李秋紅 劉剛

摘 要：歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷五個(gè)方面。任何歷史事物都是在特定的、具體的時(shí)間和空間條件下發(fā)生的，只有在特定的時(shí)空框架當(dāng)中，才可能對(duì)史事有準(zhǔn)確的理解。時(shí)空觀念是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的意識(shí)和思維方式。本文將從時(shí)空觀念素養(yǎng)出發(fā)，探討在歷史教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的時(shí)空觀念，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

關(guān)鍵字：核心素養(yǎng);時(shí)空觀念;立德樹(shù)人

人民教育出版社高中歷史必修二第三單元第10課《中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展》一課重在了解中國(guó)民族資本主義曲折發(fā)展的基本史實(shí)，探討影響中國(guó)民族資本主義發(fā)展的主要因素，以及在中國(guó)近代發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用。在教學(xué)過(guò)程中，為了更好的讓學(xué)生參與課堂，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念，本課將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)實(shí)施。

首先，課前進(jìn)行本土實(shí)踐調(diào)查，以咸陽(yáng)張?jiān)Ｈ鹉浅潜ぞ魄f的發(fā)展為切入點(diǎn)，在整個(gè)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，將張?jiān)ａ劸乒镜碾A段發(fā)展特征為切口，引導(dǎo)學(xué)生分析民族資本主義各個(gè)階段發(fā)展概況，以及影響其發(fā)展的因素。

其次，課前下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，并以表格的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生提前對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行有效預(yù)習(xí)，歸納出中國(guó)民族資本主義的發(fā)展歷程。

中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于十九世紀(jì)六七十年代，是在外國(guó)資本主義的刺激和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)下產(chǎn)生的。她作為一種新的經(jīng)濟(jì)因素登上歷史舞臺(tái)，經(jīng)歷甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府放寬辦廠限制的初步發(fā)展、一戰(zhàn)期間的短暫春天、民國(guó)政府統(tǒng)治前期的較快發(fā)展、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的沉重打擊、解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的日益萎縮。民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中深受封建主義、帝國(guó)主義和官僚資本主義的壓迫，在夾縫中奮力拼搏，隨著新中國(guó)的成立，民族資本主義獲得了新生。

其次，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖表信息對(duì)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展歷程有個(gè)形象的簡(jiǎn)單勾勒，最終以曲線圖的形式呈現(xiàn)，如下圖。

再次，從歷史地圖中進(jìn)行縱向分析，對(duì)民族資本主義的特征進(jìn)行整理和歸納，在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，民族資本主義作為一種新的經(jīng)濟(jì)因素，其產(chǎn)生和發(fā)展有利于社會(huì)進(jìn)步，為資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)和革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命提供了社會(huì)基礎(chǔ)，也導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，為新民主主義革命的到來(lái)和中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了階級(jí)條件。但是從整體發(fā)展趨勢(shì)上看，民族資本主義工業(yè)資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱，沒(méi)有形成完整的工業(yè)體系，地區(qū)分布不盡合理，在一定程度上依賴外國(guó)資本主義、本國(guó)封建勢(shì)力和官僚資本主義，難以獨(dú)立發(fā)展。

最后，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，對(duì)民族資本主義發(fā)展歷程有一個(gè)較為清晰的把握，運(yùn)用圖表、文字、圖片等多樣化的史料，引導(dǎo)學(xué)生有效的提取信息，將中國(guó)民族資本主義的發(fā)展放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中。即中國(guó)民族資本主義的發(fā)展跟近代中國(guó)特殊的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境有關(guān)，民族資本主義的發(fā)展始終與中國(guó)民主革命的進(jìn)程息息相關(guān)，準(zhǔn)確理解中國(guó)民族資本主義在近代中國(guó)歷史發(fā)展中的地位和作用，從而感悟歷史，真正的學(xué)好歷史。。在學(xué)習(xí)本課過(guò)程中，課堂互動(dòng)比較強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使整個(gè)課堂氛圍比較活躍，積極有效。