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      你舍得讓自己的父母受苦嗎?

      2019-01-10 06:57:13鐺鐺娃
      知音·上半月 2019年7期
      關(guān)鍵詞:小偉孝順小雪

      鐺鐺娃

      一味順從,是對(duì)自我獨(dú)立的放棄

      “媽,你到底還要我死幾次?”——這是電視劇《你的孩子不是你的孩子》里第一集《媽媽的遙控器》中的臺(tái)詞。劇中,小偉父親出軌導(dǎo)致家庭破碎,母親憤恨難平,從此將生活重心都放在小偉身上。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒子偽造成績(jī)單,失望又生氣時(shí),她遇到一個(gè)陌生男人,男人給她一個(gè)能倒轉(zhuǎn)時(shí)光的遙控器。

      她用遙控器將小偉困在同一天,只要兒子不交出真正的成績(jī)單,她就按返回鍵讓這一天不斷重復(fù)輪回,直到兒子說(shuō)真話。

      孩子終于順從臣服,而母親嘗到甜頭后,變本加厲——她讓小偉大聲說(shuō):“我會(huì)努力讀書(shū),考上好大學(xué),不讓媽媽失望!”如果兒子不說(shuō),她就按下遙控器,直到小偉答應(yīng);她讓小偉去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí),學(xué)不好沒(méi)關(guān)系,用遙控器讓他學(xué)10次、20次,直到學(xué)好……

      總之,小偉不順從,母親便用遙控器將他的人生永遠(yuǎn)卡在同一天,直到兒子做出母親認(rèn)為正確的行為。后來(lái)小偉遇見(jiàn)初戀小嵐,被母親發(fā)現(xiàn),時(shí)光再次倒轉(zhuǎn),小嵐再也記不得小偉。兒子終于崩潰了,他嘗試割腕、跳樓、電擊、溺水各種自殺方式,可每一次母親都按下遙控器將他救回,然后繼續(xù)操控。孩子終于絕望地問(wèn):“媽,你到底要我死幾次?”

      這樣的劇情看得人心頭沉重,但也的確折射出了現(xiàn)代親子教育中的痛點(diǎn)——父母以愛(ài)之名的操控,兒女無(wú)法選擇自我的無(wú)奈。如若不順,或許就是不孝不愛(ài)。這矛盾扭曲的情緒,存在于大多數(shù)家庭中。

      故事尾聲,多年后被塑造為成功人士的小偉,偷走遙控器對(duì)馬路對(duì)面的母親大吼:“這是我的遙控器,不是你的!”母親卻回答:“你以為這樣的遙控器,我只有一個(gè)嗎?”絕望的小偉沖向馬路被汽車撞倒,那一瞬間他按下遙控器,時(shí)間回到他初見(jiàn)小嵐的那天,望著眼前曾錯(cuò)過(guò)的初戀,小偉流下恍如隔世的眼淚……

      故事至此結(jié)束了,這樣開(kāi)放式的結(jié)局,或許也在暗示,順從之下,直到小偉勇敢搶回遙控器,決絕按下按鈕,那一刻的他才真正擁有了自我獨(dú)立,也才有資格再次見(jiàn)到曾經(jīng)的愛(ài)人,見(jiàn)到年少真實(shí)的自己。

      回到現(xiàn)實(shí)生活中,不禁自問(wèn),在被“孝順”綁架的成年人中,又有多少人曾認(rèn)真思考過(guò)自我獨(dú)立這件事呢?或許,一味順從,是一種被裹挾在父母“為你好”的基調(diào)下,害怕父母?jìng)碾y過(guò),而放棄自我成長(zhǎng)的無(wú)奈,是一種愚孝。然而,無(wú)論是父母還是我們,在成為某個(gè)角色之前,我們都是活生生的人,是要為人生負(fù)責(zé)的獨(dú)立的生命個(gè)體。

      很喜歡作者劉娜說(shuō)的那句:“看見(jiàn)一個(gè)真實(shí)的人,一個(gè)鮮活或殘缺的人,比看見(jiàn)一種身份,要重要一萬(wàn)倍,不管我們是父母還是孩子,唯有看見(jiàn)一個(gè)人,才能看見(jiàn)愛(ài)和出路?!?/p>

      舍得讓父母“受苦”,我們才能共同成長(zhǎng)

      中國(guó)人講孝順,多數(shù)時(shí)候是情感使然。我們對(duì)父母的愛(ài)、心疼、不舍、不忍等情緒,促成了我們慣性以為順從就是最好的孝順,我們寧可壓抑委屈自己,也要順著父母,以成全他們的安心和好情緒,卻從不察覺(jué)自己的內(nèi)心已然分裂。

      可生而為人,每個(gè)人都將面臨不同階段的痛苦挫折。如若父母不懂得去面對(duì)兒女“不聽(tīng)話了”“翅膀硬了”“管不住了”所帶來(lái)的這些痛苦感受,那么父母也將無(wú)法成長(zhǎng)。

