□寧夏回族自治區(qū)銀川西夏德勝小學(xué) 宋美慧

愛國主義是人們世世代代鞏固發(fā)展起來的對祖國的一種深厚的感情，是愛的教育中的最高境界。那么，如何在新時期對小學(xué)生開展愛國主義教育呢？今年是新中國成立70周年，我校從大處著眼、小處著手開展了深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，愛國熱情空前高漲。

一、大處著眼——讓孩子了解祖國的歷史文化

中華民族五干年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。如果沒有對祖國進行了解，就根本談不上愛。我們要針對不同學(xué)生的心理特點，采取多種途徑、多種形式，讓孩子認(rèn)識我們的悠悠大中華，并進行植根心靈的教育，領(lǐng)會愛國的真正含義，在耳濡目染中心生愛國情。

二、小處著手——愛國從小事、小節(jié)、細致具體的行為入手

我們要把愛國主義融入每節(jié)課、融入每件事中去，由近及遠，由抽象到具體，由情感熏陶到道德情操，讓愛國主義成為我們教育的主旋律。

（一）愛國主義教育，從尊重國旗、國歌開始

國旗是一個國家的標(biāo)志，教師可以讓孩子了解國旗的來源與講述與國旗有關(guān)的動人故事，如我國第一代登山運動員貢布在珠峰之巔插國旗、“嫦娥四號”總設(shè)計師孫澤洲讓五星紅旗在月球背面閃耀和尤端陽老校長升起澳門第一面五星紅旗等許多感人故事，讓孩子們知道國旗的重大意義。每周莊嚴(yán)的升旗儀式是學(xué)校向?qū)W生進行愛國主義教育的重要途徑。每當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時候，我們都應(yīng)屏息凝神，肅立致敬。國歌奏起，耳朵就會不由自主地聆聽，國旗升起，目光就會不由自主地追隨。

（二）愛國主義教育，適時滲透到各學(xué)科教學(xué)中

一要打造有內(nèi)涵、有格局、有高度的思政課堂。運用《道德與法治》這門課對學(xué)生進行愛國主義教育這不僅是一種好的渠道和方法，也是它應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。所以，從事本學(xué)科的教師必須深挖教材，注重從學(xué)生的生活中獲取素材，激發(fā)情感，充分發(fā)揮這門課在愛國主義教育中的滲透作用。

二是愛國主義教育同樣可以滲透到其他學(xué)科。在語文教學(xué)這塊陣地上，有很多描寫祖國壯麗山河、悠久歷史文化、英雄視死如歸的文章或經(jīng)典的古詩詞，這些都是播撒愛國主義思想光輝種子的優(yōu)良土壤；在統(tǒng)計、面積認(rèn)識的教學(xué)中，適時滲透相應(yīng)的愛國主義教育，讓學(xué)生為祖國的幅員遼闊而感到自豪?？傊趯嶋H的教育教學(xué)過程中，教師可根據(jù)不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，靈活多變地對學(xué)生進行愛國主義教育。

（三）愛國主義教育，集中在主題教育班隊會中

小學(xué)階段要結(jié)合“社會主義核心價值觀”積極開展系列愛國主義教育主題班隊會。現(xiàn)在的孩子生逢盛世，沒有經(jīng)歷過磨難，對祖國還沒有刻骨銘心的眷念和愛，因此，針對低年級學(xué)生可以開展諸如國防教育等主題班隊會。

教師以領(lǐng)土安全作為切入點，讓孩子通過有趣的拼圖游戲，增強他們“祖國領(lǐng)土不可分割”的愛國意識；還可以把愛國主義的榜樣生活化、藝術(shù)化、具體化，如通過“講英雄故事”“看愛國電影”等多種形式讓學(xué)生深諳愛國事跡，培養(yǎng)愛我中華之情。

（四）愛國主義教育，從豐富多彩的活動開始

為禮贊新中國成立70周年，今年我校開展了一系列愛國主義教育宣傳活動。我想，這能夠撥動孩子心弦的活動一定是能讓他們心靈受到震撼。

1.銘記歷史，吾輩自強。我校利用清明節(jié)、端午節(jié)、“九一八”國難日、烈士紀(jì)念日、國家公祭日等重大節(jié)假日推進愛國主義教育，給孩子們營造一種潛移默化、潤物細無聲的氛圍。銘記，不只是民族的悲愴，還有落后必亡的訓(xùn)誡；紀(jì)念，從不為宣揚復(fù)仇的怨念，只為許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。

2.書生意氣，揮斥方遒。我校五六年級開展了以“民族魂·中華情”為主題的經(jīng)典誦讀比賽，通過朗誦《黃河大合唱》節(jié)選、聞一多的《一句話》等領(lǐng)悟我們的民族魂、通過朗誦艾青的《我愛這片土地》體會我們的中華情。民族魂——“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎之勢”，中華情——冰心玉壺，盡顯綠葉對根之意。其中編排的作品在銀川市第十一屆中華經(jīng)典誦讀（小學(xué)高段組）比賽中榮榮獲了一等獎。

3.經(jīng)典紅歌，滌蕩心田。今年的合唱節(jié)異彩紛呈?！豆伯a(chǎn)兒童團歌》《少年強》《愛我中華》《讓世界充滿愛》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典歌曲唱得人心花怒放，唱得人激情澎湃，情隨聲動，心隨聲動，同學(xué)們的愛國之情油然而生。

4.廿四節(jié)氣，與詩同行。二十四節(jié)氣”是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，凝聚著中華文明的歷史文化精華。我校一直開展主題為“和孩子讀詩、讓節(jié)氣與詩同行”的高雅活動，在每個節(jié)氣來臨之前我都編寫相關(guān)文章，并精心挑選一首適合學(xué)生背誦的節(jié)氣古詩，引導(dǎo)學(xué)生傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。

5.千人快閃，祝福祖國。我校千余名師生匯聚在一起，共同唱響了《我和我的祖國》，鮮艷的紅領(lǐng)巾，奪目的五星紅旗，現(xiàn)場變成了紅色的海洋?！疤?、2019、中國、五角星、笑臉、70”，孩子們用自己心中的符號表達了對祖國的摯愛，時而深情，時而雀躍，愛國激情全部點燃，心中滿是對祖國的眷戀與祝福，悠揚的歌聲在美麗的校園上空久久回蕩。

（五）愛國主義教育，從一點一滴做起

愛校愛家是愛國，保護環(huán)境、節(jié)約水電是愛國，遵守秩序、自覺排隊是愛國，樹立理想、努力學(xué)習(xí)是愛國……每一個生活中的點滴都是愛國的折射。愛國無小事，事事皆愛國。

三、結(jié)語

愛國主義是孩子成長的指路明燈，是孩子成長道路上的指南針。培育堂堂正正的中國人，給孩子一顆中國心，是我們教育工作者的天職。