是大勢所趨，具有重要意義，而在當(dāng)下的大環(huán)境中，多渠道的培養(yǎng)是最為行之有效的培養(yǎng)方式。

第一，傳統(tǒng)渠道必須繼續(xù)廣泛運用。對于大學(xué)生黨員的教育，中國一直以來都是高度重視的，也具有一定的傳統(tǒng)渠道，包括設(shè)有思想引領(lǐng)作用的專題講座、黨員活動、黨課、組織生活等等方式，這些傳統(tǒng)渠道對黨員的影響教育是具有基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性意義的，必須堅持傳統(tǒng)渠道的運用，提高黨員培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

第二，大力挖掘新媒體等新載體的重要功用，不斷探索新渠道。當(dāng)下黨員紅色精神的培養(yǎng)，必須在堅持傳統(tǒng)的前提下與時俱進，發(fā)揮新媒體等新渠道的重要作用，借助新媒體手段，完成對廣大大學(xué)生黨員的主題教育工作，以線上線下同時進行的形式開展各種愛國主義、時政熱點講座，使教育環(huán)節(jié)最大程度上擺脫時間、空間的限制。與此同時，借助新媒體手段豐富教育方式，在教育環(huán)節(jié)中，引入云班課、慕課等形式，不斷提高支部管理能力和水平，充分利用燈塔黨建平臺、學(xué)習(xí)強國教育平臺等新興渠道和手段開展各色教育活動，切實提高教育活動的靈活性、多樣性、趣味性和實效性。

第三，必須打通與時事政治和大政方針之間的高速通道。對于廣大大學(xué)生黨員而言，大學(xué)不能夠只是“象牙塔”，必須要了解黨和國家的時事政治和大政方針，根據(jù)黨對廣大學(xué)生黨員提出的新要求不斷學(xué)習(xí)進步，因此，在培養(yǎng)高校大學(xué)生黨員紅色精神的教育研究實踐中，必須要打通這樣一條高速通道，第一時間將時政熱點與大政方針傳達給廣大學(xué)生黨員，通過支部會議，線上線下相結(jié)合等形式，不斷提高渠道的暢通性與有效性，確保大學(xué)生黨員能夠第一時間響應(yīng)號召、履行責(zé)任、牢記囑托、完成使命，不斷進步。

多渠道進行大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，就是要在堅持傳統(tǒng)渠道的同時，廣泛利用新渠道的積極影響，開拓大學(xué)生與時政熱點和大政方針之間的高速通道，通過多渠道的培養(yǎng)教育，實現(xiàn)廣大大學(xué)生黨員的培養(yǎng)目標。

二、寬口徑進行大學(xué)生黨員紅色精神培養(yǎng)

有學(xué)者指出，“大學(xué)生黨員是中國共產(chǎn)黨的新鮮血液，是祖國建設(shè)的中流砥柱，大學(xué)生黨員培養(yǎng)的好壞事關(guān)重大……針對這些問題從加強信仰培養(yǎng)等五個方面提出了一些措施，以期對高校大學(xué)生黨員的發(fā)展和監(jiān)管工作起到一定的借鑒?！雹劭梢哉f，當(dāng)下高校大學(xué)生黨員的培養(yǎng)是一項長期的、重大的工程，其重要意義不言而喻，對于大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，除上文所提到的多渠道外，還需要堅持寬口徑。

第一，要堅持理論教育與實踐教育的結(jié)合，豐富知識體系結(jié)構(gòu)，拓展知識層次口徑。在黨員紅色精神的培養(yǎng)上，目前較為常見的途徑是主題教育與黨性學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，通過主題教育、講座、黨課等形式，不斷提高學(xué)生對于中共黨史、革命史、烈士事跡等內(nèi)容的掌握程度，并通過實踐教育的形式，組隊前往革命歷史紀念館、英雄故居等場所，感受紅色文化，傳承紅色精神。

第二，要堅持黨員培養(yǎng)與大學(xué)生思政相結(jié)合，拓展教育培養(yǎng)口徑。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的榜樣與典范，必須起到示范帶頭作用，通過設(shè)立“黨員先鋒示范崗”等形式，在各個領(lǐng)域發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，通過設(shè)立“黨員監(jiān)督崗”等形式，充分發(fā)揮大學(xué)生的監(jiān)督作用，促進大學(xué)生黨員嚴以律己，不斷進步，通過黨員培養(yǎng)與大學(xué)生思政相結(jié)合的形式，牽一發(fā)而動全身，提升大學(xué)生黨員紅色精神的同時，輻射影響他人，拓展教育培養(yǎng)口徑。

