陜西

定語(yǔ)從句和名詞性從句是高考英語(yǔ)中的必考語(yǔ)法項(xiàng)目，主要以語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)的形式考查。其在語(yǔ)法填空中的考查是沒(méi)有提示詞的，如果一個(gè)較長(zhǎng)的句子中有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)而沒(méi)有連詞，那么該句的無(wú)提示詞的空中常常要使用定語(yǔ)從句或名詞性從句的引導(dǎo)詞。對(duì)于定語(yǔ)從句來(lái)說(shuō)，就是關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇問(wèn)題；對(duì)于名詞性從句來(lái)說(shuō)，就是考查連接詞、連接代詞或連接副詞的使用。那么，教師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生辨別定語(yǔ)從句和名詞性從句，并準(zhǔn)確解答相關(guān)考題呢？筆者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出“兩步法”，以助力學(xué)生輕松解答語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)中定語(yǔ)從句和名詞性從句有關(guān)連詞的相關(guān)考題。

第一步：運(yùn)用“遮擋法”區(qū)分定語(yǔ)從句和名詞性從句（同位語(yǔ)從句除外）

所謂“遮擋法”，即遮蓋住從句或者直接去掉從句后，看看主句剩下什么，句子成分是否依然完整。注意：從句是從連詞開(kāi)始的，對(duì)于語(yǔ)法填空題來(lái)說(shuō)，就是從“____”開(kāi)始。請(qǐng)看下面兩個(gè)例子：

(1)The beautiful girl is my sister.

(2)The girl who is beautiful is my sister.

以上兩句話的句子主干都是“The girl is my sister.”，不同的是：（1）句中形容詞beautiful修飾中心名詞girl,去掉形容詞beautiful之后，句子依然完整；（2）句中定語(yǔ)從句“who is beautiful”修飾中心名詞也就是先行詞girl,去掉定語(yǔ)從句之后，主句依然完整。

定語(yǔ)從句也叫形容詞性從句。顧名思義，定語(yǔ)從句像形容詞一樣修飾、限定中心名詞（即先行詞），通常放在先行詞之后。因此，去掉定語(yǔ)從句之后，主句依然完整。而名詞性從句像名詞一樣可在整個(gè)復(fù)合句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)，去掉之后，主句將缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)，因而變得不再完整（同位語(yǔ)從句除外，后面另有介紹）。如下：

(1)What I hear from her is always inspiring stories.

(2)Children should be reminded of what they should do in public places.

(3)That is why he didn’t attend the meeting.

(4)The fact that he had not said anything surprised me.

以上四個(gè)句子中加黑的詞均為主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)從句與主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的相對(duì)位置，可以判斷出它們分別為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。由此可知，在主從復(fù)合句中，去掉從句，主句意思依然完整，則該從句為定語(yǔ)從句，因而引導(dǎo)詞應(yīng)從關(guān)系代詞和關(guān)系副詞中選擇；去掉從句，主句如果缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)或者表語(yǔ)，則該從句為名詞性從句，因而引導(dǎo)詞選擇連接詞、連接代詞或者連接副詞（同位語(yǔ)從句遮擋之后，主句結(jié)構(gòu)依然完整，后面會(huì)專(zhuān)門(mén)區(qū)分同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句）。下面以2018年全國(guó)卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ語(yǔ)法填空題為例進(jìn)行說(shuō)明：

(1)Two of the authors of the review also made a study published in2014 66 showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all causes.（2018 年全國(guó)卷Ⅰ）

(2)The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005—when the government started a soil-testing program 69 gives specific fertilizer recommendations to farmers—and2011,fertilizer use dropped by7.7million tons.（2018年全國(guó)卷Ⅱ）

(3)I’m not sure 61 is more frightened,me or the female gorilla(大猩猩）that suddenly appears out of nowhere.（2018 年全國(guó)卷Ⅲ）

句（1）和句（2）去掉從句之后主句依然完整，因而從句為定語(yǔ)從句；句（3）去掉從句之后主句變得不完整，缺少賓語(yǔ)，因而屬于名詞性從句中的賓語(yǔ)從句。

我們可以用同樣的方法來(lái)判斷高考短文改錯(cuò)題中的從句類(lèi)型：

（1）They also had a small pond which they raised fish.（2018年全國(guó)卷Ⅰ短文改錯(cuò)）

（2）Around me in this picture are the things they were very important in my life at that time：car magazines and musical instruments.（2017年全國(guó)卷Ⅲ短文改錯(cuò)）

（3）My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.（2016年全國(guó)卷Ⅰ短文改錯(cuò)）

句（1）和句（2）中劃線部分為從句，去掉從句之后主句依然完整，這兩個(gè)從句為定語(yǔ)從句；句（3）中去掉劃線部分的從句，主句中close to后缺少賓語(yǔ)，該從句為賓語(yǔ)從句。

由于在含有定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的復(fù)合句中，去掉從句之后，主句都是完整的，而定語(yǔ)從句使用關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞，同位語(yǔ)從句則是按照名詞性從句選擇關(guān)聯(lián)詞的原則選擇關(guān)聯(lián)詞。那么如何區(qū)分定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句呢？

首先，概念功能不同

定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞（名詞或代詞）進(jìn)行修飾限定，常常翻譯成“……的……”，而同位語(yǔ)從句是對(duì)先行詞（名詞）進(jìn)行解釋說(shuō)明，說(shuō)明先行詞的內(nèi)容。

其次，先行詞不同

定語(yǔ)從句的先行詞既可以是名詞，也可以是代詞，而且名詞可以是任何普通名詞；而同位語(yǔ)從句的先行詞一般是具有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的抽象名詞，如 fact,news,idea,belief,question,message,suggestion,promise,thought,possibility,words,doubt,hope 等，而 a desk,the girl,days...這些名詞后不可接同位語(yǔ)從句。

最后，that在定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的作用和地位千差萬(wàn)別

that是定語(yǔ)從句中最重要的關(guān)系代詞，指代先行詞并在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等，而在同位語(yǔ)從句中，that只起連接作用，不充當(dāng)句子成分，也沒(méi)有任何意義，如下：

(1)They were delighted at the news that their team had won.