      文友小雪是典型被父母安排長(zhǎng)大的孩子,尤其母親性格保守強(qiáng)勢(shì),希望她畢業(yè)之后就進(jìn)家里安排的企業(yè)工作,一輩子穩(wěn)定無(wú)憂。當(dāng)時(shí)的小雪,最想嘗試編輯這份職業(yè)。直到畢業(yè)臨近,小雪被叫回家,在母親的固執(zhí)下,兩人吵得不可開(kāi)交,最后母親使出殺手锏,說(shuō)要是這次小雪不順從,她就立馬從22樓跳下去。無(wú)奈的小雪服軟了。

      被安排后的職場(chǎng)生涯,得過(guò)且過(guò)不溫不火,一想到母親以死相逼的畫(huà)面,她就立即把夢(mèng)想阻斷在腦海中??删驮谌ツ?,行業(yè)危機(jī),企業(yè)裁員三分之二,其中就有小雪。讓人心疼的是,她第一反應(yīng)不是自己失業(yè)的痛苦,而是如何照顧母親的情緒。很長(zhǎng)一段時(shí)間,她借口工作忙住在宿舍,假裝一切照舊,偶爾回家也是有說(shuō)有笑,內(nèi)心的煎熬卻是無(wú)人能曉。

      紙包不住火,幾個(gè)月后母親從其他人口中得知小雪失業(yè)。當(dāng)一家人在昏暗的客廳里沉默而坐時(shí),小雪看到母親那止不住的淚水,覺(jué)得格外刺眼,她突然被喚醒了。她明白了一件事,那就是無(wú)論自己怎么做,母親遲早都要直面痛苦,這是她根本無(wú)法控制的。母親的哭泣、母親的疼痛,她都無(wú)法替她承擔(dān)。

      她望著這個(gè)愛(ài)她如生命的女人,雖然心疼,但也看到了一位堅(jiān)強(qiáng)的母親,正在直面自己女兒失業(yè)所帶來(lái)的痛苦,那是作為父母,他們自己需要去解決的問(wèn)題,自己并非是原罪呀!

      她沒(méi)有無(wú)窮的能量可以去保護(hù)自己的父母永不受傷,一味地隱瞞和順從,最終只會(huì)是將她與父母都困在原地。想通后,小雪不再在家人面前畏畏縮縮或刻意討好,她開(kāi)始學(xué)習(xí)新媒體編輯,練習(xí)寫(xiě)作,去健身,去跟朋友交流,把自己的目標(biāo)規(guī)劃好后,就一步步向前行動(dòng)。

      父母依然還會(huì)慣性給她灌輸一些他們認(rèn)為正確的理念,偶爾也哀傷嘆氣,甚至依然為她去奔波工作的事情,但小雪會(huì)盡量把注意力放在自己身上,坦然相告她想走自己的路,學(xué)著放下不舍,讓父母自行消化情緒。

      她明白,父母是愛(ài)她的,而自己如果能在他們面前宣告自我獨(dú)立,并表現(xiàn)出一個(gè)成年人該有的擔(dān)當(dāng)和能力,父母自然會(huì)減少干涉。今年,她從作者成功轉(zhuǎn)型為編輯,實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的抱負(fù)。而母親從一開(kāi)始的憤怒難過(guò),在小雪的“不回應(yīng)、不順從”策略下,慢慢學(xué)會(huì)接納和面對(duì),同時(shí)成長(zhǎng)。她開(kāi)始體會(huì)到小雪從失業(yè)到自我?jiàn)^發(fā)這條路上的不容易,看見(jiàn)了一個(gè)即使脫離父母的羽翼,依然在積極為自己人生負(fù)責(zé)的孩子。小雪也看到了母親真正與她站在一起,心靈相依,她與父母之間的愛(ài)變得更深厚、更真誠(chéng)。由此聯(lián)想到我們自己,出于本能,看到父母為我們?nèi)找拱С畹哪橆a,聽(tīng)到他們深夜談話中的擔(dān)心,種種犧牲付出,說(shuō)不心疼那是假的。

      可我們無(wú)法做任何人情緒的救贖者。畢竟,每個(gè)人都該去完成自己的課題,完成自己對(duì)當(dāng)下角色的詮釋,從而與一切和諧共生。作家三毛在《父母的愛(ài)和信任》中寫(xiě)道:“舍不得讓父母吃苦,失去了自我探索成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們會(huì)愈來(lái)愈弱小,他們會(huì)越來(lái)越屢試不爽?!笔堑?,舍得讓父母為我們的“不順”而受苦,其實(shí)也是在幫助父母成長(zhǎng),幫助他們走向強(qiáng)大與包容,更是真正走向真實(shí)的我們。

