■桐廬中學(xué) 陸云鵬

例1

秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺，月迷津渡?！币粋€（“）迷（”）字便攝住了月光的精髓。

【分析】

這是2011年高考重慶卷標(biāo)點符號題的A選項。

引號用來標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的成分。在這個句子中，后半部分“一個迷字便攝住了月光的精髓”是對前邊詩句的賞析，這里的“迷”特指前邊詩句中的“迷”字。這種著重強調(diào)的內(nèi)容，就是需要特別指出的成分，應(yīng)該使用引號標(biāo)示。

例2

某夜，獨坐窗前，翻看讀書筆記，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁（。）”。細細玩味，頓覺神清氣爽。

【分析】

這是2011年高考湖北卷標(biāo)點符號題的B選項。

冒號與引號連用，表示直接引用詩句、文章或者他人說的話，引文句末的標(biāo)點符號應(yīng)該放在引號內(nèi)。所以這個句子中，引號外的句號應(yīng)該移到引號內(nèi)。

例3

且看，“苦饑寒，逐彈丸?！保?，）一幅多么令人心驚的場面！

【分析】

這是2018年高考百校聯(lián)盟押題卷標(biāo)點符號題的A選項。

當(dāng)句子中有引號時，我們要注意，當(dāng)引文完整且獨立使用，或雖然不獨立使用但帶有問號或嘆號時，引號內(nèi)句末的標(biāo)點符號應(yīng)該保留。除此以外，引號內(nèi)句末不用標(biāo)點符號。

比如：

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！彼钕矚g這句詩。

在這個句子中，引文是完整獨立的，引號內(nèi)保留句末標(biāo)點符號。

又比如：

書價上漲令許多讀者難以接受，有些人甚至發(fā)出了“還買得起書嗎？”的疑問。

在這個句子中，引文是句子的一部分，少了它句子就不成立，所以引文不是獨立使用，但因為引號內(nèi)句末的標(biāo)點符號是問號，所以保留。

在例3中，“苦饑寒，逐彈丸”是整句的一部分，它不是獨立使用的，引號內(nèi)句末的標(biāo)點符號也不是嘆號或問號，所以應(yīng)刪去。而當(dāng)引文處于句子停頓處（包括句子末尾）且引號內(nèi)未使用點號時，引號外應(yīng)使用標(biāo)點符號。所以句號被刪去后，要在引號外加上逗號表示停頓。

例4

“回首可憐歌舞地，秦中自古帝王州（”）（杜甫《秋興八首》）”，為什么具有雄才大略的政治家屢屢選中這一塊風(fēng)水寶地作為政治、經(jīng)濟和文化的中心？經(jīng)過歷史的風(fēng)吹雨打，故國的流風(fēng)余韻在何處還可以尋覓得到？

【分析】

這是2018年3月溫州市普通高中高考適應(yīng)性測試卷標(biāo)點符號題的C選項。

在這個句子中，引用的內(nèi)容是詩句“回首可憐歌舞池，秦中自古帝王州”，括號里的內(nèi)容是對詩句出處的解釋。因此，引號應(yīng)該移到括號前，只標(biāo)示引用

的詩句。

例5

如他“談恐怖”、“談悲哀”、“談閑散”，這些所談之事不正是人性中持久不變的品性嗎？再如他“談教育”、“談婚姻”、“談酗酒”，這些不正是我們千年生活一再爭論和談及的話題嗎？

【分析】

這是浙江省暨陽聯(lián)考2018年8月高三入學(xué)測試卷標(biāo)點符號題的B選項。

標(biāo)有引號的并列成分之間、標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不用頓號，因此，這個句子中引號之間的頓號應(yīng)該刪除。

但是，當(dāng)有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間，如引語或書名號之后還有括注時，宜用頓號。比如：

李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。