(2)They were delighted at the news that was broadcast on TV yesterday.

句（1）和句（2）的先行詞都是the news，且從句引導(dǎo)詞都是that,句（1）中從句結(jié)構(gòu)完整，引導(dǎo)詞that在從句中不作成分，只起連接主句和從句的作用，所以是名詞性從句中的同位語(yǔ)從句；而句（2）中從句缺少主語(yǔ)，that在從句中充當(dāng)主語(yǔ)，所以是定語(yǔ)從句。

第二步：根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞劃分句子成分

清楚從句類(lèi)型之后，接下來(lái)要解決的是如何迅速劃分從句成分的問(wèn)題，從而判斷使用何種引導(dǎo)詞。而選擇哪種引導(dǎo)詞，最重要的是要分析句子成分，看從句結(jié)構(gòu)是否完整。對(duì)于定語(yǔ)從句，如果從句主干成分缺失，使用關(guān)系代詞：that/which/who/whom/as，如果從句主干完整，使用關(guān)系副詞：when/where/why/whose（定語(yǔ)）；對(duì)于名詞性從句，如果從句主干缺失，使用連接代詞：what(ever)/who(ever)/whom(ever)/which(ever),如果從句主干完整，使用連接詞：that,whether/if（是否）或者連接副詞when(ever)/where(ever)/how(ever)/why（狀語(yǔ)），whose/which/what（定語(yǔ)）。分析句子結(jié)構(gòu)，劃分句子成分，熟練掌握英語(yǔ)的五種基本句型是重中之重。因此，在講解定語(yǔ)從句和名詞性從句之前，復(fù)習(xí)、鞏固五種簡(jiǎn)單句型非常重要。五種基本句型如下：

1.主語(yǔ)+謂語(yǔ)（謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞）；

2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)；

3.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)；

4.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)；

5.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

仔細(xì)觀察這五種句型，可以發(fā)現(xiàn)謂語(yǔ)動(dòng)詞就像坐標(biāo)原點(diǎn)，固定了各個(gè)句子成分的位置，謂語(yǔ)動(dòng)詞前面是主語(yǔ)，后面是賓語(yǔ)（系動(dòng)詞后面是表語(yǔ)），對(duì)于第四種句型來(lái)說(shuō)，間接賓語(yǔ)后面還有直接賓語(yǔ)，第五種句型賓語(yǔ)后面是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（祈使句例外，沒(méi)有主語(yǔ)，動(dòng)詞原形開(kāi)頭）。要分析從句是否缺少成分，找準(zhǔn)謂語(yǔ)動(dòng)詞后前后觀察。

接下來(lái)，我們按照“第一步”和“第二步”繼續(xù)做前面的高考題：

（1）Two of the authors of the review also made a study published in2014 66 showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all causes. （2018 年全國(guó)卷Ⅰ）

（2）The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005—when the government started a soil-testing program 69 gives specific fertilizer recommendations to farmers—and 2011,fertilizer use dropped by 7.7 million tons.（2018年全國(guó)卷Ⅱ）

（3）I’m not sure 61 is more frightened,me or the female gorilla(大猩猩 )that suddenly appears out of nowhere.（2018年全國(guó)卷Ⅲ）

【答案及解析】（1）that/which；（2）that/which；（3）who。66,69,61空格處填從句引導(dǎo)詞，無(wú)一例外都是缺少主語(yǔ)，因此學(xué)生只要判斷出該從句的類(lèi)型就可以了。在第一步中我們已判斷出句（1）和句（2）為定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句中缺主語(yǔ)，故66和69空填關(guān)系代詞that/which；句（3）為賓語(yǔ)從句，缺少主語(yǔ)，故61空填連接代詞who。

我們可以用同樣的方法做改錯(cuò)題：

（1）They also had a small pond which they raised fish.（2018年全國(guó)卷Ⅰ短文改錯(cuò)）

（2）Around me in this picture are the things they were very important in my life at that time：car magazines and musical instruments.（2017年全國(guó)卷Ⅲ短文改錯(cuò)）

（3）My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.（2016年全國(guó)卷Ⅰ短文改錯(cuò)）

【答案及解析】（1）which→ where/in which；（2）they→that/which；（3）that→where。在“第一步”中我們已經(jīng)判斷出句（1）和句（2）中的從句為定語(yǔ)從句，句（3）中的從句為賓語(yǔ)從句，句（1）中定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是raised,前有主語(yǔ)“they”，后有賓語(yǔ)“fish”,不缺成分，因而關(guān)系代詞“which”錯(cuò)誤，又根據(jù)先行詞“pond”可知表地點(diǎn)，故將“which”改為關(guān)系副詞“where”或在“which”前加in；句（2）中定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為“were”,前面缺少主語(yǔ)，故將人稱(chēng)代詞“they”改為關(guān)系代詞“that/which”；句（3）中賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是live，為不及物動(dòng)詞，后不用賓語(yǔ)，其前有主語(yǔ)“I”，因而不缺成分，根據(jù)句意缺少表示地點(diǎn)意義的關(guān)系副詞，故將“that”改為“where”。