      一手抓孝心,一手抓獨(dú)立

      在《孝經(jīng)》中有個(gè)著名的故事。曾子問(wèn)孔子:“師父,一個(gè)人順從父母,是否就可以稱為孝順呢?”孔子怒答:“如果父母不仁不義,子女當(dāng)去勸解糾正,而不是一味順從,否則,會(huì)再次將父母陷于不仁不義,這樣的順從,又怎能稱之為孝?”大道至簡(jiǎn),這里的不仁不義,指的就是父母那些并不正確的行為方法,不能一味慣著順著,這是害了父母。

      為什么多數(shù)父母總愛(ài)用自己的方式控制管教自己的孩子?其實(shí)除了本能的“為我們好”之外,更深層次的來(lái)源是他們對(duì)老去的恐懼。

      在心理學(xué)上有個(gè)“老年無(wú)用感”的概念,父母失去了曾經(jīng)的社會(huì)角色,失去了發(fā)揮價(jià)值的地方,怕自己沒(méi)用怕被拋棄,所以在孩子身上找到存在感。然而,生活應(yīng)該是多維度的,我們?cè)讵?dú)立成長(zhǎng)的路上,并不意味就是拋棄了父母。我們可以帶父母去尋找新的體驗(yàn),豐富生命層次。

      網(wǎng)友阿梅就講過(guò)自己三叔的故事。三叔是企業(yè)高管,能力強(qiáng)收入高,前兩年又娶了自己深愛(ài)的女人,事業(yè)愛(ài)情雙豐收。他很感恩父母供他讀書(shū)供他吃穿,才有了今天的生活,所以對(duì)父母很是孝順,但他的孝順卻是極有原則的,違背價(jià)值觀的事,他并不會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從——

      出于個(gè)人習(xí)慣和工作禮儀熏陶,他從不夾菜給別人,也不吃別人夾的菜,有次母親給她夾了一塊排骨,他當(dāng)下挑出來(lái)放到一邊,并輕言告訴母親,謝謝您辛苦為我做飯,但是我不吃別人夾的菜,這是個(gè)人習(xí)慣,并非對(duì)您不尊重,請(qǐng)理解。

      三叔跟妻子暫時(shí)不打算要孩子,對(duì)父母買給妻子的保健品一概拒絕,并告訴父母這是他們夫妻共同的決定,不該為成全他們想抱孫子的心情,就違背他們的小家庭。工作中的事,無(wú)論父母怎么好奇打聽(tīng),或者想要為他指點(diǎn)迷津,他都一概保密不談……

      看似有些不近人情的三叔,除了不順,但在“孝”字上卻做得很好。每周即使再忙,他也會(huì)擠出時(shí)間回家吃頓飯,從不長(zhǎng)久缺席陪伴。物質(zhì)上,冬天的高檔棉被、夏天的品質(zhì)衣物、進(jìn)口的新鮮水果、健康的好米好油,周到細(xì)致。他還會(huì)讓助理幫父母規(guī)劃旅游行程,讓他們開(kāi)闊視野,吃好玩好。他也注重對(duì)父母精神上的引導(dǎo),跟父母細(xì)聊健康的老年生活趨勢(shì),買些書(shū)籍讓父母陶冶情操,讓父母選擇喜歡的老年興趣班,父親去釣魚(yú),母親就學(xué)插花跳舞……

      今年,老兩口還加入了公益組織,時(shí)常做些義工活動(dòng),晚年生活過(guò)得算是充實(shí)豐滿了。在這潛移默化中,父母與三叔之間,既親密又有間,互相深愛(ài)卻又彼此獨(dú)立,更重要的是,父母體驗(yàn)了更豐滿的生活,幸福源泉越來(lái)越多。

      一邊是虔誠(chéng)的孝心,一邊是獨(dú)立的決心。 順,并不是孝的唯一衡量指標(biāo),孝順不止在于情感層面,更該有理性智慧的層面——孝,從責(zé)任道德上,或是經(jīng)濟(jì)上的反哺,或是陪伴關(guān)愛(ài),或是傾聽(tīng)父母內(nèi)心的需求等,讓他們明白在兒女心中的重要性,體驗(yàn)到為人父母的那份欣慰和值得,知道即使兒女終將去過(guò)自己的生活,但并不會(huì)從他們的生命中消失;順,是接受父母的平凡普通,接受他們思維的局限,做自己的同時(shí)也不忘試著去幫助父母成長(zhǎng),學(xué)會(huì)處理自己的課題,找到屬于自己的價(jià)值感,這是另一種的順從。

      父母的人生,從此不該再只有子女,他們也可以成為他們自己。畢淑敏曾說(shuō):“我們每個(gè)人,都背負(fù)著自己的價(jià)值觀,走向另一個(gè)人?!睂?duì)待父母,也是如此。自由獨(dú)立,孝而不順,親密有間,或許才是對(duì)孝順最好的詮釋。最后,致我們的父母——你是你,我是我,但你從未失去過(guò)我,我自始至終都深深愛(ài)著你。

      編輯/呂曉娜

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