黃科

（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，廣西 南寧 530003）

黨的十八大以來(lái)，在指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育事業(yè)的實(shí)踐中，習(xí)近平總書記圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本性問(wèn)題發(fā)表一系列重要講話，科學(xué)、系統(tǒng)、全面闡釋了高等教育新定位、高校思想政治工作、教師隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容，提出了一系列新思想新論斷新要求，形成了系統(tǒng)的高等教育思想體系，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義教育觀在新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展。

一、堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。馬克思主義是中國(guó)教育的鮮明底色，要辦好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育，加強(qiáng)改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是第一原則。辦好新時(shí)代高等教育，必須把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為行動(dòng)指南，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。必須始終堅(jiān)持黨把方向、管大局、管干部、管人才，把高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在手中，把高校建成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。必須堅(jiān)持以馬克思主義指導(dǎo)立德樹人，走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展之路，努力辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育，貫徹好、落實(shí)好黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。必須嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，落實(shí)“一事一報(bào)”“一會(huì)一報(bào)”，守好工作陣地，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

二、堅(jiān)持立德樹人作為根本任務(wù)

“高校立身之本在于立德樹人，只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)?！秉h的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在講話和考察高校中，多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。高校堅(jiān)持和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。必須深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，建立具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，通過(guò)教育引導(dǎo)、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等措施，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引向、引領(lǐng)、引航作用，使廣大青年學(xué)生在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊密團(tuán)結(jié)在一起。必須強(qiáng)化歷史教育，從中華民族歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘以愛國(guó)主義為核心的民族精神，厚植崇德尚義的思想道德根基；從革命、建設(shè)、改革的歷史經(jīng)驗(yàn)中挖掘艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的時(shí)代精神，激發(fā)青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的精神動(dòng)力。

三、堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作

習(xí)近平總書記指出： “思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”。4加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作必須堅(jiān)持從“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”2出發(fā)，全面、科學(xué)、辯證認(rèn)識(shí)做好新時(shí)代高校思想政治工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，增強(qiáng)做好高校思想政治工作的責(zé)任感使命感。要把全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人的思想同自己的工作崗位相結(jié)合，形成全員育人的主流意識(shí)、共同認(rèn)識(shí)，打造課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人“十大育人”工作體系，形成“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的思政工作大格局。要堅(jiān)持思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以學(xué)生為本, 把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái), 運(yùn)用新媒體新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)傳道受業(yè)解惑、教書育人有機(jī)統(tǒng)一，與時(shí)俱進(jìn)，沿用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法，用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見的話語(yǔ)和方式，為學(xué)生釋疑解惑。

四、堅(jiān)持培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

習(xí)近平總書記指出：“核心價(jià)值觀是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ)。如果沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家就會(huì)魂無(wú)定所、行無(wú)依歸?！?社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，有深厚的歷史底蘊(yùn)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。高校的根本任務(wù)是立德樹人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，必須把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要使命。要發(fā)揮思想政治理論課主陣地作用，扎實(shí)做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，引導(dǎo)他們扣好人生的第一?？圩?。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、報(bào)紙、網(wǎng)站、微信、微博等傳統(tǒng)媒體陣地和新興媒體平臺(tái)，構(gòu)建多媒體融合、全方位覆蓋的宣傳平臺(tái)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀像空氣一樣無(wú)所不在無(wú)時(shí)不有。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)校園文化建設(shè)，發(fā)揮文化滋養(yǎng)心靈、孕育德行、引領(lǐng)風(fēng)尚的潛移默化作用，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入高校校園文化建設(shè)和學(xué)生第二課堂，堅(jiān)持知行合一，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化踐行。

五、堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

習(xí)近平總書記指出，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！?建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)提出了更高要求。教師是國(guó)家的代言人，其思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性。必須堅(jiān)持教育者先受教育，教育引導(dǎo)廣大教師努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。通過(guò)馬克思主義理論教育堅(jiān)定教師理想信念，引導(dǎo)教師自覺(jué)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常教育教學(xué)工作中。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到“學(xué)高”“身正”，以高度的責(zé)任心、積極的進(jìn)取精神和高尚的人格魅力感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生思想上的引路人、成長(zhǎng)上的指導(dǎo)者、行動(dòng)上的示范者，在傳道受業(yè)解惑中幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。