第三，要堅持教工、學(xué)生黨員相互促進，拓展教育影響口徑。有研究指出，“隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展、我國經(jīng)濟社會的改革的不斷深入，高?；鶎狱h支部主題黨日活動的創(chuàng)新改革工作也迫在眉睫。如何在主題黨日活動的主題、形式、組織、內(nèi)容上創(chuàng)新，才能調(diào)動大學(xué)生黨員、群眾的參與積極性成為了眾多高校共同探討的話題。在新時代新思想的推動下，上級黨組織、教工黨員要不斷在制度、組織、內(nèi)容形式等方面推陳出新，探索當(dāng)代大學(xué)生的所需所求，吸引更多的大學(xué)生黨員、群眾參與到主題黨日活動中來，最大化的發(fā)揮主題黨日活動的作用，擴大主題黨日的影響力?！雹苡纱丝梢姡诟咝Ｖ袩o論是教工黨員、學(xué)生黨員，還是廣大群眾，都需要不斷的教育、提高和完善，要堅持教工黨員學(xué)生黨員相互促進，不斷拓展教育影響口徑。發(fā)揮教工黨員的專業(yè)優(yōu)勢，強化其在學(xué)生學(xué)業(yè)與紅色精神教育上的雙重影響力，促進學(xué)生黨員精神的培養(yǎng);同樣的，發(fā)揮學(xué)生黨員的朝氣蓬勃等特點，也能夠影響教工黨員的培養(yǎng)。

三、全方位進行高校大學(xué)生黨員紅色精神培養(yǎng)

新媒體渠道對高校學(xué)生黨員紅色精神培養(yǎng)具有重要意義，一方面表現(xiàn)在新媒體能夠更加便捷的傳播教育內(nèi)容，另一方面更加重要的是，新媒體渠道能夠更加體現(xiàn)教育內(nèi)容的復(fù)雜性和多樣性，對學(xué)生的培養(yǎng)內(nèi)容是立體的多樣的，而非單一的扁平的，體現(xiàn)出的是高校大學(xué)生黨建紅色精神培養(yǎng)的全方位性。如研究者所說，“在黨中央提倡創(chuàng)新精神的時代背景下，學(xué)生黨建工作也需要創(chuàng)新思路和手段以便把學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、質(zhì)量提升一個新的臺階，而以新媒體為媒介平臺開展學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)生活正是學(xué)生黨建工作的一種創(chuàng)新，符合黨建創(chuàng)新的精神。通過建設(shè)新媒體平臺創(chuàng)新學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)思路與實踐，有利于加強學(xué)生黨建工作的成效，進一步提高學(xué)生黨員理論素養(yǎng)?！雹?/p>

要夯實專業(yè)基礎(chǔ)，塑造健康人格。對高校大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，要與大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)同時進行，只有夯實專業(yè)基礎(chǔ)，塑造健康人格，才能使得高校大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)更有意義，培養(yǎng)出國家所需要的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

要以紅色精神的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，不斷提高高校大學(xué)生黨員整體素質(zhì)。培養(yǎng)紅色精神并非是終點而是起點，通過對高校大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，提高廣大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，不斷樹立四個意識，堅定四個自信，以紅色精神培養(yǎng)為契機，切實提高高校大學(xué)生黨員的培養(yǎng)質(zhì)量，以大學(xué)生黨員的影響力來影響廣大學(xué)生群眾，從而不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，做到德才兼?zhèn)?，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供優(yōu)秀的人才資源。

當(dāng)下高校大學(xué)生黨員的發(fā)展與培養(yǎng)更加規(guī)范，對大學(xué)生黨員的要求也相應(yīng)提高，培養(yǎng)高校大學(xué)生黨員紅色精神，是提高高校大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員戰(zhàn)斗力、影響力，發(fā)揮高校黨員模范帶頭作用的重要途徑，培養(yǎng)高校大學(xué)生黨員紅色精神，要做到多渠道、寬口徑、全方位，通過對大學(xué)生黨員紅色精神的培養(yǎng)，促進高校思政工作的全面突破。

[注釋]

①陳俊.紅色文化在高校學(xué)生黨建工作中的價值及運用[J].長春師范大學(xué)學(xué)報，2019，38（03）：10-13.

②李毅峰.高校學(xué)生黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究[J/OL].河北北方學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）：1-6[2019-04-07].http：//kns.cnki.net/kcms/detail/13.1415.C.20190401.0934.018.html.

③蘆琴，魏天儒.新時代下高校大學(xué)生黨員發(fā)展管理措施研究[J].楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2019，18（01）：58-60.

④賈寶瑩.高?；鶎狱h支部創(chuàng)新主題黨日活動的探究與實踐[J].科教文匯（上旬刊），2019（03）：22-23.

⑤秦艷龍，趙曉曄，姜欣欣.新媒體平臺下增強大學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)的探索[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2019，11（01）：63-67.